Stage Pédiatrie

collaborer avec nous, pour sa disponibilité à chaque fois que nous en avions besoin, Les éducatrices des enfants autistes, ainsi que leurs parents pour le temps qu’ils nous ont consacré. Monsieur Abdessalam NBOU, médecin pédiatre et ancien chef de pédiatrie à l’hôpital Hassan II, pour sa collaboration et son soutien. Les interviewés qui ont accepté de participer au micro-trottoir et de répondre à nos questions, Agence SOUSS GRAPHICS, pour sa contribution dans la réalisation des supports de communication

morte peu après l'opération. (photo Adi Roche) 15) Plus que quelques jours à vivre. Malformations multiples. (photo Adi Roche) 16) A l'âge de 5 ans en Biélorussie, les enfants retardés et malformés doivent obligatoirement quitter le service de pédiatrie pour le service de psychiatrie infantile, où ils ont peu de chances de survivre. (photo Adi Roche) 17) On opère les tumeurs aiguës. Aux amputations s'ajoute la chimiothérapie. La survie d'un handicapé est difficile dans un pays appauvri. (photo

identification de l’auteur I. identification du contexte du document II. Synthèse du document III. Analyse critique/conclusion Françoise Dolto, née Marette à vécu de 1908 à 1988. Elle est le quatrième enfant d’une fratrie de sept, élevée très traditionnellement. Très jeune, elle veut déjà devenir « médecin d’éducation ». Mais à l’âge de huit elle est particulièrement marquée par la mort de son parrain, puis à douze ans de sa sœur. Plus tard sa mère ne veut pas qu’elle continue ses

Quoique déterminé par les structures mentales et les processus psychologique, l'identité personnelle se construit dans le cadre d'expériences totalement singulière. L’individu se trouve inséré dans des institutions canalisant son action et lui fournissant des justifications symboliques. Les institutions (famille, religion, Etat), pourtant chahutées, maintiennent leur place centrale dans les dispositifs d’identification sociale. Crises des identités nationales, recomposition des identités religieuses

Pédiatrique Pellegrin Émetteur : Service des Urgences Pédiatriques IN-PRM-019 Ind : 01 : 1/2 INSTRUCTION Page CAT devant une hypertension artérielle de l’enfant L’hypertension artérielle est rare dans la population pédiatrique. Néanmoins, la mesure de la tension artérielle doit être effectuée à chaque examen clinique d’un enfant, avec un brassard adapté. Dans environ 80% des cas d’HTA de l’enfant, il existe une étiologie. 1. Prise de la TA : a. Au repos (bien sur difficile chez le nourrisson

I. Présentation de Margaret Malher 1. M. Malher 1900- 1985. Pédiatre, psychiatre psychanalyste d’enfants Naissance en Hongrie Formée en Allemagne, Puis Autriche où analysée par Hélène Deutsch (Femme de Félix Deutsch, travaux sur sexualité féminine). Elle dirige le 1er centre de guidance infantile d’inspiration psychanalytique avec Anna Freud. En 1938, elle fuit l’Autriche au moment de l’Anschluss (réunion de l’Allemagne et de l’Autriche), pour aller aux Etats-Unis. Hartmann :

la famille dans le développement de l’enfant. Aux limites de l’analysable, Nouvelle revue de psychanalyse, no 10, automne 1974. Jeu et réalité. Paris, Payot, 1975. La consultation thérapeutique et l’enfant. Paris, Gallimard, 1979. De la pédiatrie à la psychanalyse. Paris, Payot, 1989. L’enfant et le monde extérieur. Paris, Payot, 1989. Processus de maturation chez l’enfant. Paris, Payot, 1989. La petite Piggle. Paris, Payot, 1989. L’enfant et sa famille. Paris, Payot, 1991.

Centre d'Aide Médico-Sociale Précoce : CAMSP • Un CAMSP exerce son action auprès d'enfants âgés de 0 à 6 ans. Sa mission est de favoriser l'insertion du jeune enfant dans son milieu familial et social et de soutenir un développement harmonieux de ses capacités. Il permet notamment d'aider les parents à vivre la découverte progressive du handicap. Pour cela il développe des actions : • - De dépistage précoce et de prévention des difficultés des tout petits - D'aide et d 'accompagnement des

Winnicott D. W. De la pédiatrie à la psychanalyse, traduit de l’anglais par Kalmanovitch J., Payot, Paris, 1969 2 Winnicott D. W. La crainte de l’effondrement et autres situations cliniques, traduit de l’anglais par Kalmanovitch et Gribinski, Gallimard, 2000 3 Roussillon R. « Le paradoxe de la destructivité ou l’ »utilisation de l’objet » selon Winnicott », in Entrevues,n° 13, p 72-79. Membrane : Winnicott D. W. « Théorie de la relation parent nourrisson », in De la pédiatrie à la psychanalyse, traduit

Soins de développement Durant l’ensemble de mon stage de 5 semaines en néonatologie j’ai était amené a travaillé avec la même infirmière qui adoptait de nombreuses mesures concernant sa prise en charge de l’enfant. Elle chuchoter dès lors qu’elle entré dans une chambre, s’assuré en permanence que la luminosité était la plus faible possible, elle installer les bébés dans les couveuses d’une manière très spécifique, etc… Je me suis donc questionné sur le but profond de cette pratique et une première