Stendhal Le Rouge Et Le Noir Chapitre 5 Livre 1

 1ère STI2D 3 SEQUENCE I – POESIE ET QUETE DU SENS Problématique Quel sens peut avoir la création poétique ? Que cherche le poète ? Textes étudiés en lecture analytique 1 – Hugo, « Le mendiant », Les Contemplations, 1856 2 – Baudelaire, « Correspondances », Les Fleurs du mal, 1857 3 – Jaccottet, « Le travail du poète », L’Ignorant, 1957 4 – Jaccottet, « Je sais maintenant que je ne possède rien … », L’Effraie, 1953 4 groupements de textes ○1er corpus. C’est le corpus que nous avons

Fiche Œuvre Titre : Le Rouge Et Le Noir Auteur et date d’écriture : Stendhal publié en 1830 Personnages : Julien Sorel : Héros, décrit comme fragile et jeune. Jeune homme intelligent, beau et ambitieux, il naît à Verrières, petite ville imaginaire du Doubs, mais ces indications géographiques n'ont aucun caractère réaliste. Fils d’un charpentier, méprisé par son père et ses frères pour sa faiblesse physique et son goût des livres, il se passionne pour Napoléon. Le curé du village, l'abbé Chélan

Se constituer progressivement une culture littéraire Pages 270- 271 1. Le genre de l’œuvre Activité 1 : L’Assommoir appartient au genre : roman réaliste. On pourrait raisonner que c’est aussi un roman historique car les auteures réalistes était des historiens du présent, dépeignant la vie quotidienne de manière précise et explicite. Activité 2 : a. Les Fourberies de Scapin : comédie de Molière. b. Les Trois Mousquetaires : roman d’Alexandre Dumas c. Les Misérables : roman de Victor

davantage de la beauté convulsive que de la beauté symboliste. Le miroir est absent d' Alcools. Mais Alcools, comme «Zone», constitue en soi un miroir de papier, qui nous livre l'image multiple d'un créateur constamment en mouvement, en devenir. Hors Alcools, Apollinaire se montre moins insensible à l'attrait du miroir. Citons, par exemple, une ébauche de poème intitulé

Rallo-Lucien Leuwen 
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   Le regard amoureux dans Lucien Leuwen En hommage sororal au magnifique regard de Patrizia. Il y a quarante ou quarante-cinq ans, alors que j’étais jeune Maître-Assistant de Littérature Comparée, j’avais eu l’idée de proposer au Stendhal-Club, qui avait déjà publié quelques uns de mes articles, une réflexion sur le thème du regard dans Lucien Leuwen. Je ne sais plus pourquoi, j’ai renoncé au projet, mais en ai gardé une trace

Séquence 3, Texte 10, Voltaire, Candide, 1759. Chapitre III, Comment Candide se sauva d’entre les Bulgares, et ce qu’il devint Introduction : François-Marie Arouet naît en 1694. Très tôt, celui qui deviendra Voltaire (par l’anagramme de son nom latinisé : AROUET LE IEUNE), se consacrera à la littérature pour mener son grand combat contre tous les fanatismes. Poète, dramaturge, auteur des Lettres Philosophiques, qui apparaissent comme une véritable annonce du programme des Lumières, il participe à

UNE VIE Guy de Maupassant LIRE L’ŒUVRE QUESTIONNAIRE DE LECTURE LE TITRE, LE SOUS-TITRE ET LA DÉDICACE 1. On pourrait, bien sûr, donner au roman le nom du personnage principal, Jeanne, comme l’ont fait Maupassant lui-même pour Pierre et Jean ou Flaubert pour Madame Bovary. Mais Maupassant a choisi un autre titre pour son premier roman : Une vie. Ce titre met tout d’abord en avant une durée : le lecteur sait d’emblée que le roman va s’étendre sur une longue période et qu’il va mettre en scène

Christelle Girard, Français 1 
   
   
   LCA1.1 Semestre 1 Littérature française : jeux et enjeux des textes littéraires (Christelle Girard) 2 ECTS Université Gustave Eiffel, Christelle Girard, Français 2 Philippe Claudel, La Petite fille de Monsieur Linh, 2005, p. 68-72, de « Ce jour-là » jusqu’à « lui prend la chaise » 1 5 10 15 20 25 30

questions suivantes [4 points] : 1. Identifier l’aspect de la condition humaine (aspect psychologique, aspect sociologique, etc.) qui est privilégié dans chacun de ces textes et préciser son contenu. 2. Identifier le procédé d’écriture (narration, monologue intérieur, etc.) qui est utilisé dans chacun de ces textes et mettezle en rapport avec l’aspect de la condition humaine qui est privilégié. II. Vous traiterez ensuite au choix l’un des sujets suivants [16 points] : 1. Commentaire : Vous commenterez

MOYENNE AGE 1. FRANCOIS VILLON : La ballade des Pendus BiographieFrançois de Montcorbier dit Villon, né en 1431 à Paris et disparu en 1463, est le poète français le plus connu de la fin du Moyen Age.Ecolier de l’université, maitre de la faculté des arts dès 21 ans, il a d’abord mené une vie joyeuse d’étudiant indiscipliné au quartier Latin. A 24 ans il tue un prêtre. Il est amnistié. Il mène une vie errante et misérable