Stylistique La Description

quand ce dernier va décider que le chef de l'Angleterre ne serait pas le pape mais lui-même : Henri VIII. Thomas More démissionne. Il est arrêté, emprisonné comme traître et exécuté en 1535. Thomas More est le créateur d'un genre particulier : la description futuriste d'une société idéale où il peut critiquer implicitement la société dans laquelle il vit et qu'il juge intolérante. Cet extrait descriptif illustre la merveilleuse ville fortifiée d'Aumaurote, où l'harmonie règne en maître. Cette

Analyse stylistique Dans cette partie, nous tenterons de faire l’articulation entre la théorie et la pratique dans l’analyse stylistique du conte « La Main » de Guy de Maupassant. Dans l’analyse du conte, nous trouvons qu’il est divisé en récit premier et récit second. D’abord, nous présentons les remarques faites sur le récit premier et ensuite nous abordons celles du récit second. Récit premier. Le récit premier va dès la ligne 1 jusqu’à la ligne 28. Dans cette première section, nous remarquons

d’ailleurs voir en ces deux idées une opposition qui leur permet de se compléter. En ce sens, nous allons maintenant voir que torturer les mots est en fait une façon de dévoiler leur beauté au lecteur. Celle-ci peut se révéler premièrement à travers une description d’une réalité violente mais adaptée avec les procédés du beau, puis par le fait que la violence dont ils sont empreints est en fait une façon de rendre hommage aux mots et finalement nous verrons que cette utilisation du langage est faite pour interpeller

  - Utilisation du présent d’énonciation, le narrateur écris au moment ou il parle « est » « pleure » « bouge » = spontanéité des faits. - Narrateur externe, comme le suggèrent les modalisateurs « peut être » = description naïve et subjective.  - Description : des lieux, des personnages, de leur habillement, de leur emplacement : homme sous le « drap sale », la femme en « robe » avec un mouvement de TRAVELLING 2. Une situation intrigante :  - Personnages sans nom, dont on ne connais

Pour une didactique de la stylistique en classe de fran¸cais langue ´ etrang` ere Adeline DESBOIS M´emoire de master 1 de Fran¸cais langue ´etrang`ere, pr´esent´e en septembre 2009 `a l’universit´e Stendhal-Grenoble 3 Je remercie Patrice Terrone pour les pr´ecieux conseils qu’il m’a donn´es. 1 Sommaire Introduction 3 1 Approches th´ eoriques du texte litt´ eraire en classe 1.1 Enseigner la litt´erature : oui, mais pourquoi ? . . . Apprendre la langue par la litt´erature . . . Litt´erature

des catégories a priorides genres Avant tout, un problème sémantique se dégage: à quels termes recourt le lecteur non spécialiste pour caractériser un texte ? Critères ordinaires de regroupement de ces tonalités sont à la fois thématiques et stylistiques : - poétique : analogue à l’émotion indéfinissable (le « je-ne-sais-quoi » de V. Jankélévitch) suscitée par la poésie. - lyrique : qui chante et suscite une vive émotion intense et extravertie. - Dramatique : exprime une forte tension

Madame de Lafayette, La princesse de Clèves, [1678], édition l’Ecole des Lettres, Paris 1992 Commentaire stylistique I. Phase de préparation 1. Mise en contexte du passage Il s’agit d’un extrait tiré de l’œuvre de Madame Lafayette, « La Princesse de Clèves », publié en 1678. Ce roman historique traite l’histoire d’une jeune femme mariée avec un noble âgé qui tombe amoureuse d’un jeune homme qui partage les mêmes sentiments pour elle. On voit les sentiments de ces trois personnes et la

au cadre presque proustian des sens attribués aux termes de théorie litteraire.mais les consequences pour le commentaire de l’œuvre, sourtout pour l’explication du personnage proustien sont capitales.ibrăileanu voit dans l’analyse de Proust „une déscription de l’âme et sourtout un récit de l’âme”.Les états d’âme deviennemnet de cette façon les vrais personnages de la Recherche.Le sujet, l’intrigue ne sont plus extérieurs, mais internes.Proust crée les réalites de l’âme de ses personnages, lui qui n’est

le plus souvent mais aussi par la maîtrise stylistique. La carrière littéraire de Guy de Maupassant se limite à une décennie – de 1880 à 1890 – avant qu’il ne sombre peu à peu dans la folie et ne meure à quarante-deux ans. Reconnu de son vivant, Guy de Maupassant conserve un renom de premier plan, renouvelé encore par les nombreuses adaptations filmées de ses œuvres[]. Portrait par Nadar Les Personnages Principaux Boule de Suif : 1/ Description Physique Elle est nommée « Boule de Suif »

de liaison rythme du texte, enchaînements, idées principales, idées secondaires - Le niveau de langue (soutenu, courant, familier) par exemple le niveau social d’un personnage,... - Vocabulaire péjoratif ou mélioratif impressions données par la description d'un personnage... - Le verbe : mode, temps, aspect, personne réalité / irréalité du texte, situation dans le temps, durée, type d'énonciation - Le sujet / les compléments quels sont les éléments sujets ? qui est le narrateur ? le personnage agit-il