Stylistique La Description

La didactique des langues : concepts et problématique Lectures en didactique et pédagogie LS3 - LS4 2 année er e e 2h 2h 2h 3 3 3 p5 p6 p6 LS3 1 semestre Espaces francophones Didactique FLM/FLE/FLS [pour les étudiants de lettres] ou Description du français [pour étudiants de LLCE] LS4 2 semestre Didactique de la langue française Didactique de la littérature française et des littératures francophones LS5 – LS6 3 année er e e 2h 2h 2h 2h 2h 3 3 3 3 3 p7 p8 p8 p9 p9 LS5 1 semestre

criant. Il y a quelques détails abstraits : "il brise le partage…l'usage" (v. 56), "Il méprise … d'envie"(v. 10). Il est prêt à mourir, à oublier sa vie. En dehors de ses détails, les éléments sont réalistes. Ce texte a un côté visuel avec une description partielle du corps de la femme avec sa partie la plus charnelle : "les seins", "le lait" et à la fin "le sang". "Les tétons nourriciers" sont rejetés en début du vers 4. Les corps des enfants sont très précis : "ongles, de poings, de poids". On

s'étale sur plus de 500 ans. Une multitude d'architectes et de maîtres d'œuvres vont se succéder jusqu'en 1813, date de la fin de la construction ordonnée par Napoléon Bonaparte qui voulait se faire couronner roi d'Italie dans cette cathédrale. Description générale: La cathédrale de Milan est typiquement une église de style gothique, malgré le fait que sa construction se soit étendue sur plus de 500ans, et donc que certains éléments aient une inspiration néoclassique ou néogothique. Son plan est

orales à partir d'un thème défini. - Contextes d'utilisation du langage. - Productions langagières en situation de discours. Origine et Evolution de la Langue Morphosyntaxe (Théorie et Pratique) Unité d’enseignements Fondamentaux 1 UE 1.2 Description de la Langue 16 h hebdo UE 1.3 Initiation à la Linguistique Générale Concepts linguistiques  Définition de la linguistique en tant que science du langage;  Objectifs de la linguistique;  Linguistique et autres sciences voisines: philosophie

Le poème nous présente un portrait d’un vagabond pauvre. Le récit se concentre sur ses émotions causées par les images qu’il regarde. Prévert, qui n’a aucune peur de descriptions violentes et directes, nous montre un monde des contrastes et des absurdes dans l’une de ses œuvres ayant pour titre une expression très équivoque, « La Grasse Matinée ». Le texte est divisé en trois séquences. La première nous montre une scène qui se déroule devant « la virtirne de chez Potin » - l’homme regarde tous

Un mouvement artistique : la Renaissance Description du mouvement La Renaissance est une période qui se situe en Europe à la fin du Moyen Âge et au début des Temps modernes. C'est une époque de changement autant littéraire, qu'artistique et scientifique qui prit place par la diffusion de connaissances nouvelles parmi un milieu lettré. Elle se démarque par une profonde remise en question de l’héritage intellectuel, culturel et artistique des siècles précédents. En effet, contrairement aux

Renard. Le titre nous présente les deux personnages qui seront présents dans l’histoire. Le Coq est un animal qui représente le courage et l’intelligence et le renard représente la ruse et la tromperie en général. LECTURE] Une particularité stylistique de cette fable est l’inversion des rôles, ce n’est pas le coq, mais le renard qui sera victime d’une tromperie. Ce texte peut être divisé en 3 parties. La première (v.1 à v.14) est la présentation et la tentative de tromperie du renard. La deuxième

EVALUATION – MAISON : LE COMMENTAIRE DE TEXTE Consigne : A l’aide de l’analyse faite en classe (et de tous les procédés stylistiques évoqués), rédigez le commentaire de ce texte à partir de la problématique : « Comment l’évocation du couronnement de Titus révèle à la fois la passion de Bérénice et son inquiétude quant à leur amour ? ». L’introduction et la conclusion sont déjà faites. Il suffit de faire le développement dans l’ordre qui vous est donné dans le « Plan détaillé ». Utilisez des

le lieu du renouveau est la Russie, où se constitue un courant d’idées appelé le formalisme. Entre les deux guerres le centre de gravité se déplace en Allemagne; la théorie littéraire se partage alors en plusieurs tendances, les unes liées à la stylistique, d’autres à une approche «morphologique» des œuvres. Dans les années trente et quarante, c’est en Angleterre, puis aux États-Unis, que se développent divers courants de critique formelle et de théorie littéraire, dont le plus célèbre est le New

dans les yeux du narrateur qui nous fait partager ses sentiments. Le lecteur est totalement impliqué dans le partage des sentiments et des sensations du narrateur. Q 2. Commentez le cadre spatio-temporel. Comment pouvez-vous interpréter cette description du paysage ? Quel est l’effet produit ? Pour commencer le cadre spatio-temporel dans la nouvelle est typique du récit fantastique. Pour le cadre spatial, les lieux sont étrange et isolé comme le met en avant: " le silence extraordinaire qui m'entourait"