Subjonctif

Exercice d’application : les emplois du subjonctif (suite)Exercice : Pour chaque phrase latine ci-dessous, précisez la voix, le temps et la personne du verbe au subjonctif et sa valeur. Vous pouvez ensuite analyser l’ensemble de la phrase puis la traduire : 1) Ita paravi copias ut facile vincam. 2) Saepe fit ut homines mentiantur. 3) Si Romam venias, nocte dormire non possis. 4) Ne exeat ! 5) Cum absit a culpa, accusatur. 6) Cum hostes fugissent, milites urbem muniverunt

Subjonctif Aide –mémoire sur l’emploi du subjonctif et exercices A. Le subjonctif s’emploie après les verbes de volonté et de désir (auxquels s’ajoutent les verbes de commandement, de permission, de défense) vouloir désirer souhaiter aimer aimer mieux (préférer) préférer il vaut mieux attendre insister pour que comprendre (dans le sens: comprendre pourquoi) avoir envie demader prier ordonner recommander défendre interdire permettre proposer exiger supplier Je veux, j’ordonne, je demande, je souhaite

Subjonctif Subjonctif après les locutions et les verbes impersonnels:1. il est bon -добре якби, треба (слід) щоб2. il est désirable -бажано3. il serait désirable -будо б бажано 4 il est dommage - шкода5.il est douteux-сумнівно6. Il est exclu- виключено7. il n'est pas exclu -не виключено 8. il suffit que -досить 9. Il est courant -звичайно10. C’est dommage -на жаль11. il est etrange -дивно12. il est fâcheux -прикро, досадно 13. il est étonnant - дивно14. il est incontestable -безсумнівно, безперечно15

l’angoisse des soldats et un malaise certain : ils cherchent leurs mots, le dialogue initial semble contaminer la narration. * Le mélange des niveaux de langue (familier : « bouffer », « pépère » ; grossier : « gueulait », etc. ; soutenu : emploi du subjonctif imparfait (« sacrifiât »), « inertie », « trépas », « homicide ») montre que les soldats sont affectés et le lecteur est généralement surpris par ce contraste important dans les niveaux de langue. La mort est évoquée au moyen de termes appartenant

Caractéristiques : Ici le vocabulaire est beaucoup plus riche, exquis, voire peu usité. Les phrases sont généralement complexes. On utilise des modes et temps de verbes qui sont normalement peu employés dans la langue courante (ex. plus-que-parfait, subjonctif imparfait etc.) ; et la concordance de ces temps est rigoureusement appliquée. Exemple : Je me rendormais, et parfois je n’avais plus que de courts réveils d’un instant, le temps d’entendre les craquements organiques des boiseries, d’ouvrir

 DEVOIRS SUBJONCTIF/INDICATIF SUBJONCTIF = le doute, les sentiments, l'ordre, l'interdiction, la volonté, le souhait, le désir, la possibilité, le jugement moral  / personnel, la crainte...  INDICATIF = la réalité, la certitude Avant que + subjonctif (mais après que + indicatif) J'espère que + indicatif (en général le futur simple)   AFFIRMATION NÉGATION INTERROGATION INVERSÉE penser que + indicatif + subjonctif + subjonctif croire que + indicatif + subjonctif + subjonctif il est certain que

-í, iste,ió, imos, isteis, ieron (ex: viví, viviste,...) *Verbes qui s'affaiblissent: ils s'affaiblissent aux 3è personnes du sing et du pluriel (36) (ex: pedir:pedí, pediste, pidió, pedimos, pedisteis, pidieron) *Verbes qui alternent: (voir le subjonctif présent): ils s'affaiblissent aux 3è personnes du sing et du pluriel (36).(ex: morir-> murió, murieron aux 3è personnes) *Modifications orthographiques pour certains verbes. *Les prétérits forts, dont le radical change et qui ne portent pas d'accent

25/11/12 El Conjugador - Le subjonctif Le subjonctif présent Une manière simple de retenir les terminaisons du subjonctif présent et de se rappeler qu'il suffit d'inverser la position des a et e par rapport à l'indicatif présent. Comparez les terminaisons suivantes : Présent de l'indicatif Personnes yo tú él nosotros vosotros ellos ­ar o as a amos áis an ­er o es e emos éis en ­ir o es e imos ís en Personnes yo tú él nosotros vosotros ellos Présent du subjonctif ­ar e es e emos éis en ­er/ir

Le mode subjonctif Le plan: I- INTRODUCTION II- LES TEMPS DU SUBJONCTIF 1- le présent 2- l’imparfait 3- le passé 4- le plus-que-parfait III- VALEURS ET EMPLOIS 1-dans les propositions indépendantes et principales 2-dans les propositions subordonnées a- complétive introduite par « que » b- relative c- les circonstancielles. IV- Concordances des temps du verbe subjonctif de la subordonnée

 1. avoir au subjonctif présent > Tu ________________________ 2. avoir, passé composé > Ils ________________________ 3. avoir, futur antérieur > Ns ________________________ 4. avoir, imparfait > Tu ________________________ 5. avoir, futur simple > Il ________________________ 6. avoir, passé simple > Il ________________________ 7. avoir, présent > Vs ________________________ 8. avoir, passé simple > Je ________________________ 9. avoir, futur simple > Je ________________________