Sujet Bac Pro Hygiène Et Environnement

structure SBTPC et son environnement 6 I.1.1 Historique rapide 6 I.1.2. Finalités 6 I.1.2.1. Finalités vis-à-vis des clients 6 I.1.2.2. Les finalités financières 7 I.2.2.3. Les finalités vis-à-vis des partenaires 7 I.1.2.4. Les finalités vis-à-vis des employés 7 I.1.3. L’environnement 8 I.1.3.1. L’environnement économique 8 I.1.3.2. L’environnement social 8 I.2. Un système de management intégré : QSE 9 I.2.1. Qualité, sécurité, environnement 9 I.2.2. OHSAS

professionnelle. Nous savons que la place occupée réellement par le diplôme dans les carrières n'est pas identique d'une personne à une autre, selon le département où les compétences sont exploitées. Afin d'obtenir des informations complémentaires à ce sujet, nous décidons d'interroger les an ciens étudiants sur leur emploi actuel, leurs emplois précédents et leur projet professionnel. 1 Centre d'Etudes du Tourisme et des Industries de l'Accueil 9 Thème n° 2 : Les opportunités de travail à l'international

BAC PRO ASSP 2de - 1re - Tle NUTRITION ALIMENTATION Structure & Domicile BAC PRO ASSP 2de - 1re - Tle NUTRITION ALIMENTATION Structure & Domicile Sous la coordination de : Cécile Brachet Professeur de Biotechnologies Santé Environnement Fabienne Darriné Professeur de Biotechnologies Santé Environnement Maïté Morin Professeur de Biotechnologies Santé Environnement Marie-Christine Tuchagues Professeur de Biotechnologies Santé Environnement Conception graphique : adn Mise en page :

l’apprentissage de la propreté et des règles de vie en collectivité des jeunes enfants. Il prépare et surveille le goûter. Il participe à l’encadrement des élèves lors des sorties en dehors de la classe. Il a la responsabilité de la propreté de l’école : hygiène des locaux et du matériel. Il peut être sollicité pour la préparation des activités pédagogiques : peinture, découpage, travaux manuels… Ce métier nécessite beaucoup de patience. 99% des ATSEM sont des femmes. accidents domestiques. • Techniques professionnelles

Annie BRUN - IEN Sciences biologiques et sciences sociales appliquées - Académie de Grenoble Michèle DELOMEL Ŕ IEN Sciences biologiques et sciences sociales appliquées Ŕ Académie de Versailles Marie-Josée HUGONNOT Ŕ PLP Biotechnologies Santé Environnement - Académie de Besançon - Membre de ème la 20 Commission Professionnelle Consultative Edith LE GRUIEC Ŕ PLP Sciences et Techniques Médicosociales - Académie de Rennes Josette LUCCIANI - PLP Sciences et Techniques Médicosociales Ŕ Académie de

Introduction : Dans le but de réaliser une enquête sur le sujet suivant : l’habit fait il le moine, les clients de décathlon et la relation commerciale, nous avons réalisé un brainstorming afin de mettre sur papier nos premières idées : Après avoir mis en commun ce premier jet nous en avons retiré certain apriori : Parmi les clients de Décathlon, il y a des sportifs, mais aussi des non - sportifs, qui vont dans cette enseigne pour trouver des produits à un prix accessibles, et possedant

froid, la cuisson, le lavage, petit et gros électroménager, textile professionnel, … > Entretien et hygiène professionnels Solutions de parfumerie, produits d’entretien des locaux professionnels, hygiène de la personne, … LE SAVIEZ-VOUS ? METRO met à disposition de ses clients une solution informatique professionnelle : > La mise à disposition d’un matériel professionnel adapté avec DELL PRO : ordinateur de bureau, portable, système complet pour les entreprises de toutes tailles > Un service

Envoyer le contrat au client, - Transmettre les informations nécessaires aux services internes concernés (Comptabilité, Contrôle de Gestion…). QUALITES REQUISES : Sens de l’organisation, Rigueur, Gestion des priorités, Goût pour les chiffres. FORMATION : BAC + 2 commercial ou marketing. BTS : Assistant de direction ; Management des unités commerciales ; Communication des entreprises, DUT : Gestion administrative ou commerciale ; Technique de commercialisation. COMPETENCES TECHNIQUES: Maîtrise des outils

Orientation – BAIP Lille 2 – Guide des formations paramédicales – Janvier 2012 1 2 Espace Information Orientation – BAIP Lille 2 – Guide des formations paramédicales – Janvier 2012 Quelques lectures très utiles : • La brochure "Après le Bac 2012", destinée aux lycéens de Terminale, réalisée par la Délégation régionale de l'ONISEP de Lille : elle est disponible à l’Espace Information Orientation du BAIP, ou dans un CIO. On y recense pour le Nord-Pas-de-Calais toutes les formations : -

d’avoir les repères indispensables pour faciliter votre travail,  un fonctionnement harmonieux, au service des élèves, dans le cadre d’une communauté scolaire diverse et importante. J’ai souhaité, depuis mon arrivée en septembre 2006, que dans un environnement en perpétuelle évolution, nous agissions tous ensemble pour améliorer la qualité du service offert à nos jeunes, dans la continuité de ce qui avait été initié par mes prédécesseurs. L’implication de l’ensemble de la communauté scolaire nous a permis