Sujets Bts Français

PREMIERE PARTIE: ECONOMIE GENERALE SUJET: L’industrie et le marché automobile français en 2009 et 2010 Question 1 La crise économique a eu des impacts sur le marché automobile, car suite à une baisse de la consommation et à la forte concurrence des pays émergents; les constructeurs automobiles ont réduit leur capacité de production pour éviter de se retrouver face à une surproduction. Question 2 En 2009, la demande de véhicules industriels en France, a baissé de 38%. Au premier semestre 2010

ANNEXE IV Règlement d’examen BTS Assistant de gestion de PME-PMI Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité. Formation professionnelle continue dans les établissements publics habilités Formation professionnelle continue dans les établissements publics habilités Voie scolaire dans un établissement privé, CFA ou section d’apprentissage non habilité, Formation professionnelle continue dans les établissements publics non habilités ou en

BTS Comptabilité et gestion des organisations Activités professionnelles de synthèse Guide Directeur de publication : Jean-Christophe Hibon Les cours du Cned sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s’en serviraient pour d’autres usages, qui en feraient une reproduction intégrale ou partielle, une traduction sans le consentement du Cned, s’exposeraient à des poursuites judiciaires et aux sanctions pénales

Organisation des études et programme pédagogique du BTS Audiovisuel 1 I - L’ORGANISATION DES ÉTUDES La formation se déroule sur 2 années et est sanctionnée par un diplôme : le Brevet de Technicien Supérieur en audiovisuel reconnu par l’Etat. La première année permet d’acquérir toutes les bases tout en étant rapidement mis en situation réelle de tournage, montage et prestation extérieure. En juin, pendant que les élèves de deuxième année sont en examen, les élèves

actuel des | | |diplômés en France , afin que nous puissions par la suite brosser par catégorie , la liste des | | |besoins exhaustive des diplômés français . | | |Nous débuterons en ce sens notre analyse par la prise en compte de l’étendue et de l’évolution de|

associés 72 ANNEXE IV Règlement d'examen 75 ANNEXE V Définition des épreuves ponctuelles et des situations d'évaluation en cours de formation 78 ANNEXE VI Tableau de correspondance entre les épreuves et les unités du BTS Action commerciale et celles du BTS Management des unités commerciales 97 page 2 Arrêté du 30 juillet 2003 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur Management des unités commerciales modifié par l’arrêté du

SCIENCES DE GESTION (SEMESTRES 3 ET 4) EST RESERVEE AUX : ELEVES AYANT SUIVI UNE ANNEE DE CLASSES PREPARATOIRES AUX GRANDES ECOLES (HEC, HYPOKHAGNE...) ETUDIANTS AYANT ACCOMPLI AU MOINS UNE ANNEE D’ETUDES SUPERIEURES (1ERE ANNEE LICENCE(*) OU AUTRES : BTS OU DUT) ETUDIANTS DE 1ERE ANNEE DU 1ER CYCLE DES ETUDES MEDICALES ETUDIANTS DE 1ERE ANNEE DU 1ER CYCLE DES ETUDES DE PHARMACIE (*) Les étudiants de 1ère année de Licence Economie Gestion de l’IAE de Lyon 3 (Lyon ou Bourg en Bresse) sont éventuellement

METHODOLOGIE BTS  L’ECRITURE PERSONELLE  DEFINITION    L’écriture  personnelle  est  une  argumentation,  elle  a  pour  but  de  convaincre,  développant  des éléments permettant d’assurer le bien‐fondé d’une idée ou d’une thèse.    UTILITE DE L’ARGUMENTATION    Argumenter sert à :  • donner  des  raisons  à  l’appui  de  sa  prise  de  position  et  en  négocier  une  justification  par  rapport  à  un  interlocuteur  qui  pense  éventuellement  différemment.  Le  discours  argumentatif 

Jean-Louis Auduc, Jacqueline Bayard-Pierlot - 2001 LE SYSTEME EDUCATIF FRANÇAIS Intro : les grandes mutations - 19e - milieu 20e : système éducatif organisé en deux réseaux :  primaire-professionnel : élèves 6-12 ans, objet de conflit Eglise-Etat : - 1850 loi Falloux, contrôle de l’Eglise sur école primaire - 1881-1886 lois Jules Ferry, école primaire laïque  secondaire-supérieur : Napoléon Ier a créé lycées, rectorats et baccalauréat. Pendant longtemps très peu élèves : 1936 : 2

perspectives sont larges, compte-tenu des études post-Bac accessibles.  Après le BAC Poursuite d’études : . Université . Classe préparatoire aux Grandes Ecoles . DUT . BTS . Ecoles spécialisées _________________________________________________ LE CONTENU DE FORMATION BAC S SVT ou SI 1S Enseignements *Français L.V. 1 et 2 Histoire Géographie E.P.S. E.C.J.S. Accompagnement Personnalisé T.P.E. Enseignements Philosophie Mathématiques Physique Chimie S.V.T. ou Sciences de l’Ingénieur *Enseignement