Sujets D Examen De Sociologie Politique

 QUERE, « Pour un calme examen des faits de société », in B. Lahire (dir.), A quoi sert la sociologie ?, Paris, La Découverte, 2002, p. 79-94. Louis Quéré: Louis Quéré est un sociologue français, directeur de recherche au CNRS. Ses recherches portent surtout sur la sociologie de l'action, la question régionale et l'épistémologie des sciences sociales. Son approche s'inscrit notamment dans le sillage de la pensée de J. Habermas, de l'herméneutique de H.G. Gadamer (La sociologie de l'epreuve de l'herméneutique

DÉPARTEMENT DE SOCIOLOGIE UNIVERSITÉ DE MONTRÉAL SOL 3406 Sociologie de la jeunesse Jacques Hamel Hiver 2010 1. LES OBJECTIFS DU COURS Ce cours traite de la jeunesse, des jeunes envisagés à la lumière de la sociologie, et plus spécialement des travaux et recherches liés au domaine de la jeunesse. Dans cette optique, les jeunes, leur situation et les problèmes qu’ils affrontent seront tour à tour abordés au fil des théories sociologiques qui ont cherché à les expliquer. L'histoire de la

répondre a ces questions ils font appel a l’ethnographie plus tard l’anthropologie et enfin la sociologie. A la suite de Guy Rocher (1968) cette dernière a étudier l’homme dans son milieu social et a saisir les relations entre comportement humain et milieu social. Pour essayer de répondre aux questions posées sus – dessus, nous allons faire une synthèse en passant au contexte d’émergence de la sociologie, ses précurseurs et ses fondateurs. Les réflexions sur la société ont commence à

ÉCOLE POLYTECHNIQUE DE TUNISIE COURS DE SOCIOLOGIE POLITIQUE Chawki GADDES Assistant en Droit Public et en Sciences Politiques à la Faculté des Sciences, Juridiques, Politiques et Sociales de Tunis www.chawki.gaddes.org INTRODUCTION Ce cours de sociologie politique s’inscrit dans le cadre d’une formation d’ingénieurs de haut niveau à l’école polytechnique qui doit reposer entre autre sur une solide connaissance en sciences sociales et une bonne culture générale. Les programmes réservent une

ÉCOLE POLYTECHNIQUE DE TUNISIE COURS DE SOCIOLOGIE POLITIQUE Chawki GADDES Assistant en Droit Public et en Sciences Politiques à la Faculté des Sciences, Juridiques, Politiques et Sociales de Tunis www.chawki.gaddes.org INTRODUCTION Ce cours de sociologie politique s’inscrit dans le cadre d’une formation d’ingénieurs de haut niveau à l’école polytechnique qui doit reposer entre autre sur une solide connaissance en sciences sociales et une bonne culture générale. Les programmes réservent

Utiliser l’option Rechercher dans le menu Édition du logiciel Adobe Acrobat et saisir l’ancien code, ou utiliser un raccourci en enfonçant simultanément la touche CTRL et la lettre F. Nota : Les données figurant dans le présent tableau sont sujettes à changement. De plus, la nouvelle codification sera en vigueur à partir de mars 2009. ANCIEN NOUVEAU TITRE ACT-10412 ACT-1001 Mathématiques financières ACT-10418 ACT-10423 ACT-15189 ACT-16384 ACT-16389 ACT-16666 ACT-16670

lectures préalables obligatoires X Etudes de cas et suivi de l’actualité stratégique des entreprises X Ateliers (élaboration et présentation, en équipe, d’un mini cas) Mode d'évaluation : Contribution aux discussions de cas = 30% ; Atelier = 30% ; Examen = 40% Bibliographie : KALIKA, HELFER, ORSONI : Management : stratégie et organisation, Vuibert, 2004. JOHNSON, SCHOLES & FRERY : “ Stratégique ”, Dunod, 2005 Langue : Anglais - Argumentation contemporaine Langue Référence 222U12A Semestre 1 et

Qu’est-ce que la socio ? Qu’est-ce-que la politique ? Et la sociologie politique ? Sociologie : Science de la société. Evoque une démarche scientifique qui consiste à étudier la société. Son principal fondateur est Durkheim (auteur de la fin du XIXème). Née en 1858-1917. Les règles de la méthode sociologique est l’un de ses ouvrages les + connus : il y énonce les bases méthodologiques de cette science(1895).en sociologie il est important d’écarter systématiquement les préjugés. »Il faut considérer

l’émergence de la sociologie ? Un vaste domaines qui nous conduit à faire l’histoire des révolutions politiques intellectuelles et socio-politiques de l’Europe au dix-neuvième siècle. Une vaste entreprise dont les résultats ne peuvent que nous conduire à une grande insatisfaction. En effet, comment tenir un discours sérieux compte tenu de l’étendu du sujet ? En fin de compte, on ne fera que démontrer l’étendu de notre ignorance d’un élève de première année sur pratiquement tous les sujets… D’autant plus

Cependant, c’est l’affirmation des savoirs indépendamment des croyances religieuses qui caractérisent les 16e et 17e siècles. Les jésuites sont d’ailleurs expulsés en 1762, ce qui marque le début de la prise en main du système éducatif par le pouvoir politique. Cette prise en mains est formalisée au moment de la révolution française. Les écoles mutuelles, apparaissent en 1815, et durerons une 60aine d’années jusqu’à la création de l’école républicaine Jules Ferri en 1880 et 1882, qui rendent la scolarité