Sujets De Mémoire En économie

ÉLABORATION DES MÉMOIRES DE MASTER CONSEILS DE MÉTHODE FICHE n° 1 : Réflexion FICHE n° 2 : Élaboration du plan FICHE n° 3 : Rédaction et présentation FICHE n° 4 : Soutenance FICHE n° 1 – RÉFLEXION 1. Couvrez un champ d'investigation correspondant à la conception la plus large que l'on peut avoir a priori du sujet : réduisez-le ensuite en fonction des progrès de la recherche et de la réflexion. 2. Commencez par les ouvrages et documents généraux; poursuivez avec les ouvrages et documents

ECONOMIE DESCRIPTIVE Nicolas CANRY Octobre 2008 Licence 1 – Division 3 Chapitre 1 Introduction Chapitre 1 : Introduction I. Qu’est-ce que la Comptabilité Nationale (CN) ? II. Qui élabore la CN ? III. Le système comptable IV. L’architecture de la CN : le circuit économique V. Les sujets de base de la comptabilité nationale VI. Cadre temporel de la CN VII. Le cadre spatial de la CN VIII.Les comptes de la CN Chapitre 1 : Introduction I. Qu’est-ce que la Comptabilité Nationale (CN) ? II

....................................................................25 Les destinations diverses..............................................................................................................25 Deuxième Section : Distinction entre économie financière légale et souterraine.......................................................................................................................................27 Quelles sont les motivations à faire usage des paradis fiscaux ?...........

difficultés des jeunes d’origine maghrébine ». Il possède un Doctorat en économie et mène de front trois carrières: romancier, sociologue et politicien. Il combine ensuite des fonctions de chercheur au CNRS et à la Maison des sciences sociales et humaines de Lyon, et d'enseignant à l’École centrale de Lyon : -Chercheur au CNRS et à la Maison des Sciences Sociales et Humaines de Lyon depuis 1980, il est spécialiste en socio-économie urbaine: son travail porte largement sur la mobilité des populations

................................................... 250 Le Front populaire, une révolution culturelle ............................................................................................ 252 Les acquis sociaux du Front populaire dans la mémoire nationale ............................................ 254 La France et l’Europe des années 1930 ........................................................................................................... 256 Maurice Thorez, « La main tendue » ..

M. Henriet, qui sont rapportées ici. UE 5 Economie Les candidats doivent être capables d’utiliser ou d’expliquer des indicateurs statistiques basiques (médiane, décile …). Ces notions sont abordées par tous les programmes de maths de terminale. Les étudiants de L1 sont donc supposés les maîtriser. Lors de la préparation à l’UE5, il peut être nécessaire d’en prévoir une révision au cours d’une analyse de documents, par exemple. UE 6 Finance Le sujet d’UE6 est un compromis entre des travaux plus

d’acceptation du partage des connaissances Répartition des compétences suivant le niveau de capitalisation Sources de connaissances internes Approche de réalisation d’une cartographie Ontologies inter opérables d’un domaine, ses connaissances et compétences Mémoire de projet Indexation des différents types d’informations relatives à un projet Système de localisation d’expertise 65 77 78 79 80 81 82 83 87 94 98 105 107 108 109 6 ESI 2007-2008 Mise en place d’un système Knowledge Management

réductions jésuites écrit au Pape : "Et donc votre Sainteté vos prêtres sont morts et moi vivant. Mais à la vérité c'est moi qui suis mort, tandis qu'ils sont vivants. Car il en va toujours ainsi, votre Sainteté, l'esprit des morts survit dans la mémoire des vivants." Introduction : Le film reproduit de manière romancée la triste fin des missions jésuites en Amérique du Sud et notamment au Paraguay . Ces réductions devaient regrouper les populations indigènes pour mieux les intégrer au système

avoir une économie durable, les ressources naturelles doivent être exploitées et gérées convenablement. L’économie peut contribuer à protéger l'environnement tout comme elle peut la détruire. ! C’est pourquoi nous étudierons pourquoi l’économie doit prendre en compte l’environnement. ! Dans un premier temps nous verrons que l’économie se doit de prendre en compte l’environnement, en évoquant notamment le développement durable, pour aboutir dans un second temps au fait que l’association économie et environnement

d’études à temps complet. Il existe deux types de maîtrises : ◊ Maîtrise avec mémoire ou mémoire-création La maîtrise avec mémoire ou mémoire-création vise principalement à développer chez l’étudiant des aptitudes à la recherche ou à la recherche-création, qui pourront éventuellement conduire à entreprendre un programme de 3e cycle (doctorat). ◊ Maîtrise sans mémoire ou maîtrise professionnelle La maîtrise sans mémoire approfondit les connaissances théoriques acquises dans la discipline, que ce soit