Sunday Bloody Note

technique au service de l’Histoire Au niveau technique, on ne note aucun effort d'éclairage particulier, présente parfois du grain démontrant des prises de vue dans des conditions réels. Le format 4/3 tend a rappeler le documentaire et donc a rendre le film bien ancré dans la réalité pour le spectateur, du moins bien plus que s'il était devant un format 16/9 typiquement cinématographique. Concernant le traitement de l’image, ne note pas de couleurs surnaturelles, ni d’effets spéciaux numériques

 aucun instrument ne vient donc  recouvrir le texte, la mélodie est simple, on peut la retenir facilement grâce aux  notes répétées et c’est toujours la même musique pour chaque strophe. C’est  une écriture syllabique : pour chaque syllabe correspond une note. C’est une  technique utilisée pour rendre le texte très audible. Les notes de la mélodie sont  répétées et pour chaque strophe, cette mélodie est identique. Dans  l'interprétation de Léo ferré, certains mots sont parlés comme “Morts pour la  France”

accueillera les élèves désireux de consulter les oeuvres proposées et de faire des recherches. Ce travail donnera lieu, à la fin du mois de mai 2013 (date précise fixée ultérieurement), à une évaluation sous la forme d’un oral obligatoire noté sur 20 points, note affectée d’un coefficient 2. Les thèmes sur lesquels il vous est proposé de travailler sont les suivants : Arts, Etats et pouvoir : Guerres, totalitarismes, révolution - l'œuvre comme témoignage - l'oeuvre comme représentation de la guerre

l’élaboration de son dossier. Ce dossier devra être reproduit en 2 exemplaires identiques, un exemplaire sera en effet consulté par le jury avant l’épreuve. Ce travail donnera lieu à une évaluation qui prendra la forme d’un oral obligatoire noté sur 20 points, note affectée d’un coefficient 2. Ces points seront pris en compte pour l’attribution du diplôme national du brevet. Cette année, les thèmes et les œuvres retenus sur lesquels les élèves vont travailler sont les suivants : Montée du totalitarisme

prône l'internationalisme révolutionnaire. En 1886, il participe aux manifestations des chômeurs à Trafalguar Square durant le Black Monday (Lundi Noir) ainsi qu’aux grèves des mineurs le 13 Novembre 1887 à Trafalguar Square, aussi appelé le Bloody Sunday (Dimanche de Sang.) Puis, en 1890, la Socialist League commence à tendre vers l’anarchisme, il la quitte pour fonder la Hammersmith Socialist Society, toujours en espérant se rapprocher le plus possible de ses convictions. L’année suivante il

également des emprunts tacites dans certains discours de King, mais Keith Miller soutient6 que dans ce dernier cas, c'est une pratique courante des Afro-Américains et que l'on ne peut considérer cela comme du plagiat. Toutefois, comme Theodore Pappas le note dans son livre sur le sujet7, Martin Luther avait en fait suivi un cours sur les normes de la production intellectuelle et le plagiat à l'université de Boston. Il épouse, le 18 juin 1953, Coretta Scott, qui prendra son nom pour devenir Coretta Scott

l’élaboration de son dossier. Ce dossier devra être reproduit en 2 exemplaires identiques, un exemplaire sera en effet consulté par le jury avant l’épreuve. Ce travail donnera lieu à une évaluation qui prendra la forme d’un oral obligatoire noté sur 20 points, note affectée d’un coefficient 2. Ces points seront pris en compte pour l’attribution du diplôme national du brevet. Cette année, les thèmes et les œuvres retenus sur lesquels les élèves vont travailler sont les suivants : - Montée du

Biographie * 1.1 Jeunesse * 1.2 Montgomery, la lutte pour les droits civiques * 1.3 Albany * 1.4 Birmingham * 1.5 La marche sur Washington * 1.6 St. Augustine, Civil Rights Act et prix Nobel de la paix * 1.7 « Bloody Sunday » (Dimanche sanglant) * 1.8 Chicago * 1.9 Contre la guerre du Viêt Nam et la pauvreté * 1.10 La Campagne des pauvres * 1.11 Assassinat * 1.11.1 Enquêtes et développements récents * 1.11.2 Allégations de conspiration

aux États-Unis. Sommaire [masquer] 1 Biographie 1.1 Jeunesse 1.2 Montgomery, la lutte pour les droits civiques 1.3 Albany 1.4 Birmingham 1.5 La marche sur Washington 1.6 St. Augustine, Civil Rights Act et prix Nobel de la paix 1.7 « Bloody Sunday » (dimanche sanglant) 1.8 Chicago 1.9 Contre la guerre du Viêt Nam et la pauvreté 1.10 La Campagne des pauvres 1.11 Assassinat 1.11.1 Enquêtes et développements récents 1.11.2 Allégations de conspiration 2 La pensée de Martin Luther King

États-Unis. Sommaire • 1 Biographie o 1.1 Jeunesse o 1.2 Montgomery, la lutte pour les droits civiques o 1.3 Albany o 1.4 Birmingham o 1.5 La marche sur Washington o 1.6 St. Augustine, Civil Rights Act et prix Nobel de la paix o 1.7 « Bloody Sunday » (dimanche sanglant) o 1.8 Chicago o 1.9 Contre la guerre du Viêt Nam et la pauvreté o 1.10 La Campagne des pauvres o 1.11 Assassinat  1.11.1 Enquêtes et développements récents  1.11.2 Allégations de conspiration • 2 La pensée de Martin