Synthese Sur La Fonction Critique Du Rire

“Prologue”, 1534 • Document 2, Henri Bergson, Le Rire. Essai sur la signification du comique, 1924 • Document 3, affiche du film Le Dictateur (Charlie Chaplin), 1940 • Document 4 , Laurence Consalvi, “Des écla… boussures de rire”, article paru dans Deux mille ans de rire, permanence et modernité (collectif), Presses Universitaires Franc-Comtoises/Les Belles Lettres, Paris 2002 Consignes • Première partie (synthèse) : Vous ferez une synthèse concise, objective et ordonnée en confrontant

MAISON n°5 SUJET : Faire une synthèse concise, objective et ordonnée des documents du corpus tirés du livre Rire pour quoi faire, traitant de la problématique « Rire comme force de résistance ? » Le rire et les diverses formes d’humour peuvent s’avérer être un moyen efficace de lutter tant au niveau de ses souffrances personnelles, qu’au niveau de la déchéance collective. En effet, le rire individuel est celui qui profite à la santé de l’individu tandis que le rire collectif est celui qui renforce

Français : note de synthèse Le rire est à première vue l’image d’un individu ayant une bouche ouverte laissant ou non des éclats, les yeux plissés voire fermés et l’apparition de rides comme cela est visible sur l’affiche du film de Gérard Oury, Le Corniaud. Cependant le rire est-il le plus souvent bénéfiques ou maléfiques pour l’homme ? Dans un premier temps nous allons aborder les effets physiologiques, les effets psychologiques du rire et les recherches des médecins et dans un deuxième temps

l’auteur ? : un point de vue omniscient, maitrise de tous les points de vue, le narrateur s’appuie aussi de l’opinion publique (« on ») même si elle est critique et moquée. L’ironie est dirigée vers l’opinion publique. - Paradoxe= on le sait, on en parle tous mais personne ne le nomme. - Critique sociale= remord / désir. – Réalisme= une réflexion, une critique. FICHE DE LECTURE Héros romanesques au XIXème et XXème siècles

propose dans cet entraînement un sujet inédit qui porte sur le statut social du rire. Plus qu’un phénomène physiologique et réflexe, le rire en effet occupe une fonction sociale majeure dans l’appréhension de l’interculturel. Pourquoi rit-on ? Selon Rabelais (document 1), “rire est le propre de l’homme”. Ainsi le rire est-il intimement lié au fonctionnement de la société. Laurence Consalvi (document 4) montre bien que le rire par exemple ouvre un espace socialisant de rencontres et d’échanges. Quant

sujet de synthèse et d'écriture personnelle sur le rire : Vous traiterez les deux questions suivantes : 1) Vous ferez une synthèse concise, objective et ordonnée des documents suivants consacrés au rire. (40 points) 2) Pensez-vous que le rire soit un bon moyen de communiquer ? (20 points) Document 1 : [Monsieur Jourdain, bourgeois qui veut imiter les nobles, s’est fait faire un habit d’homme de qualité, qui provoque l’hilarité de sa servante.] Nicole, Monsieur Jourdain, Laquais. Monsieur Jourdain

SOUJAA Ratib Compte rendu de lecture Les genres littéraires Dominique Combe, Paris, Hachette Supérieur (Contours littéraires), 1992 Introduction Qu’il s’agit de la littérature ou de la critique des années 1960, toutes les deux se sont opposées à la notion du genre littéraire. Notion délaissée par Barthes et le textualisme, Sollers et le groupe Tel Quel), pour eux l’ancienne distinction des genres est déjà dépassée. Le texte, comme notion est supposé le mieux placé pour montrer l’originalité

aussi),théâtral ,cinematographique et télévisuel fonctionnant sur le registre de l'humour.Elle met généralement en scéne des personnages de bas niveau social , c'est le contraire de la tragédie.Depuis l'Antiquité,on considére que le théâtre a une fonction dans la société, les moeurs sont des habitudes innées ou acquises d'une personne ou d'une sociéte au regard de moral , du bien ou du mal.Les question à se poser sont les suivantes, quel genre entre la tragédie ou la comédie change le mieux les moeurs

La Littérature en péril, on appelle tout livre « littérature » notamment ceux qui distraient. La littérature étant l’ensemble des œuvres écrites auxquelles on reconnaît une valeur ou une intention esthétique, la question est de savoir si la seule fonction qu’elle admet est la distraction des lecteurs. Dans une première partie, nous admettrons qu’un des buts de la littérature est bien de distraire. Tout d’abord grâce la construction du récit et du suspense elle tient en haleine et captive, ensuite

plaisant?Pour répondre à cette question nous allons tout d'abord expliquer depuis qu’elle époque lemode plaisant est-il utilisé ainsi que ces fonctions ; pour cela, nous prendrons appuis sur dedivers exemples à différentes époques. Puis nous observerons les différents inconvénients dece mode à l’aide, encore une fois, d’exemples variés. Enfin nous exposerons une synthèse entroisième partie afin d'aider à la compréhension générale, qui portera sur les principauxarguments sur la nécessité de la liberté d'expression