Synthese Sur La Fonction Critique Du Rire

|Chapitre 2 : le conflit au théâtre, entre rire et émotion | |Objectifs |Lecture |HDA |Langue |Écriture |Oral |Évaluations | | | | | | | | | |-

Lecture critique d’introductions Le football : gloire et misère Vous ferez une synthèse objective, concise et ordonnée de ces documents relatifs au football ; puis, dans une brève conclusion personnelle, vous donnerez votre opinion sur le sujet présenté. Documents joints : Document i : J. Y. Huchet, « L’impuissance et la gloire », Autrement, mai 1986, n°80, pp. 139-140. Document ii : P. Démerin, « Le sublime », Autrement, mai 1986, n°80, pp. 124-125. Document iii : O. Margot, « Dieu est

nous parle denaïveté, derêveet sa dernière phrase parodie jusqu'au cynisme le conformisme de la pièce qui entreprendrait de valider l'injustice.   Cette appréciation n'est guère sujette à débat : on pourra néanmoins, en la justifiant, modérer la critique de Luc Decaunes, qui adopte une perspective très post-"soixante-huitarde" (voyez la date), en replaçant en son temps le propos de Marivaux. On pourra s'aider aussi du jugement de Sainte-Beuve à propos deL'Île des esclaves:«Ce sont les saturnales

directrice n’est pas un thème, mais une thèse, un jugement porté sur ce qui caractérise le texte et fait son intérêt. PROCÉDER AVEC MÉTHODE (plan) Étape 1 : travail de recherche des idées directrices. ➢ Méthode A : du relevé repérage à la synthèse ➢ Méthode B : des impressions de lecture à leur vérification dans le texte Étape 2 : construction et mise en œuvre de la lecture analytique. EFFECTUER LE TRAVAIL PRÉLIMINAIRE - Lire et relire le texte (à haute voix, si possible)

passions sont basses et matérielles) dans la tragédie, alors que dans la comédie on part du corps (danse et chant) pour influencer les pensées et ce qui relève de l’esprit. Dans Le Rire , Bergson parle de « mécanique plaqué sur du vivant » pour décrire le rire comme une réaction normale face au spectacle du corps comique (burlesque ou grotesque). Le burlesque est le corps qui chute, tombe, il est déchu comme un sous genre de la comédie. Le grotesque c’est le corps

1ESB TPE LE RIRE Le rire n'est-il que positif ? 1 Sommaire - Introduction Le rire, facteur d'intégration L'aspect économique L'aspect Politique L'aspect social et sanitaire Le rire, facteur d'exclusion II. 1) Stigmatisation AB2) - Rire et stigmatisation Distinction des classes sociales Le rire du point du vue normatif Conclusion 2 Introduction : « Rire jaune », « rire aux larmes », ou encore « rire au nez de quelqu'un », sont des expressions

actes et en vers. Cette pièce, qui soulève des questions importantes (l’institution du mariage et l’éducation des filles), tranche nettement avec les thèmes habituels de la farce ou de la comédie à l’italienne. Innovation littéraire en même temps que critique originale de la société du temps, elle irrite certains auteurs concurrents autant qu’elle choque les tenants de la morale traditionnelle.   L'Ecole des femmes connaît un énorme succès, et vaudra à Molière une longue polémique. Cette querelle occupera

(Le)/IW-5 UNIVERSITE LYON 2 NOTE DE SYNTHESE BIBLIOGRAPHIQUE LE COMIQUE A C)„ •. % — ,6) * . .. 1 ,<" "fl .c-! \d> "qs <>"/ \ /|/ c:> -4 / 3 *, MARMOUGET Eric DEA Sciences de rinformation et de la Communication OPTION 1 Directeur de recherche : Monsieur VIALLON B1BU0THEOUE Ot l EKSWe Mll l l l l l l l l l l l l _S,H i\l l>e * Mars 1997 - Salut Eric...ilparalt que tu dois rendre un travail sur le comique. - Ouais, une synthese - Du comique en general? - Non, non

ensevelie. Au XVIe siècle et sans doute pour la première fois chez Montaigne le mot passe de l'art pictural à la littérature pour désigner la composition bizarre et a priori sans ordre des Essais. Par la suite, c'est devenu un terme usuel pour la critique d'art. Beaucoup d’œuvres comiques utilisent le grotesque qui est d'un effet très puissant, à commencer par celle de Rabelais. Mais aussi des œuvres où le comique est mâtiné d'étrangeté voire créateur d'angoisse comme chez Kafka. Le grotesque est

de l’examen (synthèse et écriture personnelle) que de l’approche des questions de culture générale recoupant des faits de société contemporains. SEQUENCE 1 : 1ère APPROCHE DES EPREUVES DU BTS / Septembre 08 Séance 1 : Présentation du référentiel des épreuves de culture générale et d’expression du BTS Présentation de l’organisation de l’année Examen critique de l’épreuve de BTS de la session de juin 2008 (composition du corpus, formulation des sujets de synthèse et d’écriture