Synthèse Document Les Violences Dans Le Sport

entre 85 % et 95 %), on a abordé les divers aspects de la v i e quotidienne des jeunes (situations sociale et familiale, scolarité, vie relationnelle, état de santé physique et psychologique, consommation d’alcool, de tabac et de drogues, violences...). MÉTHODOLOGIE L’objectif était de réaliser une enquête auprès d’un échantillon de jeunes (14-21 ans) pris en charge par les services de la P.J.J., hors investigation (secteur public, en hébergement, centres de jour ou en milieu ouvert)

• P : « Marre de tout ça ! » • S : « Je vous sens fâché ! » « Nous pourrions en parler si vous le voulez ? => appropriée ; reconnaissance ; question ouverte ; SF Exercice : analyse du contenu de la phrase = 2 documents ? Document « aide mémoire » → 9 catégories… ? Document « Les différents regroupements des stratégies de communication de la grille d’analyse (GEACC) Cf fonctions inhibitrices et facilitatrices Fonctions facilitatrices ? L’infirmier dira pour: Fonctions de cadre de l’interaction

d’Arte sur les Cubains entre La Havane et Miami. Histoire Géographie Term. S , coll. Le Quintrec - Janin © Nathan 2014 132 Chapitre 11 – L’Amérique : puissance du Nord, affirmation du Sud Commentaires de documents et réponses aux questions ! Document 2 OUVERTURE › MANUEL PAGES 276-277 ! Document 1 En moyenne, plus de 14 000 navires empruntent le canal de Panamá chaque année. Les travaux d’élargissement lancés en 2007 et en voie d’achèvement permettront le passage de navires plus larges et à plus

LUTTE CONTRE LES VIOLENCES AU SEIN DU COUPLE Prise en charge et suivi des victimes Interventions auprès des auteurs de violences au sein du couple par le secteur associatif Service de l’accès au droit et à la justice et de la politique de la ville PLAN GENERAL Introduction Première partie : les modalités de prise en charge des victimes de violences au sein du couple I – Présentation des dispositifs institutionnels I.1 – La commission nationale d’action contre les violences faites aux femmes

troubles du comportement ou « border line ». En outre traversent l’ensemble de ces catégories des difficultés qui se conjuguent et qui se renforcent les unes par rapport aux autres, les difficultés familiales, parmi lesquelles la maltraitance et les violences intra-familiales occupent une place très importante, les difficultés scolaires et les difficultés liées à la question de la sociabilité. Cette typologie est bien entendue à la fois fragile et poreuse, Ces catégories ne sont pas fermées et les

      MASTERE SPECIALISE EN MANAGEMENT DU SPORT.  ________________________________________________________________________________    INSTITUT SUPERIEUR DE COMMERCE ET D’ADMINISTRATION DES ENTREPRISES Thèse Présentée par ELMOSTAFA BAHLIOUI MEDECINE DU SPORT : PILIER DE DEVELOPPEMENT DU SPORT NATIONAL (Cas Du RAJA DE CASABLANCA) Encadré par : Pr : OMAR DRISSI KAITOUNI Avril 2011       MASTERE SPECIALISE EN MANAGEMENT DU SPORT.  ________________________________________________________________________________ 

affirmation du Sud Plan du chapitre : traitement de la problématique Notions clés Repères A- Le Bassin Caraïbe : interface américaine, interface mondiale Interface, tourisme, migrations, trafics (drogue, armes, argent…), paradis fiscaux 5 documents (cartes, texte, photographies) B- Le continent américain entre tensions et intégrations régionales 1- Intégration ou désintégration ? 2- Les tensions Unions, accords, ALENA Frontières, tensions agraires, réformes agraires, front pionnier

 Michèle Simzac (IFAS)    3 28/04/2011 4 28/04/2011   Sommaire    INTRODUCTION_____________________________________________________________ 7 I. Les auditions auprès des structures d’aides _________________________________________ 7 II. Synthèse des revues de littérature sur le handicap, la perte d’autonomie des personnes âgées  et la promotion de la santé _______________________________________________________ 8 III. Les entretiens exploratoires ___________________________________________________

...................................................... 138 E.P.S. .................................................................................................................................................................. 140 A LA UNE : LE SPORT SCOLAIRE AIDE LES ELEVES A REUSSIR ......................................................................... 140 POUR LE PROF .........................................................................................................................

aux objectifs et aux intérêts plus particuliers de chacun des enseignants. Méthode Le cours sera divisé en six séances, chacune abordant un type de média particulier. La plupart des notions théoriques seront envisagées à partir d’analyses de documents médiatiques impliquant une participation active des étudiants. La présence aux cours est donc vivement conseillée. Organisation Les cours auront lieu les mercredis de 18 à 20h00 à la salle GOTHOT (place du 20 août, Bât. A1) selon le calendrier