Synthése Francais Le Rire

Synthèse du travail d’analyse du texte d’Alfred Jarry, Ubu Roi. Quelles caractéristiques du dominateur apparaissent ici ? Lâcheté, grossièreté, dissimulation, désir d'argent et de pouvoir, cruauté. Plusieurs caractéristiques du dominateur sont visibles dans ce texte concernant le personnage de Père Ubu. - il fait preuve de lâcheté car il ne veut pas prononcer un mot grossier qui « lui a valu trop de désagréments », il commence ce dernier, en se rattrapant et en finissant par prononcer

SaaS METHODE DE L’EXPLICATION LINEAIRE Cet exercice est abordé à l’oral de français et porte sur un texte d’une vingtaine de lignes formant un tout cohérent.  Comme pour le commentaire composé (exercice réservé à l’écrit), il s’agit de faire émerger le sens du texte en examinant son style. Mais au lieu de mener l’étude en organisant le propos de manière thématique (c’est-à-dire en dégageant des axes et des sous parties), vous allez suivre le déroulé du texte. DURANT LA PREPARATION COMME DURANT

Synthèse : Marivaux, L'Ile des Esclaves, scène 6 Introduction - L’auteur : Marivaux : auteur de parodies, il écrit près de 40 pièces, tantôt pour les comédiens du théâtre français (l’actuelle Comédie-Française), tantôt pour la troupe du théâtre des Italiens. Héritier de la Commedia dell’arte, il renouvelle la comédie en la fondant sur l’amour naissant, traduit en un langage délicat qu’on a appelé le "marivaudage". - L’œuvre : Comédie en un seul acte, l’Ile des esclaves a pour décor une île

TECHNICIEN SUPERIEUR – TOUTES SERIES Culture Générale et Expression CULTGEN SESSION 2007 © Comptazine BTS 2007 – EPREUVE 1 - Culture générale et expression 1/8 www.comptazine.fr PREMIÈRE PARTIE : SYNTHÈSE ( / 40 POINTS) La fête, dans ses dimensions collectives. Vous rédigerez une synthèse concise, objective et ordonnée des documents suivants : Document 1 : Anne RAPIN, « La France championne du monde de football », Label France, magazine d'information, n033, Ministère des Affaires Étrangères

de relever dans le texte le champ lexical de la comédie et dans une seconde colonne, tous les mots ou expressions qui montraient l’originalité de cette forme de comique : succession ininterrompue de quiproquos, situations extravagantes, rafales de rire, tout le monde se poursuit … Le texte comportait aussi une brève présentation de l’auteur où apparaissait le terme « vaudeville ». On peut également leur faire consulter les premières lignes de la première partie du dossier de leur livre (Originalité

SECONDE FRANÇAIS ------------------------------------------------- SEQUENCE 1 Lecture d’une nouvelle réaliste : Guy de Maupassant, la Parure (1884-1885)( édition de référence, Maupassant, la Parure et autres scènes de la vie parisienne, étonnant classique, GF Flammarion n°2124). Axe d’étude – le genre de la nouvelle, le registre pathétique. ------------------------------------------------- Réalisation d’une fiche de lecture sur La Parure.

Français- Question de synthèse Dans le cadre de l'étude de l'Humanisme un corpus composé de quatre textes, datant du XVIème siècle nous est proposé. Nous nous appuierons dessus en passant par Érasme dans Idéaux pédagogiques européens, à Rabelais dans Gargantua, croisant Du Bellay et son 32ème sonnet dans Les Regrets, ou encore Montaigne dans ses Essais. Ces extraits ont pour thème commun

mais dans quel but ? Puis dans une troisième et dernière partie nous ferrons la synthèse de tous ces arguments et imaginerons une publicité idéale. La publicité éducative ou informative, bien que trop rare aujourd'hui, se démarque des autre spots publicitaires car elle offre un contenu informatif, éducatif détaché ou pas du produit et de la marque. De nos jours certaines études montrent que une majorité de français préfère une publicité "intelligente et utile", même si celle-ci est, souvent, jugé

|Les difficultés de la communication : tableau de synthèse | |Document 1 |Document 2 |Document 3 |Document 4 |Document 5 |Pistes | |code verbal : sert à |importance actuelle

FRA-10-PG1 Repère à reporter sur la copie CONCOURS DE RECRUTEMENT DE PROFESSEURS DES ÉCOLES Mardi 27 avril 2010 - de 13h 00 à 17h 00 Première épreuve d’admissibilité Durée : 4 heures Coefficient : 3 Note éliminatoire 5/20 FRANÇAIS Rappel de la notation : - synthèse : 8 points - thème ayant trait à la grammaire : 4 points - question complémentaire sur une mise en situation d’enseignement : 8 points Il est tenu compte, à hauteur de trois points maximum, de la qualité orthographique de la production