Système solaire

siècle que la notion de "chaos" évolua et fut redéfinie. C'est au cours du vingtième siècle, et surtout après 1960 environ, que l'on a dégagé une nouvelle structure mathématique qui décrivait parfaitement certains systèmes désordonnés. Cette structure est appelée le chaos. Un système est chaotique s'il est régit par des lois déterministes (équations bien connues) mais que son évolution échappe tout de même à toute prévision à long terme. Le chaos est tout autour de nous, il est présent dans

fr/astro/sommaire/ - http://fr.wikipedia.org/wiki/Pr%C3%A9cambrien Posté par Silverside le 06.04.08 à 01:10 - Commentaires (0) - Le Précambrien ------------------------------------------------- Le Précambrien (I) : L'Hadéen (4560Ma - 3800Ma) Le système solaire s'est formé il y a 4 567 Ma. La Proto-terre se serait formée par accrétion de matière résiduelle au sein d'une nébuleuse primitive, il y a environ 4 560 Ma. Selon toute vraisemblance, peu après avoir pris sa forme grossièrement sphérique, elle

1- Qu'elle est la place de la planète terre dans le système solaire? 2-Identifier et décrire les traces d'activités internes sur la terre? 3-Nommer les 4 enveloppes externes de la planète terre et décrire les propriétés chimiques et les différences observées aux niveaux de ces enveloppes? 4-Expliquer que la température de la terre est fonction de sa distance par rapport au soleil? 5-Monter que la masse de la terre est en rapport avec son activité interne? 6-montrer que l'eau existe sur 3

« l’unité astronomique » ou U.A. Pour exprimer de telles distances, les astronomes utilisent une autre échelle de mesure « l’année lumière » : c’est la distance parcourue en un an par la lumière, à une vitesse de 300 000km/s. Les planètes du système solaire : A. Les planètes 8 planètes (Mercure, Vénus, la Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune) gravitent autour du Soleil sur des trajectoires ou orbites presque circulaires (ellipse) et situées à peu près sur le même plan. De plus Soleil

PHYSIQUE LA GRAVITATION : - Le système solaire est un système solaire composé d’un ensemble d’objets célestes qui orbitent ou gravitent autour d’une étoile, le Soleil. Les planètes sont classées en deux catégorie, les planètes telluriques, composées de roches comme la Terre et les planètes géantes gazeuses composées en majorité de gaz. Elles dessinent des trajectoires pratiquement circulaires autour du soleil. Le satellite naturel de la terre est la lune. - Le mouvement de la Terre autour du soleil

La Lune1 est l'unique satellite naturel de la Terre2,3. Suivant la désignation systématique des satellites, la Lune est appelée Terre I4 ; cependant en pratique cette forme n'est pas utilisée. Elle est le cinquième plus grand satellite du système solaire, avec un diamètre de 3 474 km. La distance moyenne séparant la Terre de la Lune est de 384 400 km. À ce jour, la Lune est le seul objet non terrestre visité par l'homme. Le premier à y avoir marché est l'astronaute Neil Armstrong le 21 juillet 1969

La Terre dans l’Univers La Terre et le Système solaire Activité 1 « L’Univers est l’ensemble de tous les astres et de tous les objets cosmiques. Les dimensions de l’Univers sont difficilement concevables. Pour les chiffrer on utilise une unité spéciale : l’année-lumière. La lumière se déplace très vite : elle parcourt en une seconde 300 000 km. Une année-lumière représente la distance parcourue en un an par la lumière. Dans l’Univers on distingue des galaxies rassemblées en un grand nombre d’amas

triangles équilatéraux (les trois premiers appartiennent à la géométrie très ordinaire, mais la découverte des deux autres est certainement l’une des plus belles de l’histoire des mathématiques). En rattachant les orbites planétaires dans le système solaire aux solides platoniciens, qui seraient alternativement inscrits et circonscrits à des sphères, Kepler pensait avoir pénétré les secrets du Créateur. Les six sphères correspondent aux six planètes : Saturne, Jupiter, Mars, Terre, Vénus, Mercure

only for the purpose of confirming more and more the Truths contained in the Sacred Scriptures.” “Sir William Herschel [1738-1822]” [pic] Le plan: 1- À propos des planètes. 2- Les planètes du système solaire visibles a l’œil nu. 3- L’observation des autres planètes (Lunettes astronomique, télescopes, satellites.) 4- L’existance d’une planète habitable. L’œil est le premier outil d’observation du monde. La vision reste toutefois limitée

requis : Structure du Système solaire. Planètes extrasolaires. Notions et contenus : Compétences spécifiques à cette activité : Montrer qu'une relation empirique n'a pas (forcément) le statut d'une loi physique. Compétences  du programme : - mise en perspective historique mobiliser ses connaissances rechercher, extraire, organiser des informations utiles usage adapté des TIC Durée : 40 à 50 minutes Mots clés : Système solaire, loi de Titius-Bode,