Tapis de bombes

du groupe. Ce chapitre marque la veille du départ, l’attente du départ. Mais comme dit Paradis, tout le monde sait que le lendemain, ce sera le front, mais tout le monde essaye de ne pas y penser… On apprend que Mathereau est un ancien vendeur de tapis. Apport du chapitre à la conception de la guerre de Barbusse Deux réflexions s’entremêlent : une réflexion didactique sur le barda du poilu : Dilemme du soldat, que doit-on garder ? Que doit-on jeter ? Réflexion de Mathereau sur toutes ses petites

dirigeait vers la masure dans laquelle il était né et avait vécu toute sa vie. Je me rappelle son intérieur austère, propre et faiblement éclairé par deux lampes à pétrole. Deux matelas se faisaient face de part et d’autre de la pièce, avec au milieu un tapis élimé à motif herati1 dont les bords s’effilochaient et, dans le coin où Hassan dessinait, un tabouret à trois pieds et une table en bois. Les murs étaient nus à l’exception d’une unique tapisserie brodée de perles formant les mots Allah-u-akbar

invisible ». Dans les jours qui suivent le choc du 11 septembre 2001, les médias comprennent immédiatement qu’il va leur falloir faire preuve de prudence. La riposte américaine qui s’annonce est jugée logique- quand bien même elle ferait pleuvoir les bomber sur les civils afghans déjà victimes du régime taliban- et les rédactions retrouvent souvent les réflexes hérites des années 1990 : les souvenirs de la guerre du Golfe refont surface. La communauté musulmane de France, condamne de façon « total et

cendre arrachée, D'amonceler sur eux la laine et l'édredon Avant de les quitter en leur criant : pardon. Elle n'a point prévu la froideur matinale, Ni bien fermé le seuil à la bise hivernale ?... - Le rêve maternel, c'est le tiède tapis, C'est le nid cotonneux où les enfants tapis, Comme de beaux oiseaux que balancent les branches, Dorment leur doux sommeil plein de visions blanches !... - Et là, - c'est comme un nid sans plumes, sans chaleur Où les petits ont froid, ne dorment pas, ont peur ; Un nid que

cendre arrachée, D'amonceler sur eux la laine et l'édredon Avant de les quitter en leur criant : pardon. Elle n'a point prévu la froideur matinale, Ni bien fermé le seuil à la bise hivernale ?… - Le rêve maternel, c'est le tiède tapis, C'est le nid cotonneux où les enfants tapis, Comme de beaux oiseaux que balancent les branches, Dorment leur doux sommeil plein de visions blanches !… - Et là, - c'est comme un nid sans plumes, sans chaleur, 2 Où les petits ont froid, ne dorment pas, ont peur ; Un nid

cendre arrachée, D'amonceler sur eux la laine et l'édredon Avant de les quitter en leur criant : pardon. Elle n'a point prévu la froideur matinale, Ni bien fermé le seuil à la bise hivernale ?... - Le rêve maternel, c'est le tiède tapis, C'est le nid cotonneux où les enfants tapis, Comme de beaux oiseaux que balancent les branches, Dorment leur doux sommeil plein de visions blanches !... - Et là, - c'est comme un nid sans plumes, sans chaleur, Où les petits ont froid, ne dorment pas, ont peur ; Un nid

– Je ne veux pas d’une petite salope dans ma maison, dit Turandot avec des intonations pathétiques. – Je t’emmerde, hurle Gabriel. Tu entends, je t’emmerde. Il donne un coup de poing sur la table qui se fend à l’endroit habituel. La cage va au tapis suivie dans sa chute par la bouteille de grenadine, le flacon de kirsch, les petits verres, l’attirail manucure, Laverdure se plaint avec brutalité, le sirop coule sur la maroquinerie, Gabriel pousse un cri de désespoir et plonge pour ramasser l’objet

— Je ne veux pas d’une petite salope dans ma maison, dit Turandot avec des intonations pathétiques. — Je t’emmerde, hurle Gabriel. Tu entends, je t’emmerde. Il donne un coup de poing sur la table qui se fend à l’endroit habituel. La cage va au tapis suivie dans sa chute par la bouteille de grenadine, le flacon de kirsch, les petits verres, l’attirail manucure, Laverdure se plaint avec brutalité, le sirop coule sur la maroquinerie, Gabriel pousse un cri de désespoir et plonge pour ramasser l’objet

II.3. SENS DES PARTICULES * ABOUT : mouvements divers et idée de "ça et là". - He was walking aimlessly about. Il errait sans but, allait de-ci, de-là. - There were plates lying about on the carpet. Il y avait des assiettes un peu partout sur le tapis. * ACROSS : idée de faire passer (idée) I got the message across to them. Je leur ai fait passer le message. Remarque : across n'a la valeur de particule adverbiale que dans ce sens. Partout ailleurs, il s'agit d'un adverbe signifiant "à travers" (un

l’extérieur, c’est un monde physiquement clos, dans la semi-pénombre. Il y a les odeurs d’embrocation et de sueur, les bruits des chaînes auxquelles pendent les sacs, le bruit des coups des gants contre les sacs, les crissements des chaussures sur le tapis du ring, le taf-taf des boxeurs qui sautent à la corde, le chuintement, I’essoufflement de ceux qui respirent, qui ahanent… C’est une sorte de concert des sens. J’ai été saisi par l’expérience, il n’y avait qu’une seule chose à faire. Même si vous