Test d'hypothèse

| Q11– Adoptez-vous des tests lors d’un processus de recrutement ? | Oui | | Non | Si Oui, lesquels ? | | Test de raisonnement | 1 | Test d’aptitudes spécifiques | 2 | Test de personnalité | 3 | Test de connaissance | 4 | Test de mise en situation | 5 | Test de compléments | 6 | Q12- Recrutez-vous par simulation (en faisant appel à des Assessment center) ? |

R:\INFO\2010-2011\IRIS2\M23 plan de tests\Pilotage-porte-personnages\installation version 3.2.0. Rendez-compte des phases d'installation et des résultats obtenus… 5 2/ Test du "bon" fonctionnement Vérifiez que les fiches d'utilisation installées correspondent à la réalité du fonctionnement obtenu. Rendez-compte dans des fiches de test dont l'organisation sera "discutée". Voici une amorce de consignes de vérifications : Partie Chargement d'un scénario : prendre l'exemple qui est dans R:\INFO\2010-2011\IRIS2\M23

7 3.2. Droite de Henry relative aux 4 échantillons 8 3.3. Normalité des protocoles dérivés des différences individuelles 9 4. Tests d'homogénéité des variances 10 4.1. Tests d'homogénéité sur les données structurées "par groupe" 10 4.2. Test d'homogénéité sur les données structurées "par variable" 10 5. Présenter les résultats obtenus à l'aide de Statistica 11 5.1. Présenter les résultats dans un rapport 11 5.2. Utiliser les résultats dans un document Word 11 5.3. Compresser

adultes qui devaient juger si les aliments étaient considérés comme « fun » pour les enfants sur une échelle de 1 à 7, 1 signifiant « pas du tout fun » et 7 signifiant « très fun ». Pour élaborer un questionnaire il est en effet nécessaire de le tester, afin d'en vérifier la clarté, la facilité à répondre, sa fluidité, ou d'en déceler des problèmes potentiels. De manière générale, la méthode de recherche par questionnaire est un outil d’observation qui permet de quantifier et comparer l’information

souvent associé à la couleur rouge. Représentation du test des « 5 » et des « 2 » la synesthésie lexicale→gustative. Ce type de synesthésie correspond à l'association entre les phonèmes du langage parlé et des sensations de goûts dans la bouche. C'est un type peu répandu. D'après certains chercheurs, tous les êtres humains sont synesthètes. Ils ont mis au point différents tests pour le prouver, l'un d'entre eux est le test de « Maluma et Takete » qui consiste à faire gouter deux

plusieurs tests de QI gratuits et également des exercices psychotechniques générés automatiquement. Les avantages de chaque test sont multiples : - gratuité du test - test de grande qualité - questions chronométrées - prise en compte de l'âge pour le calcul du QI - résultats détaillés agrémentés de graphiques, d'informations ainsi que de statistiques Pour passer un test QI gratuit ou des exercices de QI, cliquez sur les liens ci-dessous: Accéder aux : tests de QI ou aux tests psychotechniques

| |tests CIVI + TRANS : 15/3/11 | |Module TRANS |La v1.5 sera installée sur l’environnement de test (RASG) afin que la MIP | | | |en lien avec le service gestion et le service prestation puisse effectuer |tests V1.5 : 15/4/11 | |Livraison v1.5

sein de l'équipe de maitrise d'oeuvre. La fréquence des réunions est en revanche à décider dès le début du projet. Ces réunions ont pour but de valider les dossiers de spécifications de la TMA. 10) On retrouve quatre types de test: -les tests unitaires, sont là pour tester une petite partie du logiciel indépendamment du contexte; ces tests sont à la charge du sous-traitant. -les tests d'intégration, sont là pour vérifier la cohésion entre les différents modules de l'application. Ils sont également

directe. Ne pas proposer des questions pouvant influencer la réponse. Eviter les questions faisant appel a la mémoire Utiliser différents types de quesions : questions fermées, a choix multiples, ouvertes, d’opinions ect III / Test du questionnaire : Tester le questionnaire avec 2, 3 personnes pour définir si le questionnaire est valable. IV/ Administration du questionnaire : Méthode choisie : probabiliste J’ai interroger 30 personne au hasard à châteauroux

perceptive de cette épreuve individuelle et rappelle, pour les deux parties de l'exercice, les dimensions psychologiques qu'il met en évidence, chez l'enfant aussi bien que chez l'adulte. L'auteur décrit ensuite les principaux domaines d'application de ce test et présente les plus importantes recherches auxquelles l'instrument a donné lieu. L'étude se termine par l'examen des principales limites et lacunes de la Figure complexe. Mots clés : psychométrie, Figure complexe de Rey, fondements théoriques