Texte Argumentatif Sur Le Bonheur

Sujet type bac : La question : Dans chacun des textes du corpus, l’auteur défend une thèse qu’il appui par la suite par divers arguments. Dans le premier texte du corpus intitulé « De l’esclavage des nègres » et issue de l’œuvre De l’esprit des lois publiée en 1748, Montesquieu fait un réquisitoire contre toutes les formes d’asservissement et dénonce les valeurs superficielles des Européens par le biais de l’ironie. En effet, l’argument qu’il met en place pour souligner sa thèse relève

LA 1 : Mme du Châtelet, Discours sur le bonheur, 1779. Problématique : Comment Mme du Châtelet met-elle en place la revendication en faveur de l'éducation des femmes ? Plan: I. Un texte argumentatif construit : a) Une thèse clairement énoncée : → Elle défend la passion de l'étude. Ex : «  lignes 13- 14 » b) Un raisonnement concessif : → Elle pose sa thèse. « lignes 2-3 » Pour l'époque, c'est une thèse originale puisque depuis le classissisme, la passion est source de souffrance. → Elle concède

ce texte est-il satirique ? |En quoi ce texte reflète-t-il la pensée politique de | |persanes (1721) Lettre |En quoi ce texte constitue-t-il une critique de la Monarchie absolue ? |Montesquieu ? | |XIV |En quoi le détour par la vision d'un persan sert-elle le projet |En quoi reflète-t-il la pensée des Lumières ? | | |argumentatif de Montesquieu

Texte 1: Mme du Châtelet, Discours sur le bonheur. (p 352-323) Ce texte est extrait du Discours sur la bonheur écrit par Madame du Châtelet publié en 1779. Née en 1706 de son vrai nom Émilie de Breteuil, elle a bénéficié d'une éducation très solide, incluant les langues anciennes et les sciences, éducation riche de garçon qu'elle prolongea. Elle a développé son goût à l'étude et sa passion pour les sciences. Femme de science qui cherche à mettre à la porté de tous les recherches scientifiques

deuxième temps qu’est-ce qu’un texte argumentatif sur le bonheur selon La Fontaine. La Fontaine utilise l’argumentation indirecte. UN RECIT PLAISANT  L’alternance récit/discours, la variété des temps verbaux et des mètres : On retrouve dans cette fable une alternance de passages narratifs et de dialogues l’évocation des deux personnages (v.1-2) → passé simple et a l’imparfait puis les passages au discours direct (v.19-20) →présent d’énonciation et futur simple, rendent le texte plus vivant . L’attitude

la réflexion - Montaigne (1533-1592), écrivain humaniste, choisi de garder le goût du bonheur en restant positif dans sa pensée et ce malgré les désillusions de son époque et sa conscience aigüe de l’instabilité de l’univers et de l’Homme du aux nouvelles découvertes scientifiques - Ainsi, rejetant les formes conventionnelles, il entame en 1572 la rédaction de ses Essais, et invente un nouveau genre argumentatif qui mêle expérience personnelle (genre autobiographique), exemples historiques, réflexions

évidents » et attendus pour l’argumentation puisqu’issus de la pensée classique avec un article célébrissime des Pensées de Pascal, et deux autres illustrant le goût argumentatif propre au mouvement des Lumières : Voltaire pour un extrait du Mondain et Diderot le meneur des Encyclopédistes ici avec un extrait du Neveu de Rameau. Le quatrième texte, théorique, est extrait de Notes et contre-notes une anthologie voulue par Ionesco pour commenter le théâtre avant-gardiste en général ainsi que son propre théâtre

de la religion chrétienne ( inachevée) -Privilégie les mœurs -Les Pensées,:fragments de son apologie -S'adresse à des intellectuels fiers d' eux même, ébranle leur certitude ( bonheur = paliatif, ne savent rien, sont malheureux) -Lien entre religion et morale -Lien entre les religions -«Tout homme recherche le bonheur, y compris celui qui va se pendre », Pascal -Pascal s' adresse à la raison et au cœur. Il a recours à « l'esprit de géométrie » et à « l 'estprit de finesse ». •Misere de l'Homme :

Philosophie et rationalité (340-101-MQ) Automne 2014 Texte argumentatif d’une valeur de 15 % Professeurs : Rémi ROBERT et Serigne Touba Mbacké GUEYE Date de remise : Semaine 12 (Vendredi 21 novembre 2014 à 18h00) Travail individuel Groupes 16, 17, 22 et 23 Individuellement, à l’aide de toute documentation pertinente, vous devez rédiger un texte argumentatif de 700 mots minimum sur l’une des quatre (4) questions suivantes : Afin de réaliser cette dissertation (argumentation), il vous

valeurs humanistes ( ex : honnêteté intellectuelle, tolérance, liberté de penser, respect, etc.) / L'H. est perfectible, foi dans le progrès (thème de l'éducation) / multiplier les formes polémiques : littérature de combat : lettres et dialogues argumentatifs, contes philosophiques, essais, pamphlets, dictionnaires, etc. + les philosophes mènent de grands combats (ex : affaire Calas). Les thèmes essentiels des Lumières : le regard de l'autre : le philosophe fait découvrir à travers le regard de