Texte Argumentatif Sur Le Bonheur

Annonce des axes Etude I. L’aspect argumentatif A. Des jeux de contraste • Dialogue opposant les arguments des deux personnages. • Epuisement des arguments de Lui : au départ tirade puis petites phrases. • Accroissement des arguments chez Moi à la fin du texte : sa tirade et son argumentation sont plus fortes. • Opposition des champs lexicaux. • Construction de l’argumentation des tirades : chez Lui = désordonnée, sans exemple, provocateur / chez Moi = rhétorique ordonnée et traditionnelle :

Commentaire texte 5 : Antigone (débat sur le bonheur) Introduction Antigone est une tragédie d'Anouilh, pièce en un acte, représentée pour la première fois en 1944 à Paris, en pleine occupation allemande. Anouilh est un dramaturge du XXème à l'oeuvre particulièrement riche et variée (tragédies comédies satiriques...) L'Antigone d'Anouilh est directement inspirée de celle de Sophocle que l'auteur affectionnait et qu'il avait lue et relue. Il a souhaité la réécrire à sa façon « avec la résonance de

SEQUENCE I L'ARGUMENTATION Le Savetier et le Financier SEQUENCE I, texte 1 La Fontaine : Poète du XVII dans la lignée du classicisme . Il est essentiellement connu pour ses nombreuses fables mais a aussi écrit des contes et des pièces de théâtre. Il critique le régime monarchique de son époque de par des écrits moralistes avec intelligence et finesse en utilisant des animaux pour éviter la censure. Fables : Recueil de fables moralistes composé de plusieurs livres ( XII actuellement )

analitique n°1: Discours sur le bonheur, Emilie du Châtelet (1747). Biographie: Douée pour les sciences, était mathématicienne et physicienne. Education strict de son père, à traduit NEWTON et sa théorie de la gravitation universelle. A vecu très librement, séparer de son mari et accompagnée de nombreux amant dont Voltaire et St Lambert. Une féministe très connue Elisabeth Badinter a écrit un livre sur Emilie du Châtelet car c'est une figure de l'émancipation. But du texte: L'homme sur Terre doit

Notre corpus est composé de cinq textes argumentatifs s’inscrivant tous dans le siècle des lumières, ils dénoncent l’esclavage et privilégie la liberté de chaque individu. Nous avons tout d’abord un extrait de Candide de Voltaire. Un article rédigé par Jaucourt issu de l’Encyclopédie. Nous avons aussi un extrait Du contrat social de Rousseau. Puis deux textes de Diderot, un article de l’Encyclopédie et un extrait de Supplément au voyage de Bougainville. Dans un premier temps nous allons montrer

Texte 1 : Le Loup Et le Chien (fable de La Fontaine, Livre I) Lecture analytique 1 : Intro (À scanner) Problématique : Quel est l’intérêt du texte ? Plan choisi : I) Un récit pittoresque et animé A) Composition et rythme du récit B) Choix et présentation des personnages II) Un dialogue vif et surtout argumentatif A) L’argumentation du chien B) La vivacité du dialogue III) Visée didactique A) Comment est-elle préparée ? B) La teneur de la morale I) Un récit pittoresque et animé

VOLTAIRE, le Mondain (1736) Plan : 1° La vision du bonheur pour Voltaire. 2° L’âge de fer face à l’âge d’or Ce texte est un poème satirique qui critique l’âge d’or et de fer tout en montrant la vision de Voltaire sur le bonheur 1° Tout d’abord voltaire a une vision matériel sur le bonheur comme par exemple le luxe et le superflue « Le superflu, chose très nécessaire,» il y a aussi le champ lexical du luxe et du superflu : « le luxe ; superflue ; l’ornement ; l’abondance… ». De plus

1) Un texte argumentatif : On voit que ce texte est un texte argumentatif, on voit que montagine veut persuader, convaincre avec les liens logiques de causes à effet "par conséquent" ligne 10, "pour se montrer..." ligne 20 et "c'est le fait" ligne 26. Ce texte est écrit à la première personne du singulier "quand je danse, je danse" (première ligne) ce qui renforce la véracité, on pense qu'il le vit. On retrouve également les 1ère et 2ème personnes du pluriel par exemple à "nous a enjointes pour

peut-on dire que ce texte est-il engagé ? 3. Que revendique Madame du Chatelet au nom des femmes et pour quelles raisons ? Auteur + Contexte : Le 18ème siècle est le siècle des Lumières, certaines femmes proches des philosophes comme Voltaire, se sont illustrées par leurs écrits. C’est le cas de la Marquise du Châtelet, femme éclairée, auteur des Discours sur le bonheur, texte argumentatif qui s’inscrit dans une problématique chère aux Lumières, la question des passions et du bonheur.

DISSSERRRRRRRT DE MERDE Intro : Le texte argumentatif est une forme de discours qui vise à convaincre, à persuader, à prouver. Le texte argumentatif a pour but de défendre une thèse, en donnant des arguments et des exemples. Ces éléments s'enchaînent grâce aux liens logiques. A toutes époques, l'engagement d'écrivains a permis de donner un "petit coup de pouce" pour faire évoluer leurs contemporains. On a pour habitude d’associer à la littérature l’ensemble d’' oeuvres écrites susceptibles d’être