Textes Fondateurs Breton Baudelaire

de la phrase. Il faut faire attention aux assonances, aux allitérations, au rythme. Langue très concrète, avec un goût pour les images, même en Grèce où l’on pense que c’est surtout une littérature philosophique. Cela vient aussi du fait que les textes sont entendus et non lus. L’épopée antique : Qu’est ce qu’une épopée ? Les caractères de l’épopée varient selon les cultures. Les circonstances et la nature des peuples fait jouer les choses différemment. Pour définir l ‘épopée il faut remonter

~Antipy~rine, poème-manifeste ~qu'il déclame au cabaret. Dès 1917, Breton, séduit par la volonté destructrice et par l'humour de Dada, participe au mouvement. En 1918 la rencontre de Tzara et de Picabia signe la naissance d'une internationale Dada. Picabia et Tzara composent ensemble, l'année d'après, une anthologie Dada en deux versions : français et allemand. On y trouve des noms nouveaux comme ceux de Cocteau, Radiguet, Soupault, Breton, Aragon. De nombreux artistes viennent alors rejoindre les

Richard et l’analyse des formes thématiques * Jean Starobinski ou l’expérience critique * perspective et enjeux de la critique 2) littérature et psychanalyse * la critique confrontée aux sciences humaines * lire avec la psychanalyse * les textes fondateurs * Charles Mauron et la méthode psychocritique * la textanalyse de Jean Bellemin-Noël ou le texte « hors l’auteur » * perspectives 3) littérature et sociologie * définitions * la sociocritique * héritages et courants sociocritiques * les

L’HUMANISMEI) DéfinitionL’humanisme est un mouvement intellectuel qui naît en Europe au XVème siècle et qui tire ses méthodes et sa philosophie de l’étude des textes antiques. Cette philosophie place l’Homme et les valeurs humaines au-dessus de toutes les autres valeurs. L’Homme est donc placer au centre de la réflexion. II) Les principes de l’HumanismeLes humanistes ont confiance en l’Homme et le placent donc au centre de leur réflexion.Les Humanistes se questionnent beaucoup sur l’éducation et

Maîtrise de la méthodologie de la recherche documentaire Apprentissage du traitement de l’information (problématisation de la recherche, choix, tri et critique des documents, prise de notes, synthèse de textes, maîtrise des normes de présentation). Maîtrise du commentaire de documents : textes, photos, cartes, données statistiques… Maitrise de la technique de la dissertation Maîtrise de la technique du croquis Bibliographie : - A. Bailly, R. Ferras, D. Pumain, Encyclopédie de géographie,

caractérisé par une atmosphère poétique distincte, par un flou nimbé de tristesse, lui vaudra d’exercer une grande influence dès son siècle. Certains critiques d’art ont vu dans ses œuvres un signe avant-coureur de l’impressionnisme. [pic] En 1857, Baudelaire consacre un quatrain au peintre dans Les Phares, le mettant au niveau des plus grands maître[]. Les frères Goncourt s’intéressent à l’artiste en 1860 avec leur étude consacrée à L’art au XVIIIe siècle. Ils voient en Watteau le grand poète du siècle

Laura VANEL-COYTTE Le paysage dans les oeuvres poétiques de Baudelaire et Nerval  Mémoire de Maîtrise sous la direction du professeur Patrick Marot, soutenu le 25 septembre 2001 à l’université de Toulouse le Mirail, UFR  de Lettres, Philosophie et Musique, département de Littérature Française. TABLE DES MATIERES (avec modifications post-impression et soutenance) Page N° INTRODUCTION

lettres. La littérature du XXe siècle a été profondément marquée par les crises historiques, politiques, morales et artistiques. Le courant littéraire qui a caractérisé ce siècle est le surréalisme, qui est surtout un renouveau de la poésie (André Breton, Robert Desnos...), mais aussi l'existentialisme (Albert Camus, Jean-Paul Sartre), qui représente également une nouvelle philosophie (L'existentialisme est un humanisme de Jean-Paul Sartre). La source première chez les artistes de ce siècle est en

le naturalisme et le symbolisme. Les créateurs les plus importants échappent cependant à un étiquetage étroit et offrent des œuvres multiples et encore proches de nous, particulièrement dans le domaine de la poésie (avec Lamartine, Vigny, Musset, Hugo,Baudelaire, Rimbaud, Verlaine, Mallarmé…) comme dans le domaine du roman (avec Stendhal, Balzac,Dumas, Hugo, Flaubert, Zola, Maupassant, Verne…) et dans une moindre mesure au théâtre avec le drame romantique et ses épigones(avec Musset, Hugo, Edmond Rostand…)

sera entourer d’artistes (mécène) * L’enseignement devient progressiste : la création de la Sorbonne (Collège de France) * L’enseignement en français et non en latin * Unification linguistique : François 1er impose le français dans les textes juridiques et en 1539, il y a la Signature du traité de Villers-Cotterets où la langue française devient la langue officielle * Conflits religieux & guerres; naissance des protectionnismes (Martin Luther, Calvin, …). Beaucoup de nobles protestants