Tfe Creche

éducative. Le père est français. Il communique avec son fils uniquement en français. Jude semble comprendre aussi bien le français que l’anglais. L’auxiliaire référente parle à la fois en français et en anglais à Jude. Elyssa, 15 mois, mord beaucoup à la crèche. Comme elle ne parle pas encore, elle s’exprime et communique au travers de la morsure. Elle mord donc pour prendre un jouet des mains d’un enfant. Elle mord aussi, parce qu’un enfant veut jouer avec elle et qu’elle ne veut pas, ou encore parce qu’un

|médicalisés… | |Projet d’ets/de service |Projet social de la crèche |Les enfants de 2 mois |L’organisation du |La directrice te son |Définit les règles | | |Galipette de Cambon… |à 6 ans et leurs |fonctionnement de la |équipe |concernant l’accueil | | | |parents et le |crèche… | |des enfants malades. | |

o -> o o o o o Equipements scolaires Ecoles Maternelles : Ecoles primaires : Collèges : Lycées : Autre organisme d’enseignement (LEP) : 1 1 1 0 0 Source : Rectorat de la Haute-Garonne Equipements petite enfance Crèche parentale : Crèche familiale : Crèche collective : Crèches municipales Halte-garderie : 1 0 0 2 1 (2 x 20 places) Source : Caisse d’Allocations Familiales de la Haute-Garonne Urbanisme • • Révision de Plan Local de l’Urbanisme : Dernière modification ou révision

----------------------- ➢ Le type de structure C’est une crèche associative créée en 1984 par des mamans avocates pour l’accueil de leurs enfants. ➢ L’objectif de la structure L’accueil d’enfants se fait soit pour la journée ou à mi- temps, pendant que leurs parents travaillent. ➢ Les caractéristiques du public accueilli et son effectif. Cette crèche est agréée pour 24 enfants de 3 mois à 4 ans dont 2 places d’accueil

10/08/2012 SOMMAIRE Remerciements ……………………………………. Page 3 Introduction ……………………………………..Page 4 Développement 1. Présentation de la crèche * Statut………………………………………………………….Page 5 * Situation géographique……………………………………….Page 5 * Organigramme………………………………………………..Page 6 2. Fonctionnement de la crèche * Activités au sein de la crèche * M * m Conclusion REMERCIEMENT Je tiens à remercier dans un premier temps toute l’équipe pédagogique de « Mon p’tit cœur »

profit, = associations + coopératives + mutuelles (de santé) → Lucratif : entreprises. 3°) Les populations accueillies. Enfance / Jeunesse : → tout le secteur de la petite enfance (tout se qui est en amont de l'école maternelle) crèche, halte garderie, structure multi-accueil etc … tout le champ de la PMI (protection matérielle infantile = prise en charge des mères dès leur grossesse jusqu'à ces 18ans voire plus. → de 6 à 12 ans : renvois d'une part aux structures d'animation

I. Introduction. Je m’appelle Julie Pain, je suis en deuxième année d’études de BEP Carrières Sanitaires et Sociales. Pour mettre en application ce que j’ai appris tout au long de mes études, je dois effectuer un stage de trois semaines en crèche qui me permettra de me confronter à la réalité du travail. L’objectif de ce stage étant de mettre en application les techniques de soins d’hygiènes et différentes activités d’animation avec les enfants. Au cours de mon stage je me suis occupée

de l'enfant de 2 mois et demi à 6 ans (en général jusqu'à 3 ans car ensuite ils sont scolarisés). Son objectif est de mieux prendre en compte l'évolution de la demande des parents en proposant deux types de mode de garde : - un accueil régulier (crèche) pour les enfants de 2 mois et demi à 3ans. - un accueil occasionnel (halte-garderie) pour les enfants de 3 mois à 6ans. C'est un lieu de vie qui prépare l'enfant à la séparation parents-enfant et à la vie en collectivité. Il peut être associé à

Rapport de stage : I-Présentation général de l'entreprise : Cette structure porte le nom de crechondo La crèche intercommunale est une structure pour les enfants de 3 mois à 6 ans. Elle propose 2 modes d’accueil: crèche (Une Crèche est une structure adaptée aux besoins des jeunes enfants accueillis dès l'âge de deux mois et demi jusqu'à trois ans (en moyenne une cinquantaine d'enfants) et halte garderie (Une Halte Garderie est un lieu d'accueil ponctuel(garderie) pour les jeunes enfants (de

I-La structure La crèche Barbe d'or est une structure multi-acceuil situé à Mont-de-Marsan au 18 ter avenue de barbe d'or. Elle a une capacité d'accueil d'environ 90 enfants de 3 mois à 3 ans. Elle est ouverte du lundi au vendredi à partir de 7h30 et jusqu'à 18h30.La crèche a été inauguré le 29 janvier 1990, la crèche a d'abord obtenue l'agrément pour 30 enfant en 1990, et au fil des années, la possibilité d'accueil des enfants a augmenter pour en arriver à 90 enfants à ce jour,mais il faut savoir