Théâtre de la Main d'Or

SYLVIE par Gérard de Nerval SOUVENIRS DU VALOIS I – NUIT PERDUE Je sortais d'un théâtre où tous les soirs je paraissais aux avant-scènes en grande tenue de soupirant. Quelquefois tout était plein, quelquefois tout était vide. Peu m'importait d'arrêter mes regards sur un parterre peuplé seulement d'une trentaine d'amateurs forcés, sur des loges garnies de bonnets ou de toilettes surannées, - ou bien de faire partie d'une salle animée et frémissante couronnée à tous ses étages de toilettes fleuries

Au ventre jaune et plat, coupé de larges rides, Aux bras rouges pareils à des bras de homard. Horror ! Horror ! Horror ! comme dirait Shakespeare, – Une chose sans nom, – impossible à décrire, Un idéal de cauchemar ! XX Dans le creux de sa main elle prend cette eau brune Et s’en frotte trois fois la gorge. – Non, aucune Langue humaine ne peut conter exactement Ce qui se fit alors ! – Cette mamelle flasque, Qui s’en allait au vent comme s’en va la basque D’un vieil habit râpé, miraculeusement

contourner Terre Neuve et découvrir le Golf de St Laurent. L'idée des Français est de découvrir la mer qui mène à la Chine. b. La monarchie anglaise La dynastie des Tudor; Henri 8 – Elisabeth 1ere Un royaume qui dev toute une identité anglaise (théâtre de Shakespeare). Elisabeth 1er va favoriser aussi le départ des maritime anglaise. Elle finance des corsaire qui vont être chargés des prendre des vaisseaux Espagnols. → C'est le début de la grande histoire maritime anglaise. Elle va financer de

sujet, puis Alcinoos invite Ulysse à poursuivre son récit. Le second groupe d'ombres que voit Ulysse comprend les héros de la guerre de Troie morts pendant ou après la guerre : Ulysse s'entretient avec le fantôme d'Agamemnon qui évoque sa mort sous la main d'Égisthe, puis avec l'ombre d'Achille, qui affirme qu'il préfèrerait être un bouvier misérable, mais vivant, plutôt que de régner sur les morts. Ulysse le réconforte en lui rapportant les prouesses de son fils Néoptolème. Ulysse aperçoit aussi Ajax

Glorieuses, à savoir les trois jours révolutionnaires des 27, 28 et 29 juillet 1830, qui ont mené à l’instauration de la monarchie de juillet. Le 02 septembre 1945, la Seconde Guerre Mondiale se termine avec la capitulation japonaise. Bilan ? L’Europe, théâtre majeur du conflit, en sort dévastée, exsangue. Et pourtant. En France ainsi que dans la majorité des pays industrialisés s’amorce, dès 1946, le début de cette longue période prospère – mais non sans fin. L’Europe, par la stratégie des petits pas,

connu de Picasso. L’intérêt de Dali pour l’impressionnisme cède le pas à une recherche dans le domaine de la couleur. A quatorze ans, pendant l’été de 1918, Dali présenta publiquement ses premiers tableaux dans une exposition des artistes locaux au Théâtre municipal de Figueras. Salvador Dali en 1922, entre à l'École des beaux-arts de Madrid. Pendant son séjour à la Residencia de Estudiantes, il se lie d'amitié avec le poète Federico García Lorca et le cinéaste Luis Buñuel, avec lesquels il mène

connu de Picasso. L’intérêt de Dali pour l’impressionnisme cède le pas à une recherche dans le domaine de la couleur. A quatorze ans, pendant l’été de 1918, Dali présenta publiquement ses premiers tableaux dans une exposition des artistes locaux au Théâtre municipal de Figueras.  Salvador Dali en 1922, entre à l'École des beaux-arts de Madrid. Pendant son séjour à la Residencia de Estudiantes, il se lie d'amitié avec le poète Federico García Lorca et le cinéaste Luis Buñuel, avec lesquels il mène

La reddition de Breda ou les lances, est une huile sur toile, de grande dimension 3.07 sur 3.67m, peinte entre 1633 et 1635, par Diego Vélasquez, ce tableau est exposé au musée du Prado à Madrid depuis 1819. Diego Vélasquez est un peintre du siècle d’or espagnol, il est célèbre pour ses portraits de la cour de Philippe IV. Il était également un courtisan, un architecte, un collectionneur et un administrateur. Il est considéré comme l’un des plus grands artistes de l’histoire espagnole. Ses voyages

Objet d'étude : le théâtre, texte et représentation.Textes :  Texte A - MOLIERE, La Critique de l'Ecole des femmes (1663), scène 5Texte B - Edmond ROSTAND, Cyrano de Bergerac (1897), acte I, scène 3Texte C - Paul CLAUDEL, Le Soulier de satin (1929), Première journée, scène 1Texte D - Jean ANOUILH, Antigone (1944), Prologue.   Texte A -  Molière, La Critique de L'Ecole des femmes.   [La Critique de L'Ecole des femmes met en scène un débat entre des personnages adversaires et partisans de la pièce

fera ! » Sémélé, naïve, obéit. Jupiter, à contrecœur, accepta. La pauvre Sémélé fut foudroyée et mourut. Seul son bébé était encore vivant. Jupiter le cousu à sa cuisse pour qu’il termine de grandir. Quelques années après, Bacchus, dieu du vin et du théâtre se faisait acclamer par tous. Sauf Penthée, le roi de Thèbes, qui ordonna à ses serviteurs de ramener Bacchus. Ils revinrent avec un autre homme qui célébrait le culte de Bacchus. Penthée lui demanda pourquoi il célébrait cela. L’homme répondit qu’il