Theatre Plaire Instruire

de l'humanisme de la Renaissance . 2) Quoi ? Que lègue-t-elle ? Quels œuvres ? Marguerite a écrit dans différent style d'écriture , ils sont au nombre de 8 La Poésie Le Roman L'Essai La Traduction La Nouvelle Le Théâtre Le Récit autobiographique La Correspondance ou roman épistolaire Dans la Poésie nous retrouverons '' les Charités d'Alcippe '' recueil de 55 poèmes , qui empruntent souvent l'alexandrin , hexasyllabes, octosyllabes, rimes plates, rimes

comportements hu- ! ! ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- mains injustes ou injustifiés). 1. Définition de la fable « Je me sers d’animaux pour instruire les hommes. » fable est un bref récit en prose ou en vers dont le but est d’illustrer une morale. Le but recherché est donc d’instruire, de guider, de corriger les comportements humains." gétaux, des éléments de la nature. Les personnages représentent

faux mènent également une cabale contre le théâtre qu’ils jugent immoral, et se déchaînent tout particulièrement contre Molière : en 1662, ils attaquent l’Ecole des femmes, taxée d’impiété et d’obscénité, et récidivent de façon encore plus virulente contre le Tartuffe, en 1664. 4. L’idéal moral de l’ « honnête homme » correspond à l’esthétique du classicisme : l’expression désigne un homme cultivé et raffiné, d’origine noble, qui cultive l’art de plaire en société et veille à respecter un idéal

Le loup et le chien, Fables, livre I (1668) Jean de La Fontaine (1621-1695), poète du 17ème siècle est essentiellement connu en tant que fabuliste. On lui doit cependant des poèmes divers, des livres d’opéra ou encore des pièces de théâtre. C’est un moraliste, c’est à dire un écrivain qui propose à travers ses œuvres une réflexion sur les mœurs, la nature et la condition humaine. Il le dit lui-même dans la préface des Fables : «  L’apologue est composé de deux parties dont on peut appeler l’une

maîtresse du roi, Madame de Montespan : en vain. C’est ainsi que l’œuvre de La Fontaine se développera en marge de l'organisation officielle du monde littéraire. La Fontaine a donc été pris dans une débâcle politique : des coulisses, il a pu observer le théâtre de la politique, et a constaté les reniements qui accompagnent une soudaine disgrâce. Cette expérience enrichira la réflexion de ses Fables. La démarche de La Fontaine est conforme aux préceptes de l'esthétique classique. Ainsi, il se présente comme

à une interprétation sexuelle que le sous-entendu grivois était souligné par le jeu d'acteur. En effet, Molière, s'inspirant de celui de Tiberio Fiorilli avait introduit depuis Le Cocu imaginaire un type de jeu comique inédit jusqu'alors dans le théâtre français, constitué d'une large palette de mimiques et de grimaces, que le comédien utilisait pour ponctuer et souligner les répliques susceptibles d'être interprétées dans un sens obscène14. Celle d'Agnès, baptisée la « scène du le » fut abondamment

Ainsi le livre semble être un moyen de combler le vide ou de conjurer l’ennui. La plupart des lecteurs attendent qu’un livre les distraie de leur quotidien. Selon leurs goûts, ils choisiront, dans ce but, un roman, un recueil de poème ou une pièce de théâtre. Le plaisir de voir évoluer les personnages, le plaisir des yeux mais aussi un autre plaisir, celui des mots. Si le lecteur est sensible à l’humour, il sourira par le comique de situation. Les genres comiques modifient la réalité pour la transformer

un enseignement général. " Le corps est la fable, l' âme la moralité ." Double but : plaire et instruire. Fables de La fontaine. 12 livres : l' oeuvre de toute une vie. Début écriture en 1665 : 1ère édition en 1668 / Edition postume en 1685. Rôle pédagogique, à destination des enfants = destinés aussi pour Le dauphin (fils du roi) et le Duc de Bourgogne (petit fils de louis14) Représente un théâtre de l'univers avec personnages du + puissant au + faible. PROBLEMATIQUE : Comment

l'apologue) ; l'utopie (genre littéraire dans lequel l'auteur imagine un univers idéal, par exemple l'abbaye de Thélème, chez Rabelais) et la contre-utopie (1984, d'Orwell) ; le dialogue (parfois dialogue philosophique, cf. Diderot, ou Sade) ; le théâtre (Marivaux, L'Île des esclaves). 3. Littérature et argumentation La liste des genres au travers desquels peut se déployer l'argumentation montre que celle-ci n'est pas réservée aux essais abstraits, aux traités théoriques, ou aux articles. L'argumentation

l'apologue) ; l'utopie (genre littéraire dans lequel l'auteur imagine un univers idéal, par exemple l'abbaye de Thélème, chez Rabelais) et la contre-utopie (1984, d'Orwell) ; le dialogue (parfois dialogue philosophique, cf. Diderot, ou Sade) ; le théâtre (Marivaux, L'Île des esclaves). 3. Littérature et argumentation La liste des genres au travers desquels peut se déployer l'argumentation montre que celle-ci n'est pas réservée aux essais abstraits, aux traités théoriques, ou aux articles. L'argumentation