Theme Sur Sommeil

libération des plantes. Monde aquatique opposé au monde végétal. Dans son mouvement, la végétation tente de retenir l’eau.  idée de menace des algues Chaque strophe représente une étape du sommeil L’eau cède, devient passive, perd de la maitrise dans le sommeil Présence du champ lexical du sommeil : « songe » « sommeil »…qui traduit la langueur de l’écoulement Antithèse : suggère l’ambiance générale du poème dominé par une impression de paix Expression de torpeur avec l’image de « la rivière engourdie

Barreaux fut lié avec les beaux esprits de son temps, tel Guez de Balzac, Chapelle et René Descartes. Il composa de nombreuses chansons et des poésies fugitives dans lesquelles il affichait l'incrédulité et même l'athéisme. « La vie est un songe » > thème qui renvoie à la poésie baroque. Titre qui renvoie à la pièce espagnole de Calderón La vie est un songe (La vida es sueño). Esthétique baroque . Sonnet > forme fixe composée de quatorze 14 alexandrins, organisés en deux quatrains à rimes identiques

|froid. | | |Goût : « bouche ouverte » (v.5) | | |Champ lexical du sommeil |« Dort », « étendu », « fait un somme », « lit » |Explication | | | |Après une

Thème : L'évolution des poèmes du moyen âge a aujourd’hui. Cette anthologie poétique, sera axée sur la manière de parler du voyage grâce à la poésie, elle sera constituée par des poèmes traitant ainsi de cette « évolution » selon les époques mais aussi selon les mouvements littéraires d'un même siècle. Cette anthologie est donc composée des poèmes suivants : « La nuit de mai », d'Alfred de Musset -> Romantique du XIXème « Mon rêve familier », de Verlaine -> Symboliste du XIXème

Songe La Vie est un Songe est, de loin, la pièce la plus célèbre de Calderòn. Sa dimension métaphysique, qui l'éloigne quelque peu des thèmes classiques du théâtre du Siècle d'Or espagnol, la rapproche davantage de la littérature spirituelle. Le thème est inspiré des Mille et une nuits, l'épisode d'Abul'Hasam ou le dormeur éveillé. Un fils naît au roi de Pologne. La mère meurt en couches et le roi voit dans le ciel des signes funestes et certains. Pour empêcher que l'enfant devienne un jour le

TPE – Travaux Personnels Encadrés – Le suivi du sommeil Synthèse personnelle de TPE. Je suis actuellement en classe de première S au lycée Jeanne d’Arc. Pour mon cursus scolaire de l’année 2015, la rédaction d’une épreuve anticipée au baccalauréat, le TPE (Travaux Pratiques Encadrés), est demandé. Ce travail a été effectué en trinôme avec deux autres personnes de ma classe : Elisa CHAUVET et Maria SAVRANINA. Tout d’abord, le thème que nous avons retenu est « Santé et bien-être ». Nous

|3 | | | | |Partie I- Le contrôle non-naturel de notre sommeil |4 | | | | |I- 1/

JULIE Le sommeil chez les personnes en situation de précarité 2012 TABLE DES MATIERES 1- L'Animation Territoriale de Santé de Bourges 1 1.1 Le Centre Communal d'Action Sociale 1 1.2 La mise en place du Contrat Local de Santé par l'Animation Territoriale de Santé 1.2.1 L'Animation Territoriale de Santé 2 1.2.2 De l'Atelier Santé Ville au Contrat Local de Santé 3 1.3 Le fonctionnement du Contrat Local de Santé 1.3.1 COPIL 3 1.3.2 COTECH 3 1.3.3 Rôle du maître de stage 4 2- L’émergence

reste de meilleur. “ (Harry Bernard) * w Table des matières 1. Introduction au sujet et motivation personnelle 3 2. Les rêves - définition 3 3. Le sommeil 4 3.1. L’hypnogramme et les phases du sommeil 4 3.1.1. Phase I 4 3.1.2. Phase II 4 3.1.3. Phases III et IV 5 3.1.4. Le sommeil paradoxal et le sommeil lent 5 3.2. Pourquoi dormons-nous? 5 4. Qu’est-ce qu’un rêve 6 4.1. Bases neurophysiologiques des rêves 6 4.2. Typologies des rêves 7 4.2.1. Rêves diurnes

Le Sommeil Paradoxal Thème : Modèles et Modélisations Problème : Comment modéliser quelques connaissances permettant de comprendre le sommeil paradoxal ? Matière dominante : Nous avons choisi de prendre SVT car dans notre TPE, les sciences, surtout celle de la vie, prennent une place très importante pour expliquer les différents phénomènes résultant au sein de notre cerveau. Matière secondaire : Nous avons choisi la Chimie, car nous avons modélisé une molécule provenant des