Théorème des restes chinois

que sa conduite ou son attitude pouvaient paraître ridicules, et revint prendre sa place à la tête du cortège, en disant à l'alcade et au gouverneur de la ville qu'une subite indisposition l'avait obligé d'aller prendre l'air. Puis, afin de pouvoir rester dans l'île, il songea soudain à tirer parti de ce prétexte d'abord insouciamment donné. Objectant l'aggravation de son malaise, il refusa de présider le repas offert par les autorités insulaires aux officiers français ; il se mit au lit, et fit écrire

18 conduite ou son attitude pouvaient paraître ridicules, et revint prendre sa place à la tête du cortège, en disant à l’alcade et au gouverneur de la ville qu’une subite indisposition l’avait obligé d’aller prendre l’air. Puis, afin de pouvoir rester dans l’île, il songea soudain à tirer parti de ce prétexte d’abord insouciamment donné. Objectant l’aggravation de son malaise, il refusa de présider le repas offert par les autorités insulaires aux officiers français ; il se mit au lit, et fit écrire

de facto comme — un instrument de paiement — pour qu’il en soit ainsi. Il en résulte une inversion du tranfert de pouvoir d’achat qui a normalement lieu du débiteur vers le créancier. C’est sur ce processus qu’il convient d’agir, pas sur l’épargne des Chinois qui en est la résultante (en quelque sorte, il s’agit d’une épargne forcée). La Chine, à l’origine des temps modernes, a décidé un jour qu’au lieu d’utiliser les dollars qu’elle avait gagnés en exportant vers les États-Unis, elle ferait bien de se

deuxième question : est-ce-que nous allons quelque part ? Y a-t-il une direction ? Le développement est-il le sens de l’Histoire ? Quand on va comparer les nations sauvages et les nations avancées : les nations sauvages vont-elles se développer ou rester comme elles sont ? S’ils ont la même nature que nous, pourquoi ne sont-ils pas développés ? Y a-t-il une force qui conduit les pays à se développer ? Les pays riches représentent-ils le futur des pays pauvres ? Cela pose évidemment le problème de

l’investigation. C’est, par exemple, une observation, si complexe soit-elle, qui prouvera l’existence d’une particule inconnue. La découverte d’un objet au cours d’une fouille tranchera une querelle archéologique. Une démonstration fera, enfin, accepter tel théorème. Certains débats, de nature juridique notamment, sur la responsabilité de tel ou tel individu ou sur le règlement de tel ou tel différend, donnent lieu à des décisions moins tranchées, moins définitives que dans les premiers cas. Ces décisions se

préalable de définition sur l’exemple emblématique de Concentration et concurrence. Si on peut dans un premier temps n'envisager la concurrence que de manière statique, en termes de nombre de firmes sur le marché par exemple, il est très difficile d’en rester là une fois que l’on a mis en regard la notion de « concurrence » et celle de « concentration ». Introduire une définition plus dynamique de la concurrence en termes de processus permet d’aller plus loin et d’envisager que le processus concurrentiel

C'est pourquoi ni Marey ni Lumière n'avaient grande confiance dans l'invention du cinéma. Avait-il au moins un intérêt artistique? Il ne semblait pas davantage, puisque l'art semblait maintenir les droits d'une plus haute synthèse du mouvement, et rester lié aux poses et aux formes que la cience avait répudiées. Nous sommes au cœur même de la situation ambiguë du cinéma comme « art industriel» : ce n'était ni un art ni une science. Cependant, les contemporains pouvaient êtr sensibles à une évolution

trouvé, peut-être par accident, une voie de contourner cet obstacle fondamental à leur développement économique et industriel ». (11) Une littérature importante apparaît pour proposer des modèles de croissance compatibles avec les faits stylisés chinois (cf. Song, Storesletten et Zilibotti, 2009). 22 CONSEIL D’ANALYSE ÉCONOMIQUE Pour ces auteurs, l’émergence d’un système monétaire internationale, dit Bretton Woods II, est une réponse opportuniste, du bas vers le haut (bottom up) au défi

à laver la vaisselle n’existaient pas. 3. Je préfère le thé café. 4. Elle a une maison bord de la mer. 5. Je repense vacances où nous nous sommes rencontrés. 6. Qu’est-ce qu’il y a d’intéressant en ce moment théâtre ? 7. Je préfère rester maison. 8. As-tu envoyé une annonce journal ? 4 Complétez par de l’, du, de la, des. 1. J’aurais besoin marteau que tu m’as emprunté. 2. Les cloches église sonnent dix heures. 3. Ma grand-mère est sortie hôpital hier. 4. Elle a

impôts payés moins transferts reçus) [remarque : en accord avec la théorie car la dépense publique se transforme intégralement en demande globale alors que la baisse d’impôt ne se transforme en dema nde que dans la mesure où elle n’est pas épargnée, (théorème d'Haavelmo)] États-Unis (1988, pris dans le Samuelson-Nordhaus) : dY/dG = 1,5 sur 1 an et proche de 1 sur 4 ans. *************** IS-LM: addition du marché de la monnaie (cf. chapitre 7 Blanchard Cohen) La demande de monnaie keynésienne. Elle dépend