Thèmes Le Petit Prince

et sa mère femme au foyer. Paulo Coelho est le deuxième auteur le plus vendu au monde. L’Alchimiste occupe une place particulière dans son œuvre. Ce conte identique au succès phénoménal est considéré comme un ouvrage culte et souvent comparé au Petit Prince d’Antoine St-Exupéry ou au Prophète de Khalil Gibran Bibliographie : Il écrit des romans comme « Le Zahir » en 2005 ou encore « Onze minutes » en 2003 Schéma Actanciel : Sujet : Santiago Objet : Il doit partir à la recherche d’un trésor

| |Les moins pardonnables offenses: | |Tous les gens querelleurs, jusqu'aux simples mâtins, | |Au dire de chacun, étaient de petits saints. | |L'âne vint à son tour, et dit: «J'ai souvenance | |Qu'en un pré de moines passant,

l'article « idée » constitue une réponse à la question par laquelle il s'ouvre « qu'est ce qu'une idée ? ». Voltaire, à travers les dialogues d'un article montre les enjeux d'un sujet précis hormis l'article du Catéchisme chinois qui met en avant 6 thèmes à travers ses 6 entretiens. Par exemple, dans le 1er entretien, il est question des rapports de Dieu et de sa création et dans le 2e c'est le fondement et la pratique de la morale. Les dialogues qui se passent dans un article permettent de soutenir

pas moyen de changer le cœur de son père, la pauvre fille résolut de s’enfuir. Durant la nuit, quand tout dormait, elle se leva et s’en fut à l’endroit où étaient enfermés ses bijoux ; elle en prit trois : une bague d’or, un rouet (1) d’argent et un petit dévidoir (2) en or. Les trois robes couleur de soleil, de lune et d’étoiles, elle les serra dans une coquille de noix ; elle revêtit le manteau de mille fourrures et se noircit la figure et les mains avec de la suie. Alors elle se recommanda à Dieu

lecture de cet œuvre. En effet, cette identification ancre le roman dans la réalité et crée une complicité entre le lecteur et l’auteur. Dans Pierre et Jean, de Maupassant, deux frères rivaux, opposés physiquement et moralement, appartiennent à la petite bourgeoisie influencés essentiellement par l’argent. L’écrivain traite dans cet œuvre des sujets sociaux qui concerne le lecteur, et donc ce dernier établit un lien entre la situation proposé dans le roman et le monde réel. Le choix de personnages

1673) 1622Naissance à Paris de Jean-Baptiste Poquelin, fils d'un marchand tapissier, fournisseur officiel de la Cour 1632Mort de sa mère. 1635Jean-Baptiste entre au collège de Clermont (actuel lycée Louis le Grand). Il a pour condisciple le prince de Conti, qui deviendra l'un de ses protecteurs 1640Il suit des études de droit pour devenir avocat, titre qui permet alors l’achat d’une charge dans la justice ou l’administration. 1641Jean-Baptiste est reçu avocat 1643Il renonce à la possibilité

territoire sûr et fertile (moissons, promenade, richesses, étendues). La cour et La rencontre reprennent ce principe (d’où les tentures abaissées pour garder cette structure). Mais à cette différence qu’ici le prince n’est plus une figure allégorique mais il est vrai (il a existé), il s’incarne : le prince incarne le principe de ce bon gouvernement. Il affirme ainsi sa légitimité à exercer un pouvoir héréditaire et absolu. ■ LA RENCONTRE : LA LIGNÉE COMME POUVOIR HEREDITAIRE Uns scène réinventée La scène

d’Antonin (fabuleux manipulateur d’images), livre chaque mois un message d’espoir (teinté de la philosophie du « Prince ») à tous les humains pensant que la discrimination « horoscopique », la pollution, l’autoritarisme et la manipulation des médias ne peuvent durer. Organisation du texte : De nombreux chapitres, inégaux dans leur longueur, relatant un ou plusieurs jours du journal d’Antonin. Thèmes : protection de l’environnement, discrimination, mensonge de l’image, avenir du monde, totalitarisme, amour

que les uns commandent, et les autres obéissent. Ceux qui commandent ont plusieurs degrés : les souverains seigneurs commandent à tous ceux de leur état, adressant leur commandement aux grands, les grands aux médiocres, les médiocres aux petits, et les petits au peuple. Et le peuple qui obéit à tous ceux là, est encore séparé en plusieurs ordres et rangs, […]. Les uns sont particulièrement dédiés au service de Dieu ; les autres à conserver l’Etat par les armes ; les autres à le nourrir et maintenir

épreuve où s’affrontaient trois poètes tragiques et à laquelle pouvaient assister les spectateurs. La tragédie grecque expose des thèmes mythiques où les héros d’anciennes légendes, comme Ulysse, font face aux dieux. De plus la tragédie grecque remet en question les thèmes essentiels du monde réel comme la Justice ou la Vérité notamment dans Electre avec les Euménides, petites divinités. La tragédie grecque respecte deux principes: Le principe des trois unités avec le lieu, le temps et l’action et