Théatre 17 Eme Siecle

La France entre 1814 et 1871 I/ Un premier XIX ème siècle post révolutionnaire Révolution : événement le plus important de l’époque, antérieur à l’époque. (1789 révolution - 1799 coup d’état de Bonaparte) 1789-1814/15 = époque Napoléonienne. Napoléon → Le «fossoyeur» il met fin au liberté politique/ met fin au pouvoir politique. Pérennise les acquis des la révolution → principe d’égalité/ fin des privilèges ⇒ « Tout les hommes naissent égaux en droits» : la loi est la même pour

pays : des nombreuses institutions culturelles (théâtres, bibliothèques, festivals etc.) jouent un rôle de premier plan au niveau national, voire, dans un sens plus large, régional. Ayant plus de 50 000 fidèles (les deux-tiers des habitants magyarophones de la localité), la communauté protestante (calvinistes, unitariens, luthériens) de la ville est la plus importante du pays du fait que ces formes du christianisme, apparues à la Réforme (XVIe siècle), avaient été adoptées tour à tour par la plupart

important agrandissement. En 1230 de nouvelles salles étant construites sans réel but défensif. On y transfère le trésor royal, donnant un nouveau caractère à la forteresse. Cependant, c'est sous Charles V, au XIVe siècle, le palais devient résidence royale. Après avoir réprimé la révolte du prévôt des marchands, un nouveau rempart est acheminé pour protéger la ville qui s'est alors considérablement développée or des murailles. Le Louvre, auparavant situé à l'extérieur

.............................................10 II. Héritage Religieux....................................................................................................................................11 a) La religion en Espagne depuis le VIème siècle..............................................................................11 1- L' Espagne musulmane.................................................................................................................11 2- La Reconquista et l’expulsion

          PARIS PARLE-MOI !       1      Sommaire        I. II. III. IV. V. VI.   Introduction : visite au musée et thématique.  Nos trois héros  Françoise Barré­Sinoussi et synthèse du héros  Pièce de théâtre  Annexe  Bibliographie                    2    Le projet de communication    Le thème du projet de communication porte sur les diverses modifications politiques, économiques, financières et  architecturales de Paris, des pré

ême si le phénomène hippie à proprement parler naît véritablement aux États-Unis au début des années 1960, il existe des similitudes avec les philosophes cyniques, tel le Grec Diogène de Sinope, au ive siècle av. J.-C.10. Le mouvement hippie a également des racines communes avec l'amour libre du mazdakisme iranien du vie siècle11. Mais les prémices les plus claires se manifestent au xixe siècle. En Allemagne, dès 1896, la Lebensreform, inspirée du paganisme ancien, avec les wandervogel et les naturmensch

Objet d'étude: La poésie du 19eme et 21eme siecle Séquence 1: ‘‘ Les Fleurs du Ma l’’ de Baudelaire Lecture linéaire 1: “intérieure” du recueil Les ContemplationsAuteur: Victor HugoDate: septembre 1841Introduction: “Je vais vous présenter une lecture

dans son texte essentiel l’origine de l’œuvre d’art, interrogé l’œuvre d’art à partir de l’ontologie et non à partir de l’esthétique. Expliquons ce point rapidement ; si nous donnons à voir l’œuvre d’art du point de vue de l’esthétique du XIX ème siècle, elle se donne avant tout comme le produit d’une expérience esthétique. Il faut d’abord poser le sujet qu’est l’artiste comme mode particulier d’expérience pour pouvoir saisir l’œuvre comme résultat de cette expérience. Cette thèse est sans doute

Royal de 1639 à 1658. Puis de 1659 à 1660, c’est les débuts mondains et fréquentation des milieux littéraires. Il tente par tous les moyens se faire connaitre et réussir socialement. En 1663, Racine rompt avec Port-Royal et devient un auteur de théâtre à la vie dissolue. Racine voit son premier succès en 1667 avec Andromaque, cette œuvre connait un véritable triomphe auprès du public. Les années 1670 voient l’irrésistible ascension de Racine vers la reconnaissance et la gloire dont le symbole est

du cours de français, les élèves sont amenés à présenter un poète. Le poète qui sera présenté au cours de ce travail est Boris Vian. Boris Vian est un écrivain français, dramaturge, poète, parolier, chanteur, critique et musicien de jazz du XX ème siècle qui vécut en France. Le travail sera présenté dans l’ordre suivant : Une biographie dans laquelle je vais parler de son enfance, de ses débuts en poésie, de ces plus grandes œuvres et de sa passion pour la musique et plus principalement le jazz