Théorie De La Rente De Ricardo

PENSÉE ECONOMIQUE ET THÉORIE CONTEMPORAINE : CHAPITRE I : LA PENSEE CLASSIQUE La pensée classique à considérablement contribuer au développement de la science économique cette contribution se situe au niveau de la théorie de la valeur au niveau de la répartition des revenus, la croissance économique le commerce extérieur • La théorie de la valeur Il s’agit de déterminer la valeur ou le prix des biens produits les « physiocrates » avaient déjà établit que la richesse est la qualité du travail

des théories de Smith ? P29 Quel est le contexte dans lequel Malthus et Ricardo… Que sont les Corn Laws ? P30 Qu’est ce qui différencie Malthus et Ricardo de Smith ? Quels ont été les apports de Malthus et Ricardo ? Quelle question s’est posé Malthus ? Quelle question s’est posé Ricardo ? P31 A quoi Malthus a-t-il été le premier à penser ? Qu’est ce que la théorie de la rente différentielle ? P32 Quel système économique se dégage des règles découvertes par Smith, Ricardo et Malthus 

Les théories de la régulation de la croissance Faut-il réguler la croissance ? Désolée, mais ça ressemble forcément à un catalogue de toutes les théories de Keynes et de tous ceux dont on raffole !! 1. Les classiques et néoclassiques : une autorégulation qui exclut l'action de l'Etat. • La loi des débouchés de Say : D'après Say (1767-1832), "l'Offre crée sa propre demande". Selon cette loi, un accroissement de la Production crée des richesses et donne lieu à une distribution supplémentaire

travail qu’à sa façon particulière de considérer la réalité humaine. Epistémologie (grec) : « episteme » = premier sens et « logos » = étude, discours, logique désigne le domaine philosophique des sciences qui étudie les sciences particulières ou la théorie de la connaissance en général = étude de la science. Objectif : séparer la science de la non-science, expliquer l’évolution des sciences ou de la connaissance scientifique, chaque discipline se donne un objet abstrait d’études, un isolant dans la

II – La théorie de la valeur. Section II : l’accumulation du capital. S.Sect. I – La division sociale du travail. S.Sect. II – L’importance de l’Epargne. S.Sect. III – Les coûts comparés et le libre échange. S.Sect. IV – Le rôle respectif de l’offre et de la demande. Chapitre II : Les fondements et la méthode de l’analyse économique de Marx. Section I : Une vision globale de l’histoire S.Sect. I – L’interprétation économique de l’Histoire. S.Sect. II – La théorie de la lutte

SCHUMPETER |Innovation, entrepreneur, cycle long,|Economiste hétérodoxe |La réflexion de Schumpeter sur les facteurs |Capitalisme est un système dont l’évolution est cyclique|Théorie de la croissance| |(1883-1950) |destruction créatrice, rente de |Naissance du capitalisme |déterminants de l'évolution du capitalisme met en |(cf cycles de Kondratiev). |endogène | |

Économie capitaliste: institutions = monnaie et système financier, rapport salarial. Si l'on admet ce schéma, l'on peut distinguer les deux grands courants de pensée économique: théorie néoclassique (fondements théorique du libéralisme) et théorie keynésienne (fondements théorique de l'interventionnisme). Théories qui divergent au niveau de l'analyse des résultats macroéconomiques: analyse du chômage différente. Pour les néoclassiques, chômage du à un salaire réel excessif. Pour les keynésiens

l’économique d´ou la problématique de répartition. # La répartition sociale des tâches = quel rôle pour qui ? # La répartition économique des richesses = quelle part de la richesse pour qui ? 1) La répartition sociale des tâches  ou théorie des classes sociales : a) Les travailleurs : Commerçants, agriculteurs, artisans Aptes á gérer des biens matériels (esprit d’entreprise, connaissance de la terre) Sont au plus près de la nature et au plus près de la production

d'Henry Ford, entrepreneur, d'augmenter le salaire journalier des ouvriers (de 2-3 $ à 5$) = amélioration de la productivité des ouvriers. 2 hypothèses quant à l'objectif de Ford = perspective keynesienne de créer des débouchés pour la Ford T VS théorie du salaire d'efficience (Shapiro + Stiglitz) = salaires => productivité et non l'inverse. Fordisme = Volonté d'intégration des ouvriers par le reste de la société et d'améloiration de leur productivité. Mais la généralisation du fordisme dans les

ce qui compte, c’est le réel. En effet, une conception classique du gouvernement bien organisé, l’Etat doit être riche et les citoyens pauvres. Si un Etat veut être riche, il faut que ces citoyens soient riches. Il fait du mercantilisme, c’est la théorie de l’enrichissement des nations par l’accumulation de métaux précieux. Les mercantilistes croient en la prééminence de la richesse monétaire. La seconde idée, c’est que l’Etat doit jouer u rôle actif dans l’activité économique. En effet, il y a similitude