Théâtre Documentaire

Lorsque l'on pense à un cinéma centré sur la réalité, on pense au cinéma documentaire. Le cinéma, dans ces premiers temps, est né documentaire. Avant 1900, le cinéma était dominé par ce que l'on appelait les "actualités". Les premiers films étaient de courts documentaire, des moments de la vie quotidienne capturés sur film. L'idée de scène documentaire est attestée dès 1906 et celle de "film documentaire" substantivée en "documentaire" dès 1915. Les films des frères Lumière et d'Etienne-Jules Marey, était

| | | |Lu |Lu |entendu |entendu |vu |vu | 5- Différents types d’exposition Artistiques : œuvres (ex. Martha Leparc / Fanny Viollet…) Documentaires : historiques, ethno, … Itinérantes : contraintes physiques, modulable, discours doit être cohérent et supporter les greffes. Temporaire : sujet ou thématique donnée pendant une période limitée en s’inscrivant dans une politique générale de

avec un certain montant dans son capital (qui varie selon s’il veut faire de la fiction ou du documentaire) Ce capital doit être détenu par des sociétés françaises ou européennes avec un dirigeant de nationalité française ou européen. Idée de soutenir une production nationale. Les programmes éligibles : - La fiction cinéma - La fiction court métrage - Les films d’animations - Les documentaires de créations (pas des reportages, pas de l’info, il faut un point de vue) - Captation de spectacles

fin fond de l’histoire de ce réalisateur. Ari Folman Ari Folman est un réalisateur, scénariste et producteur israélien qui a commencé sa carrière en réalisant des documentaires. Il est né en 1962 à Varsovie (Pologne). Alors qu'il est tout bébé, il immigre en Israël avec sa famille. Là bas, il commence par réaliser des documentaires pour la télévision et travaille souvent sur les territoires occupés de Gaza. En 1995, il signe son 1er long-métrage intitulé Sainte Clara puis 6 ans plus tard le drame

déforestation On doit protéger l’environnement pour que nos enfants puissent grandir dans un mode sain. Pour cela des personnalités comme Nicolas Hulot ce mobilise pour sensibiliser la population pour agir à la protection de l’environnement. Il crée des documentaires en montrant la beauté de la planète et pour faire réagir les gens. Il a aussi crée un site ou on peut ce renseigner pour essayer a notre tour de sauver la planète ou d’y contribuer (http://www.fondation-nicolas-hulot.org) . Des associations comme

Travail de recherche documentaire Travail individuel : relatif à Réalisation Evaluation Objectifs L'épreuve s'appuie sur l'étude d'un aspect d'une question de gestion du programme de Sciences de Gestion appliquée à une ou plusieurs organisations réelles : Elle permet d'évaluer les capacités suivantes : rechercher des informations à partir de ressources documentaires disponibles ou directement

Fiches bibliographique et documentaires / Évaluation de la source LA SOURCE (fiche bibliographique) GAGNON-PRADIER, Charles. Avocat. Le domaine de la justice (1 octobre 2014) Téléphone : 514-543-1223 Fiable  En lien avec le sujet  Importante pour le développement du sujet  Récente  D’actualité  Évaluation de la source : ÉVALUATION DE LA SOURCE M.Pradier est un avocat expérimenté qui pratique sont domaine depuis 2007 (7 ans) ou il est devenu barreau du Québec

particulière du son a conduit à n'exiger son étude dans la construction des documents audiovisuel. Le son a aussi pour intérêt ou pour inconvénient de reproduire la réalité en tant que tel. Présentation + dossier : A partir de film de fiction, film documentaire, reportage télévisé 1m30 style JT, reportage long style complément d'enquête, film d'entreprise, web doc (ex:prison valley) Contenu : – Est ce qu'on respecte les règles de montage ? – Quelle utilisation de l'environnement sonore ? – Identifier

Documentaliste : M. TECHER B2i Année scolaire 2013 - 2014 Chon-Sen Damien Nom et prénoms : ……………………………………………..………....….. samedi 12 avril 2014 3°5 Classe : ………...…….……… Date : ……...………………………..…... 4.1 : Consulter des bases de données documentaires en mode simple (plein texte) A la découverte d’e-Sidoc 1. Entrer dans e-Sidoc • • • • Entrez dans votre espace ENT. Cliquez sur l’application BCDI Cliquez sur « Chercher - Dans la base du CDI » Cliquez ensuite sur « Recherche avancée

scolaire 2013-2014 Professeurs : B. DEVERLANGES et P. JACQUES Table des matières Principales échéances 2 Le sujet, la problématique et leur évolution 3 Fiche de suivi de séances, à compléter à chaque séance 4 Contacts et ressources documentaires 5 Fiche d’évaluation 6 Note synthétique individuelle : pistes pour la rédaction 7 Les contraintes obligatoires des productions des groupes 8 Principales échéances  23 octobre  problématique définitive 30 novembre  pré-évaluation