Théâtre Femmes 18ème Siècle

- ELMIRE Noémie Rosenblatt - MARIANNE Catherine Epars - MME PERNELLE <Scénographie> Emmanuel Clolus <Lumière> Philippe Berthomé <Son> Marc Bretonnière <Costumes> Marguerite Bordat <Régie générale> Joël L’Hopitalier <Production> Théâtre Vidy-Lausanne <Coproduction> Théâtre National de Bretagne - Rennes ; Les Gémeaux - Scène Nationale de Sceaux ; Cie Lacascade La Cie Lacascade bénéfice du soutien de : Ministère de la Culture et de la Communication - DRAC Rhône-Alpes, et du Conseil Général de l’Ardèche

l’histoire de la vieille. Chapitre 13 : Cunégonde et la vieille racontent leurs aventures à tous les gens présents dans le vaisseau. Ils arrivent à Buenos Aires. Cunégonde, Candide et la vieille se rendent chez le gouverneur qui aimait beaucoup les femmes. Le gouverneur épouse Cunégonde. Candide doit fuir, car un vaisseau est à sa poursuite. Chapitre 14 : Candide avait ramené un valet d’Espagne, Cacambo. Ils décident de partir au Paraguay. Arrivé au Paraguay, ils désirent parler au commandant qui

livre d'Apulée: Les Métamorphoses ou l'Âne d'or (homme transformé en âne). Tableau réalisé par David, Psyché abandonnée, 1795. Exposition au Musée du Louvre, l'Antiquité rêvée, Innovations et résistances au XVIIIè siècle. David est celui qui a magnifié l'Antiquité au XIXème siècle. Modernité dans le fait que le tableau n'était pas achevé, et David souhaitait qu'il le reste. On le voit par exemple autour des mains, les couleurs du corps ne sont pas lisses, peinture par touches ; visage très classique

François Millet huile sur toile 83,8 x 111cm I)Description le tableau représente trois paysannes dans un champs moissonné, elles sont toutes courbées, on ne voit pas leur visage et elles ne sont pas habillées pareils. Au premier plan, deux femmes sont dans une position où la tête est plus basse que les hanches, elles ramassent les épis oubliés lors de la moisson tandis que la troisième femme regarde le sol. Ces paysannes aux gestes lents et pesants sont toutes absorbées par leur besogne. Elles

forme que tu préfères. Tu pourras dégénérer en animal, être de l’ordre inférieur ; tu pourras, selon la décision de ton esprit, te régénérer en créature divine, être de l’ordre supérieur. Texte hors programme (1486) Moyen âge : du 5ème siècle au XVème siècle. Pic de la MIRANDOLE (1463-1494) : philosophe et auteur italien qui montre les liens entre les religions. Il a une vie aventureuse. Il a été jugé hérétique. Il a été protégé par De Medicis. Il a été prince des Erudits (=sage), qui montre

proie. Son souhait le plus cher est de ne jamais s’arrêter et de courir de femmes en femmes, de trophées en trophées. Déjà il annonce que rien ne l’arrêtera dans sa folle course vers l'enfer. Il souhaite d’autres mondes alors que sa fin est imminente. Molière montre le cynisme d’un homme qui refuse de croire que le temps peut apporter la sérénité et d’autres mérites mais ne cherche qu'à faire céder toutes les femmes. Acte I scène 3 - Etude de la pièce et tirade de Done Elvire (ah, que vous…

Pour le chevalier « elle pêche sans malice ». Son personnage reste superficiel, on ne connaît jamais ses pensées autrement que par les suppositions de son amant. Ce manque de profondeur est attesté par le gout de Manon pour la mise en scène et le théâtre (comme dans l’épisode du prince italien). Une forme de cynisme ingénu semble la définir quand elle envoie par exemple une jeune prostituée à des Grieux suite à une énième trahison. Cependant pour le chevalier elle reste « droite et sincère ». Son

Strophes qui mélangent différents vers (ex: alexandrins + hexasyllabes ou octosyllabes) : strophes hétérométriques. Théâtre : Les chaises de Ionesco 24 et 25 novembre Suréna de Corneille 22, 23 et 24 février Tragédie du Roi Richard II de … 30 et 31 mars Tarif : 24 à 26 € Matériel : * 1 classeur * Protèges documents * Gommettes (rose : 16ème, bleu : 17ème, jaune : 18ème, vert : 19ème, noir : 20ème) Bac blanc : vers les 2 dernières semaines de février : écrit semaine 23 et oral

s’est achevé sur un long monologue du mendiant tandis qu’Oreste et Electre sont endormis. Le jardinier profite de l’entracte pour venir s’adresser directement aux spectateurs. Sa tirade présente l’originalité de se situer hors de la tragédie, hors du théâtre. Nous analyserons donc le rôle de ce lamento dans la pièce. Ainsi, nous verrons comment il est l’occasion pour le dramaturge de renouer avec la tradition de la parabase (Partie d'une comédie grecque hors de l'action, dans laquelle le coryphée s'adressait

gravité) A l’époque des lumières, des lieux se créent où on discute des grands sujets et questions : les académies. Ex : L’académie de Dijon avec le thème « Pourquoi parlons-nous ». Herder et Rousseau se sont penchés sur la question. Au 19ème siècle, la révolution industrielle transforme la société. LA vie urbaine devient plus importante, + d’importations, hausse de la population, apparition du salariat, développement des loisirs, hausse du taux d’alphabétisation, + d’écoles, + de journaux