Titre Nouvelle De Maupassant Aux Champs

resserrement du trou merdarum » (pages publiées par Jean Bruneau, Les débuts littéraires de Gustave Flaubert, éd. Armand Colin, 1962, p. 39-41). 1832 Amitié, théâtre, écriture et lecture mêlés : « Je m’en vais commencé une pièce, qui aura pour titre L’amant avare » (à Ernest Chevalier, 15 janvier) « (...) mais non je ferai des Romans que j’ai dans la tête. qui sont la Belle Andalouse le bal masqué. Cardenio. Dorothée. la mauresque le curieux impertinent le mari prudent » (au même, 4 février).

un resserrement du trou merdarum » (pages publiées par Jean Bruneau, Les débuts littéraires de Gustave Flaubert, éd. Armand Colin, 1962, p. 39-41). 1832 Amitié, théâtre, écriture et lecture mêlés : « Je m’en vais commencé une pièce, qui aura pour titre L’amant avare » (à Ernest Chevalier, 15 janvier) « (...) mais non je ferai des Romans que j’ai dans la tête. qui sont la Belle Andalouse le bal masqué. Cardenio. Dorothée. la mauresque le curieux impertinent le mari prudent » (au même, 4 février).

XIXe SIÈCLE Un recueil de nouvelles VILLIERS DE L’ISLE-ADAM Véra et autres nouvelles fantastiques (2150) I. Pourquoi étudier Véra et autres nouvelles fantastiques en classe de troisième ? Les histoires mystérieuses que nous raconte Villiers de L’Isle-Adam dans ses Contes cruels présentent une grande diversité de thèmes. Les étudier en classe de troisième permet de travailler le registre fantastique et le discours narratif. Le style de Villiers se caractérise par un niveau de langue soutenu

6. Comment étudier le temps du récit ? 7. Comment étudier l’espace du récit ? 8. Comment étudier un texte littéraire lors de l’épreuve écrite ? 9. La poésie 10. Notions élémentaires de versification 11. Les figures de style 12. Le théâtre 13. Le champ lexical 14. Le registre 15. L’étude de l’ironie 16. L’implicite 17. Les formes de l’argumentation 18. Les liens logiques ou connecteurs 19. De la structure du paragraphe au schéma analytique du texte argumentatif 20. Étayer, réfuter une thèse 21. Résumé

CNED 2014 SOMMAIRE Général FRANÇAIS Conseils généraux ..................................................................................................................................................... Séquence 1 Le roman et la nouvelle réalistes au XIXe siècle Séquence 2 La critique sociale du XVIIe siècle au XVIIIe siècle Séquence 3 Le Colonel Chabert : les hommes et l’argent Séquence 4 Tragédie et comédie au XVIIe siècle Séquence 5 L’école des femmes :

Zola, le roman doit être une sorte de « laboratoire » grâce auquel on peut étudier les comportements humains, les révéler voire les dénoncer. DEUX ARTICLES DU MONDE À CONSULTER • Alain Robbe-Grillet p. 10-11 (Michel Contat, 20 février 2008) • Maupassant, chroniqueur vagabond p. 11 (Robert Solé, 19 décembre 2008) Portrait de Jean-Jacques Rousseau par Alain Ramsay, 1766. Vers le contemporain Aux xxe et xxie siècles, le roman est toujours un genre particulièrement prisé par les auteurs, comme par

de  la  Tour.  Ouverture  de  l’Exposition  Universelle.  • 1890-1895 - Impliqué  dans  le  scandale  de  Panama,  il  est  condamné devant la Cour de Paris, mais le jugement est cassé.  • 1909 - Aménagement  d’un  laboratoire  aérodynamique  au  Champ-de-Mars, expériences avec l’appareil de chute.  • 1912 - Construction,  rue  Boileau,  à  Paris,  de  la  première  soufflerie.  • 1923 - Décès de Gustave Eiffel, le 27 décembre. L’univers technologique e de la f in du XIX siècle Fiche 2

pris de l’ampleur au XVIème siècle avec les nouvelles technologies. Les Européens se donnaient comme missions dans les territoires conquis d’apporter la religion et la civilisation pour s’enrichir (riz, coton…). Les Européens ont mis en place « la traite des noirs » pour pallier l’insuffisance de main d’œuvre. Les esclaves pouvaient se marier si leurs maîtres donnaient leurs consentements. Lorsqu’un esclave décédait, son maître l’enterrait dans un champ s’il n’était pas baptisé et en « Terre Sainte »

provincialisme de Verrières. Monsieur de Rênal est le maire de cette ville. Pour augmenter son prestige, il décide de donner à ses enfants un précepteur, Julienne. Il est conscient de sa valeur et il a besoin de revanche sociale. Le titre du roman est significatif. Si Julien avait vécu sous l’empire, il serait devenu soldat (le rouge est la couleur de la robe des soldats de Napoléon), mais puisque les temps ont changé, il ne lui reste que le noir, la couleur des vêtements ecclésiastiques

1. Introductiona.) Présentation du romanAu XIXème siècle, il y a trois genre littéraire : · le romantisme (Chateaubriand, Hugo, …) · le réalisme (Balzac, Flaubert, …) · le naturalisme (Zola qui trouve ce style dans ce roman, Maupassant, …) Thérèse Raquin est le premier grand roman du jeune Zola, il a 27 ans. Ce roman a été publié d'abord en feuilletons dans un journal et Zola a su par un découpage habile de son texte, réveiller l'attention et piquer la curiosité du lecteur mais