Toilette Genito Anale

Toilette génito-anale. Objectifs : Assurer l'hygiène de la peau. - Assurer le confort et le bien-être des personnes incontinentes. Indications : Sujets incontinents (comateux, personnes âgées...). Matériel : (il est préférable d'utiliser pour ce soin le matériel du service) Sur chariot désinfecté - 1 cuvette. - Compresses avec pommade utilisée par le service. - 1 serviette + 1 gant. - 1 savon. - 1 change. - 1 sac poubelle. - Cellulose, gants à usage unique. - Savon liquide

I. Description de la Pratique : Quoi ? : Toilette génito-anale au lit Qui ? : Moi : élève Infirmière 1ere année. Ma patiente : Madame D, personne âgée de 95 ans, souffrant d’une hypertension artérielle (augmentation pathologique de la tension artérielle), de la maladie d’Alzheimer ( forme de dégénérescence cérébrale se manifestant par une détérioration progressive des facultés mentales, avec trouble de la mémoire, désorientation et confusion), d’un syndrome dépressif, d’une insuffisance respiratoire(incapacité

-Ayant une détérioration intellectuelle -Atteins de la maladie d'Alzheimer J'ai choisis d'analyser une toilette au lit. Il s'agit d'une situation rentrant dans la compétences 3 du référentiel de soins infirmier: « Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens » Dans un premier temps, je vais décrire le résident que j'ai accompagner pour effectuer la toilette au lit, ainsi que la situation en elle-même. Puis j'analyserai la situation dans un second temps. I – Description

d’aides-soignantes pour prodiguer des soins d’hygiène et de confort au domicile du patient. Un matin de ma première semaine de stage, je suis avec une aide-soignante, nous devons prendre en charge une personne âgée que l’on appellera Mme F, pour une toilette au lavabo car elle présente une escarre au talon droit. Elle est âgée de 76 ans, vit avec son mari, présente la maladie d’Alzheimer. Lors de notre arrivée dans l’appartement son mari nous dit, qu’il a voulu l’amené dans la salle de bain mais elle

mobilisation se fait avec un guidon de transfert ReTurn. Elle mange et boit sans aides. Elle est autonome pour la toilette du haut de son corps(le visage, les bras et les aisselles et au dessous des seins), elle à une bonne hygiène bucco dentaire, elle la toute seule son dentier. Elle a besoin d’assistance pour laver son dos, ses jambes, ses pieds ainsi que pour la toilette génito-anale. Elle habille son haut du corps toute seule en manifestant quelques difficultés à soulever son bras droit qui lui

actes essentiels de la vie. Ils interviennent au domicile des patients ou dans les établissements non médicalisés prenant en charge des personnes âgées ou des personnes handicapées. Dans cette analyse, je me centrerais particulièrement sur la toilette au lit d’un patient du service. Mme C est une patiente de 81 ans, mariée, 3 enfants. Elle est admise dans le service depuis le 06 Mai 2004 pour un maintien à domicile. A ce jour, Mme C développe une lithiase biliaire ( petit caillot se formant

TOILETTE DU PATIENT/RÉSIDEN T Une hygiène corporelle rigoureuse et adaptée contribue à une bonne prise en charge globale du patient/résident. Objectifs • Garantir une hygiène corporelle. • Assurer le bien-être physique et moral de la personne. • Permettre un moment privilégié et relationnel. • Evaluer et transmettre les éléments significatifs observés lors du soin. Techniques et méthodes I. PRINCIPES Proposer à la personne les différentes possibilités offertes pour le service, selon ses habitudes

On toque, on rentre, on explique à la patiente qu'on va poser une sonde vésicale pour l'aider à uriner plus facilement.Pour commencer, on va lui faire une toilette hygiénique génito-urinaires. Pour cela, on a besoin de savon médical pour le lavage simple des mains, des gants stériles, une bassine avec de l'eau du robinet, des gants de toilette et du savon antiseptique, un adaptable, un bassin et une protection. Il faut préparer le matériel stérile, c'est à dire un lavage antiseptique des mains puis

TOILETTE AU LIT : Objectifs : Garantir une hygiène corporelle. Assurer le bien être physique et moral de la personne. Permettre un moment privilégié de relation et d’observation. Évaluer et transmettre les éléments significatifs du soin. Appliquer les notions d’hygiène de base et les précautions standard adaptées au risque infectieux et à l’environnement de la personne.   TECHNIQUE Individualiser le matériel : effets personnels, matériel à usage unique. Commencer

garde un peu d’autonomie sur une partie de sa toilette. Sur le plan psychologique, cette dame est dans la réserve et qui à tendance à ce renfermé sur elle-même, elle a régulièrement sa tête dans ses mains pendant la journée. Elle n’est pas atteinte de démence et peut communiquer sans difficulté cependant la conversation reste restreinte avec le personnel soignant et inexistante auprès des autres résidents. J’ai déjà pris en soin cette dame pour sa toilette la première semaine de mon stage, avec l’aide