Tp Toxicologie

Les pesticides  Poisons destinés à tuer les herbes (herbicides), les insectes (insecticides), à lutter contre les maladies (fongicides), ou à se débarrasser de divers animaux jugés nuisibles (souricides, raticides …) Utilisés afin d’augmenter les rendements et améliorer la qualité des productions agricoles Un pesticide est composé de 2 types de substances : une ou plusieurs matières actives: effet poison désiré un ou plusieurs additifs: renforcent l'efficacité et la sécurité du produit

Définition de poison. On définit souvent le poison comme une substance affectant les fonctions vitales et pouvant provoquer la mort. On distingue du poison deux grandes familles : - les poisons chimiques (cyanure, arsenic) - les poisons biologiques (curare, animaux venimeux (dendrobates)) En chimie, la notion de poison est associée à une substance qui bloque ou inhibe une réaction, liée à un catalyseur. En biologie, le poison est attribué à des blessures, des maladies ou à la mort provoquée

TOXICOLOGIE : I. Introduction : 1. Définitions, terminologie  2. Classification  3. Champs d’application 4. Origine des intoxications  II. Absorption, métabolisation : 1. Pénétration dans l’organisme  2. Biotransformation  3. Elimination des toxiques  III. Effets toxiques : 1. Diversité des effets toxiques  2. Mécanismes topiques  3. Mécanisme systémique. 4. Types de toxicité. 5. Organes cibles.  IV. MODULATION DES EFFETS TOXIQUES 1. Facteurs

«Les langues ont toujours du venin à répandre.» Molière; le Tartuffe, 1664 
Dans cette citation de Molière, le mot langue a plusieurs définitions, selon la définition, le sens de cette citation change complètement. La langue peut être considérée comme un organe. Mais ce n'est pas un organe banal. La langue est très importante .C’est par elle que l’on peut ressentir les goûts et la température de ce que l’on mange. C’est aussi par la langue que l’on s’exprime oralement. La langue est très

nécessaires sont de niveau ingénieur ou 3e cycle universitaire. - écoles d’ingénieurs de chimie, biologie, - master de recherche en toxicologie, - master pro de recherche en biotoxicologie environnementale et industrielle ou en chimie de l’environnement, etc (consulter les SCUIO des universités) - diplôme interuniversitaire (DIU) à l'université de Limoges : toxicologie industrielle et environementale, - des spécialisations en pharmacie sont aussi une voie possible.

L’ARGENT DE POCHE : POUR OU CONTRE ? Il y a dans cette question un débat qui a pour thème fondamental l’éducation même de nos enfants. Comme dans chaque débat, il y a le partisans du pour et les irréductibles du contre. Ils ont, dans les deux camps, de bonnes raisons. Tout d’abord, ceux qui sont pour, affirment que cela apprend à l’enfant à gérer un budget, connaître la valeur de l’argent, savoir économiser afin d’acquérir un bien ne peut qu’être bénéfique. Attendre d’avoir la somme exacte enseigne

Animaux de laboratoire: Tests de cruauté humaine ? Par Annickb le 09/14/07 Certains animaux de laboratoire vivent pour survivre. Ils n'ont pas la chance de courir, de sauter, de se faire caresser... Non, leur vie se résume à subir et attendre qu'on en est fini avec eux... Plusieurs compagnies se servent de petites bêtes sans défense pour tester leurs produits avant de les commercialiser. Pourtant, il existe en 2007 d'autres moyens moins cruels de le faire puisque d'autres entreprises sont

Le tabagisme Le tabagisme désigne la consommation du tabac en général.Le tabac est produit à partir de feuilles séchées. Il peut être passif (inhalation de la fumée rejetée d'un fumeur) ou actif (inhalation directe de la fumée de la cigarette). Le tabagisme passif est le plus dangereux... Dans une cigarette et la fumée qu'elle rejette, il y a plus de 4 000 substances toxiques, comme la nicotine, l’oxyde de carbone, des goudrons, du cyanure, de l’acétone, du plomb, du mercure, etc.... Le tabac donne

leur santé ƒ Placer et maintenir le travailleur dans un emploi convenant à ses aptitudes physiologiques et psychologiques ƒ Adapter le travail à l’homme © USAT/FMC - Cours 5ème année - Introduction 10 Santé au Travail Médecine du Travail Toxicologie Industrielle SANTE AU TRAVAIL Sécurité au Travail Ergonomie Hygiène du Travail © USAT/FMC - Cours 5ème année - Introduction 11 Médecine du Travail ƒ Suivi médical des travailleurs ƒ Dépistage des maladies liées au travail © USAT/FMC - Cours

On se propose dans un premier temps de synthétiser le bromure de butylmagnésium par réaction du magnésium sur le 1-bromobutane puis de faire réagir le magnésien formé sur l’acétone (propanone) pour obtenir finalement le 2-méthylhexan-2-ol. I. DONNEES Magnésium 1-bromobutane Propanone (acétone) 2-méthylhexan-2-ol Acide sulfurique Ether diéthylique Carbonate de potassium anhydre (K2CO3) Diiode -1 M = 24.32 g.mol d = 1,70 Tf= 651 °C Métal combustible, brûle dans la vapeur d’eau. Ne pas utiliser