Tpe énergie éolienne

ET MODELISATION Sujet : L’Energie Eolienne Disciplines : Science de la Vie et de la Terre ; Physique-Chimie. Par : Tiavina Harivelo RALAMBOSON Ecole Peter Pan 1ère Scientifique N°13 Encadrés par : Mr ANDRIAMBELO Ramarokoto : Professeur  de Physique Chimie Mme RAMAROSON Brigitte : Professeur de Science de la Vie et de la Terre I-Introduction : « Quelles sont les opportunités offertes par l’exploitation de l’énergie éolienne en milieu rural ? » est la problématique

dernièrement durant le sommet de Copenhague nous a prouvé qu’elle attache de l’importance à l’impacte sur l’environnement. Enfin, nous savions déjà que l’Espagne développe plusieurs programmes écologiques notamment dans sa production d’électricité avec ses éoliennes et l’énergie solaire. Nous avions quelques connaissances dans ce domaine et nous étions déjà très sensibiliser sur le sujet. C’est cela qui a déterminé notre choix dans la prise du sujet. En cherchant la position de l’Espagne et son engagement

I. Les énergies dites « propres » sont-elles vraiment propres? Nous utilisons beaucoup d'énergies fossiles telles que le pétrole, le charbon.... Cependant, ces énergies sont, d'une part polluantes, d'autre part presque épuisées (en 2050, il n'y aura plus de pétrole). Nous devrons donc trouver une alternative à ces énergies à l'avenir. Nous avons donc une lente émergence de nouvelles énergies peu polluantes, les énergies renouvelables, qui pourraient éventuellement être une alternative aux

Série S TPE en SVT et Anglais Salgueiro-Pereira Julien Thème : Les réalisations techniques face aux défis du XXI siècle Synthèse individuelle des TPE Les ressources d’énergies pour demain Dans quelle mesure les énergies de demain

Fournies par le soleil, le vent, la chaleur de la terre, les chutes d’eau, les marées ou encore la croissance des végétaux, les énergies renouvelables ont de multiples avantages. Elles participent à la lutte contre l’effet de serre et les rejets de CO2 dans l’atmosphère. Nous allons donc présenter tout d’abord le phénomène de l’induction qui est utilisé par les éoliennes et également dans la production d’énergie via l’hydraulique, afin de démontrer grâce à quels phénomènes physiques naturels on peut

Couturier Pierre 1s3 Passavant Alexandre TPE : Comment Produire de l'énergie grâce au vent! Sommaire : L'éolienne L'histoire de l'éolienne L'éolienne a comme ancêtre le moulin a vent qui servait a transformer l'énergie cinétique du vent en énergie mécanique. En effet le vent fait tourner les ailes du moulin qui actionnent un engrenage qui actionne une meule. En 1888 Charles F. Brush construit une grande éolienne pour alimenter sa maison en électricité, avec un

Énergie renouvelable ; Les éoliennes! Selon un article paru à Radio-Canada, à ce jour, sur la planète, 80% des énergies consommés par les humains sont les énergies fossiles telles que le charbon, le gaz naturel, le pétrole et le nucléaire qui viendront à s’épuiser un jour ou l’autre. C’est la population des pays en développement qui se voit de plus en plus augmenter ainsi que l’émergence de plusieurs pays dans le monde qui font sans cesse accroitre la demande de celles-ci. On ne peut bien sur

TPE: LES PANNEAUX PHOTOVOLTAIQUES Fiche de synthèse Introduction Notre sujet de TPE est un sujet que je connaissais très peu, il m’a donc demandé beaucoup de recherches. Nous avons communément décidé de traiter des panneaux photovoltaïques et leurs effets sur l’environnement. Notre problématique associée est donc: «En quoi les panneaux photovoltaïques peuvent-ils substituer d’autres énergies non-renouvelables? L’impact sur l’environnement en est-il réellement modifié ?». Pour répondre à

Fiche de Synthèse TPE Série S Le sujet et la problématique : Pour ce TPE, j'ai choisi d'étudier un thème en accord avec les avancées scientifiques et les réalisations techniques car j'aime beaucoup les matières scientifiques et les progrès que fait la science. J'ai opté pour un sujet d'actualité qui consiste à transformer l'énergie solaire en courant électrique : la cellule photovoltaïque et ses impacts au niveau économique et écologique. J'ai eu besoin de deux matières scientifiques : les

chaque année. 2. Le nucléaire est beaucoup plus productif que les autres types d’énergie Grâce au nucléaire, nous pouvons produire de l'électricité en grande quantité. Les énergies renouvelables c'est bien, mais ça produit peu. Il faudrait recouvrir la France d'éoliennes pour pouvoir répondre à nos besoins en énergie, et encore ! De plus, l'uranium n'est nécessaire qu'en très petites quantités et cela coûte moins cher. Il en coûte 10$ la livre contre environ 80$ au cours actuels par baril pour