Tpe énergie éolienne

->L'énergie éolienne: | | Haut du formulaireBas du formulaire | -Avantages: | L'énergie éolienne est une énergie verte qui ne pollue pas. Dans beaucoup de régions du monde, le vent est plus fort et plus constant en hiver qu'en été, or c'est justement en hiver que les besoins en énergie sont les plus élevés. | | | Le rendement électrique: Une éolienne ne fonctionne que lorsque le vent souffle, or il est actuellement très difficile et excessivement coûteux de stocker de l'électricité

nouvelle technologie avec des clim a énergie solaire ou même a eau de pluie. Avenir de la climatisation  Je vous présente un exemple dans cette diapo ce que l’ont peut faire d’écologique pour la climatisation avec la clim a énergie solaire. MON INNOVATION Pour faire progresser ce milieu j’ai penser que l’on pourrait faire une clim a energie éolienne, mais le problème est que le vent ne souffle pas toujours et donc l’obligerai a être hybride (mi-électrique mi-éolienne). L’appareil économiserai beaucoup

''Environnement et progrès'', nous avons pris comme sujet les énergies renouvelables et plus particulièrement l'énergie éolienne et l'énergie solaire photovoltaïque. Nous voulions savoir si notre lycée pouvais s'alimenter grâce a l'une ou l'autre de ces énergies. La problématique finale retenue est donc la suivante : Quelle énergie serait la plus avantageuse pour alimenter le Lycée Sud Médoc entre l'énergie solaire photovoltaïque et l'énergie éolienne ? Ce choix de problématique nous a permis d'élaborer

de TPE Quels sont les facteurs qui influent sur le rendement ? Par : Intro : Depuis un siècle, le principal moteur de notre système de production et de consommation est l’énergie. C’est donc un enjeu économique de la plus haute importance. Nous utilisons tous les jours l’énergie électrique. Le problème est que ces énergies s’amenuisent et les besoins s’accroissent. De plus, le choc pétrolier de l’automne dernier a fait prendre conscience aux populations qu’il existe d’autres énergies plus

Bergon Thème : Energie et environnement Disciplines : Sciences Physiques-Sciences de l’Ingénieur Sujet : L’énergie éolienne Notre hypothèse de départ est l’aboutissement d’une réflexion commune sur les problèmes liés aux nouvelles énergies dites propres et renouvelables. Nous nous sommes demandé si l’énergie éolienne pouvait tendre vers une énergie propre à cent pour cent. Nous avons donc orienté nos recherches vers la production, l’entretien et le recyclage d’une éolienne afin pouvoir

mais on s'est mis d'accord sur les énergies renouvelables, un choix que l'on ne regrette pas, car, on y a vu et appris plusieurs choses intéressantes. Les énergies renouvelables au XXIe siècle sont le sujet de plusieurs débats (nucléaire, énergie fossile, développement durable) et toutes les nouvelles techniques de production d'énergies à partir des sources naturelles insèrent parfaitement ce sujet dans notre thème. En passant par le fonctionnement des éoliennes aux panneaux solaires et en étudiant

moi avons choisi de traiter des « énergies renouvelables » car c’est un sujet d’actualité et, il me semble, très important pour notre avenir et plus important encore, pour celui de nos enfants. Plus personnellement, j’ai eu la chance d’avoir un entraînement aux TPE en MPI l’année dernière et j’ai présenté avec mon binôme un dossier sur « le moteur à hydrogène ». Déjà je pensais à ce qui pourrait stopper le réchauffement planétaire. C’est la raison pour laquelle ce TPE m’a particulièrement intéressé

Synthèse personnelle des TPE 1S3 Mon TPE a commencé par le choix d’un sujet, mais surtout,par la formation d’un groupe de travail que je n 'ai pas choisi ,pour la réalisation du TPE .Je me suis retrouvé dans le groupe de Kérian Veillard et de Hermine Allaume .Ensuite les professeurs nous ont donné les thèmes de l’année , et nous avons commencé a chercher un sujet qui nous intéressait . Organisation et choix d'une problématique Une fois les thèmes obtenus, rapidement notre choix s’est porté

spécifique : Avancées scientifiques et réalisations techniques ( énergies renouvelables ) Disciplines concernées: Physique, Sciences et Vie de la Terre et Mathématiques Sujet : Les Éoliennes Problématique : Comment l’énergie électrique des éoliennes est elle produite ; et quelle est l’intérêt de produire de l’électricité avec des éoliennes ? Membres du groupe : COMTE Valentin, DANYACH Bastien et RICCINI Pierre Si j’ai choisi de réaliser ce TPE avec Valentin, Bastien et Pierre, c’est d’une part parce

parle souvent de nouvelles énergies mais le terme le mieux approprie serait les énergies renouvelable car certaines de ces énergies sont utilises parfois de puis plus de 40ans . Ce sont en faite des énergies inépuisables et des énergies d avenir fournies par le soleil, le vent, les chutes d eau ,la chaleur de la terre, les marées ou encore la croissance des végétaux , l'exploitation de ces sources ne produisent pas ou peu de gaz a effet de serre et de déchets . Ces énergies on une marge de progression