Trente Arpents Personnages

tranche de sa clientèle entre les mains de Pepsi parce qu'ils avaient tout bonnement fixé à un statique quinze pourcent de leurs ventes le budget de publicité pendant que Pepsi leur faisait un pied de nez en les doublant pendant quelques années avec trente-cinq pour cent des ventes investi en publicité. - Tant mieux pour Pepsi. - Comment ça tant mieux? - Je savais que tu réagirais. Ce n'est pas que je favorise un embouteilleur plutôt que l'autre. Mais je suis contente de voir qu'on ne peut s'endormir

«Imagerie scientifique et esthétique littéraire chez Paul Valéry», mémoire de maîtrise, 1990, v, 104 p. Dir. : Georges-André Vachon. Cote : UdeM D. Thèses PQ 35 U54 1990 v.019; UdeM L.S.H. PQ 35 U54 1990 v.019; Microfilm; CÉTUQ. Abran, Henri, «Le personnage Ferdinand du Tillet et l’arrivisme dans la Comédie humaine», mémoire de maîtrise, 1963, 103 p. Dir. : Michel Mansuy. Cote : UdeM D. Thèses PQ 35 U54 1963 v.001; UdeM L.S.H. PQ 35 U54 1963 v.001. Addidou, Naïma, «José Cabanis, écrivain intimiste»

moments passés ensemble à la cafétéria du campus, à parler de livres, de cinéma, de musique, et à refaire le monde. Cet été-là... 10 Guillaume Musso Que serais je sans toi ? Simplement te dire que, plusieurs fois, j'aurais aimé être un personnage de fiction. Parce que dans un roman ou dans un film, le héros aurait été moins maladroit pour faire comprendre à l'héroïne qu'elle lui plaisait vraiment, qu'il aimait parler avec elle et qu'il éprouvait quelque chose de spécial lorsqu'il la regardait

ailleurs, si la culture participe à la reconstruction de soi l’intervenant extérieur paraît également jouer un rôle important dans l’accompagnement du détenu sur le chemin de la redécouverte de son identité et de l’estime de soi, à l’image des personnages 5 d’Alexandre Dumas , c’est-à-dire de l’abbé Faria qui mena Edmond Dantès sur la voie de la resocialisation par l’éducation intellectuelle. 4 5 FOUCAULT M. (1975) Surveiller et punir DUMAS A. (1844) Le Comte de Monte-Cristo Salaun Sophie - 2008

m’enfonce sous ma barre de HLM en pensant : « C’est vraiment bête qu’ils soient si racistes », sans aucunement réaliser, à cet instant, l’incongruité de ce "si" devant le mot "raciste". Il m’était venu naturellement : j’étais entrée dans la peau de mon personnage. Chapitre II (p. 45-70) Un Arabe au Japon (Au Front, 1987) Le jour de notre rencontre, au 7ième étage de sa barre de HLM, sur les hauteurs nord de Marseille, le vent hulule dans les tuyaux des vide-ordures. Elle sourit de sa bouche édentée

bibliotheque-numerique-algerie.blogspot.com vers elle, elle avait peur qu’il sût qu'elle l'aimait, l'attendait, rêvait de le prendre par la main, de dépasser la porte de l'école pour suivre la route jusqu'au bout, où - disait-on - se trouvaient une grande ville, des personnages de roman, des artistes, des automobiles, de nombreuses salles de cinéma et toutes sortes de merveilles. Toute la journée, elle ne parvint pas à se concentrer en classe. Elle souffrait de son comportement absurde, tout en étant soulagée de savoir

place de Ljubljana, qu’un jeune homme passait devant sa fenêtre, et elle était heureuse de ce que ses yeux voyaient et de ce 23 que ses oreilles entendaient. Elle était plus heureuse encore de ne pas avoir à assister au même spectacle pendant trente, quarante ou cinquante ans – car il allait perdre toute son originalité et devenir la tragédie d’une existence où tout se répète et où le lendemain est toujours semblable à la veille. A présent, son estomac commençait à se soulever et elle se sentait

sa médiocrité, et, si elle eût eu dans ce temps-là un territoire moins borné et une puissance plus grande, il y a apparence que sa fortune eût été fixée pour jamais. Une des causes de sa prospérité, c’est que ses rois furent tous de grands personnages. On ne trouve point ailleurs, dans les histoires, une suite non interrompue de tels hommes d’État et de tels capitaines. Dans la naissance des sociétés, ce sont les chefs des républiques qui font l’institution, et c’est ensuite l’institution

06/09/11 11:52 Sommaire Chapitre 1 Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours .......................................................5 Séquence 1 Le personnage, reflet du monde ? ........................................................7 Séquence 2 Parcours de lecteur : Abbé Prévost, Manon Lescaut, 1731 ................32 Séquence 3 Histoire des arts : Voyages au bout de la nuit ....................................44 Séquence 4 Personnage et société ..............................

la ! Voilà qui est très mauvais. Votre Majesté a manqué de distinction. – Elle m’avait rendu fou : j’avais perdu la tête ! – Vous vous êtes sérieusement compromis. – A l’évoque, je n’étais que prince héritier. J’étais jeune. Aujourd’hui je n’ai que trente ans. – Il faut récupérer la photographie. – Nous avons essayé, nous n’avons pas réussi. – Votre Majesté paiera. Il faut racheter. – Elle ne la vendra pas. – La dérober, alors. – Cinq tentatives ont été effectuées. Deux fois des cambrioleurs à ma solde