Troisième Guerre mondiale

Sujet n°1 : Les enjeux de la gouvernance économique mondiale depuis 1944 Les esprits meurtris, le meurtre de la pensée nationaliste par son extrémisme, l’extrême besoin de se reconstruire ; le lendemain de la seconde grande guerre laisse rayonner le nouvel ordre mondial. Inventé par Herbert George WELLS l'expression « nouvel ordre mondial » paraît en 1914, dans son livre « La destruction libératrice » qui raconte l'histoire d'une guerre mondiale qui débouchera à une gouvernance internationale régis

virtuels, qui menacent de nos jours la paix dans le Monde ? PARTIE II (( Sont-ils plus graves qu’au début de la Guerre Froide ? PARTIE III (( Il y a pourtant des raisons de croire en un avenir meilleur : lesquelles ? Le système international contemporain a subi d’importantes transformations depuis la fin de la Guerre froide. La reconfiguration du système mondial à l’importance grandissante des acteurs du « jeu internationale », en passant par l’intensification de la mondialisation

germanique (de 1815 à 1866), en 1871, à la fin de la guerre franco-allemande, ils furent réunis dans un État dominé par la Prusse, donnant ainsi naissance à l'Allemagne unifiée moderne dite également Deuxième Reich ou Reich Wilhelminien. La défaite allemande qui suivit la Première Guerre mondiale provoqua en 1918 l'avènement de la République, puis en 1933 celui du Troisième Reich, lequel s'effondra en 1945 dans la défaite qu'entraîna la Seconde Guerre mondiale. D'abord occupée par les forces armées de ses

importants et les résultats LA 2EME GUERRE MONDIALE . Présentation  La seconde guerre mondiale est une des guerres les plus dévastatrices qu’a connu l’humanité ,et pour en parler il faut beaucoup plus que 10 min ,c’est pour ça que nous allons privilégier seulement les points importants et marquants . Les causes: .1-La nouvelle Europe issue du traité de Versailles (1919) Après la reddition sans condition de l'Allemagne qui met fin à la Première Guerre mondiale, de vastes négociations entre les

un général allemand de la Seconde Guerre mondiale. Il mena une carrière d'officier militaire durant plus de trente ans et servit dans les différentes armées allemandes de son époque. Suite à sa campagne en Afrique du Nord, il fut surnommé, aussi bien par ses compatriotes que ses adversaires, « le Renard du désert » (« Wüstenfuchs » en allemand). N'ayant pas servi sur le front de l'Est, il est l'un des rares généraux allemands à n'avoir commis ni crime de guerre, ni crime contre l'humanité. Rommel

Vincent Auriol, journal du septennat, 1947-1957, paris, colin, 1970 Comme en 1918, la France sort affaiblit de la second guerre mondiale (1939-1945). Le bilan dépasse largement celui de la première guerre mondiale, soit 50 millions de morts et ajouter à cela les camps de concentration et d’extermination. C’est un pays vainqueur mais durablement marquée par des années de souffrances et de privation par le régime de vichy. La France doit se reconstruire politiquement et économiquement face à une

monde dans les 31 années les plus noires de l'histoire mondiale. En effet, si le siècle précédent avait vu les idées de nations et de liberté cohabiter harmonieusement, on était souvent nationaliste et libéral en réaction aux partisans de l'ordre ancien et conservateurs, ce début de XXe siècle marque l'appropriation des idées nationales par les franges les plus extrêmes. L'affrontement des antagonismes nationaux durant le premier conflit mondial a largement contribué à radicaliser le discours nationaliste

PLAN INTRODUCTION……………………………………………………………………………………….2 PARTIE 1 : LE MONDE AUX LENDEMAINS DE LA GUERRE FROIDE…………..3 SECTION 1 : LA RUPTURE AVEC L’ANCIEN MONDE……………………….3 SECTION 2 : LA MONTEE DES NOUVELLES PUISSANCES……………….4 SECTION 3 : LE NOUVEL ETAT DU MONDE……………………………………9 PARTIE 2 : LA SITUATION DU MONDE DURANT LE NOUVEL ORDRE MONDIAL …11 SECTION 1 : LES GUERRES ET LES CONFLITS LOCAUX…………………11 SECTION 2: LES IDEOLOGIES DOMINANTES………………………………..17 SECTION

Septembre/ Octobre THEME 1 : LES BASES DE L’ETUDE DE L’HISTOIRE Leçon 1 : L’Histoire et son objet 2 h Octobre  Leçon 2 : Les sources de l’Histoire. 2 h Novembre Leçon 3 : Les sources d’information et la dignité humaine en temps de guerre ou de violence 3 h Novembre REGULATION : ACTIVITES D’INTEGRATION 1 h Décembre DEVOIR SURVEILLE : ACTIVITES D’INTEGRATION 45 min Décembre THEME 1 (suite) : LES BASES DE L’ETUDE DE L’HISTOIRE THEME 2 : LA PREHISTOIRE DE LA CÔTE D’IVOIRE

avec d’autres états au tournant du siècle, elle maintient son hégémonie commerciale et financière. Il assure en effet plus du tiers du fret maritime mondial et possède la première flotte marchande. En 1869, le Canal de Suez est terminé. De plus, la moitié des transactions internationales s’effectuent en Livre Sterling, elle est la monnaie d’échange mondiale. Le Royaume-Unis investit dans de nombreux pays du monde, c’est ainsi le début de la domination de la langue anglaise dans le monde. Puis, à la