Troisième Guerre servile

géorgie (dans le caucase) ; c’est le troisième enfant de sa famille (et seul survivant de sa fratrie).Son père était cordonnier aussi d’origine Géorgienne et sa mere vient d’Ossétie (région du nord du massif du Caucase).Il grandi en géorgie ; meme apres avoir réussi ses examens,il reste environ 20 ans a Tbilissi (plus grande ville et la capitale de la République de Géorgie) 2) Rôle pendant la premiere GM : 3)Rôle pendant l’entre deux guerre et la 2 eme guerre mondiale : 4) Ses idées : gggggggggggggggggggg

rabaisser par la faiblesse de mes pensées, et sans sortir de la profonde vénération avec laquelle je suis, MADAME, DE VOTRE ALTESSE ROYALE, Le très humble, très obéissant, et très fidèle serviteur, RACINE. –5– Première préface Virgile au troisième livre de l’Énéide (c’est Énée qui parle) : Littoraque Epiri legimus, portuque subimus Chaonio, et celsam Buthroti ascendimus urbem… Solemnes tum forte dapes et tristia dona… Libabat cineri Andromache, Manesque vocabat Hectoreum ad tumulum, viridi

royauté à cause des guerres de religions à la fin du 16ème siècle 18ème siècle des Lumière : déclin de l'absolutisme qui est marqué par une contestation philosophique de l'ordre politique et religieux au point de déboucher sur la Révolution en 1789 qui clôture l'Époque Moderne L'Époque Contemporaine (1789 - aujourd'hui) I ) La royauté Mérovingienne A – L'unification relative de la Gaule L'espoir de Clovis est d'unir le territoire. Première manière : par la guerre Clovis accroît son autorité

un découpage commode quelque peu arbitraire, en 3 périodes. •1ère période : 476-987 = Chute de l’empire romain d’occident-Election d’Hugues Capet Période Franque, du haut Moyen Âge. •2ème période : 987 – 1453 = Période du Moyen Âge-Fin de la guerre de Cent ans. •3ème période : 1453 – 1789 = Epoque moderne ou Ancien Régime. L’idée générale du cours du 1er semestre était guidée sur deux grands axes : le pouvoir et le droit sur une longue période. L’objectif de ce semestre était d’établir

favorise aussi en Europe l’apparition d’une crise jamais connue : les prix montent en raison de l’arrivée d’une trop grande quantité d’or sur le continent. De nombreux pays se trouvent ainsi dans le devoir de réorganiser leur économie. - La troisième période : La Période Moderne : de 1492 à 1789. On entre alors, après la découverte de l’Amérique dans une ère de colonisation. De plus cette période se caractérise par l’affirmation de l’Etat Nation (Angleterre, Espagne, Autriche et France) -

également un moteur dans l'histoire de l'humanité et constitue une motivation puissante pour la construction de la paix. Et pour preuve, dans la première moitié du 20e siècle, l'Europe a constitué avec ses deux guerres mondiales, ses régimes totalitaires, ses camps de concentration et ses guerres civiles - la région la plus violente au monde. La seconde moitié du 20e siècle a vu la création de la Communauté Economique et l'Union Européenne et le continent est aujourd'hui devenu l'un des endroits les

différenciation entre les théories de Marx et Engels des ceux qui se sont réclamés du marxisme. I) Marx et Engels Un concept : la « dictature du prolétariat ». La dictature est une idée qui remonte à Rome : il fallait des circonstances exceptionnelles type guerre. La république romaine prévoyait, dès lors que les institutions risquaient d’être détruites, un dictateur. Mais elle précise deux éléments : * Les pouvoirs sont limités verticalement : les pouvoirs sont certes exorbitants mais il ne peut toucher

faisaient nommer "Roi de l'Univers". La deuxième caractéristique est un pouvoir détenu par une seule personne qui impose sa volonté dans un système autoritaire. Il y a par ailleurs une importance de la valeur militaire, qui intensifie le pouvoir. La troisième caractéristique est une forte organisation rendue indispensable avec une mobilisation de la société en vue des conquêtes. C'est une structure étatique avec une administration centralisée et hiérarchisée qui constitue un facteur d'unité entre les

Stirner et les idées de Nietzsche dans sa deuxième période. a) L'Égoïsme b) La Tradition et la Liberté c) L'Immoralisme d) Le Droit e) L'Anarchisme Chapitre IV. Comparaison entre les idées de Stirner et les idées de Nietzsche dans sa troisième période. a) L'Individu et l'Aristocratie b) L'Anarchie et la Discipline c) La Jouissance et le But d) Le Moi et la Volonté de puissance e) Le Christianisme Conclusion Notes Appendice : Liste inédite des livres empruntés par Nietsche

L’Égalité La Hiérarchie L'Honneur Le Châtiment La Liberté d’opinion La Sécurité Le Risque La Propriété privée La Propriété collective La Vérité DEUXIÈME PARTIE : LE DÉRACINEMENT Le Déracinement ouvrier Le Déracinement paysan Déracinement et nation TROISIÈME PARTIE : L’ENRACINEMENT Simone Weil, L’enracinement. (1949) 5 Présentation de l’œuvre par l’éditeur pochette verso du livre) Simone Weil : L'Enracinement Retour à la table des matières « Il me paraît impossible d'imaginer pour