TV5 Québec Canada

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(+26,8 %), le Canada réalise une belle progression et supplante les États-Unis au titre de premier partenaire des exportateurs français sur la zone. Cette évolution va de pair avec le regain des coproductions franco-canadiennes observé en 2010 sur des séries d’animation prestigieuses. En 2010, les ventes de programmes français vers les États-Unis progressent de 14,0 % pour atteindre 5,6 M€. Cette hausse s’inscrit dans une tendance de croissance initiée en 2009. À l’instar du Canada, l’essentiel des

trouver sur les côtes françaises. Faire le rapprochement avec le titre de l’article. Où est située Saint-Pierre-et-Miquelon ? Faites des hypothèses. Saint-Pierre-et-Miquelon se trouve à 25 kilomètres au sud de l’île de Terre-Neuve, située au large du Québec à plus de 1 800 km à l’est de Montréal et 4 500 km à l’est de Paris. Corrigé : 1 L’article est extrait du Courrier international de juillet 2006, rubrique « Voyage ». Il est traduit d’un article écrit par une journaliste américaine et il a été

– www.altreitalie.it, portail d’étude sur les migrations italiennes – http://archives.gnb.ca/irish/databases_en.html, pour sélectionner des lettres d’émigrés irlandais au Canada – www.ellisisland.org des informations sur Ellis Island et l’accès aux listes de passagers – w.collectionscanada.gc.ca, idem, mais pour le Canada – http://www.educ.ar/recursos/ver?rec_id=84493 pour retrouver des photographies d’immigrés débarquant à Buenos Aires vers 1910 – http://www.migraciones.gov.ar/accesible/

UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL L’IMAGE DE SOI ET LA CONSOMMATION: LA VALEUR COMPENSATOIRE DES PRODUITS THÈSE PRÉSENTÉE COMME EXIGENCE PARTIELLE DU DOCTORAT EN COMMUNICATION PAR BENOIT DUGUAY AVRIL 2000 AVANT-PROPOS Quelles sont les motivations profondes du consommateur? Cette question nous interpelle depuis longtemps. C’est ce qui explique pourquoi nous entreprenons cette étude des relations entre l’image de soi et la consommation. Même si les créateurs de messages publicitaires

42-43 ou projeter la double page au tableau. La faire observer et demander aux élèves de la commenter librement. Faire lire le titre de la leçon et demander si on va parler d’animaux qui ont disparu ou bien qui sont en danger. 1 non Sur le site de TV5, il existe une liste et un diaporama consacrés aux animaux en voie de disparition : http://www.tv5.org/TV5Site/publication/publi-37Les_especes_en_voie_de_disparition.htm Faire lire la question et solliciter des réponses spontanées. 61 Adosphere3