Type De Lecteur

le lecteur partage complètement le code du texte et accepte et reproduit la lecture préférentielle. Dans ce cas le code du texte parait «naturel» au lecteur. Le deuxième positionnement est la lecture négociée. Le lecteur partage en partie le code du texte et accepte dans ses grandes lignes la lecture préférentielle, même s’il résiste parfois et la transforme selon ses propres positions, expériences et intérêts. Finalement la lecture oppositionnelle ou contre hégémonique suppose que le lecteur, dont

centre de l’intringue, c’est lui qui entraîne le lecteur à suivre le schéma narratif. Par exemple dans la Princesse de Montpensier, il y’a une intrigue amoureuse, c’est très interessant car elle est entre trois hommes, durand la scène de bal le compte d’Anjoue découvre sa liason, nous atendons avec impacience la suite de se romans. Ce sont les peripéties du personnage qui nous interesse. Pour lui, écrire des romans n’est pas inventé un personnage type mais défendre l’intérêt des personnages types

provoque chez le lecteur toutes sortes d’émotions qui lui permettent de s’évader, de voyager. Le poète français Chrétien de Troyes,(1135-1191) l’a bien compris. Il écrit une de ses œuvres majeures au XIIº siècle Lancelot ou le Chevalier de la Charrette. Ce roman sensible introduit dans le récit un chevalier présenté comme le parfait amant courtois. Pour délivrer sa dame aimée ce dernier doit accomplir des prouesses et faire des sacrifices pour montrer son caractère extraordinaire. Le lecteur se plonge alors

destiné à accomplir de hauts faits. Le héro est tout d’abord un demi-dieu, il inspire l’admiration chez le lecteur. En effet, il est d’un physique divin, d’une noblesse grandiose et d’un courage sans fin. Cependant il lui manque souvent une véritable sensibilité humaine. Ainsi né l’antihéros au XVIIe, les romanciers choisissent des personnages principaux plus proche du quotidien de leur lecteur. L’antihéros est souvent en dessous du personnage moyen, voir médiocre. Il revendique ses défauts sans complexes

qualité de la langue, de la syntaxe Les 2 dimensions du travail d’écriture: 1. Technique rédactionnelle et journalistique (il faut être lisible) 2. Créativité: c’est notre style en écriture (personnel et singulier) Ce qui intéresse le plus le lecteur c’est le futur immédiat (juste là tout de suite) Les règles de lisibilité La lisibilité (définition) :  Un texte lisible, est un texte lu sans effort  Un texte lisible, est un texte lu avec plaisir  Un texte lisible, est un texte qui est

Quel type d'homme Bel-Ami nous révèle-t-il ? 2- Quelle image des femmes ce roman donne-t-il ? Vous illustrerez vos commentaires par une brève études de 2 personnages féminins parmi le plus marquants du livre. 3- Le thème de l'amour : quelle image de l'amour, de la passion amoureuse, et du mariage aussi, Maupassant présente-t-il à ses lecteurs ? Quelle idée se fait-on du couple d'après ce roman ? 4- Quel est le type de focalisation adopté par l'auteur ? ( Que sait, que voit le lecteur ? Qu'ignore-t-il

civilisation - Le roman d’aventure : traite de l’héroïsme - Le roman policier : énigme policière - Le roman de science-fiction : thèmes de la science et des technologies c. Par sa visée Le roman cherche à divertir, à émouvoir, à captiver le lecteur. Il peut soutenir une morale ou un idéal ; il a une visée argumentative. d. Par son contexte Le roman s’inscrit parfois dans un mouvement littéraire : Le roman romantique : axé sur les émotions Le roman réaliste ou naturaliste : évoque les

Les livres Peuvent servir dans la vie quotidienne des lecteurs, car ils peuvent ouvrir l’esprit, le guider pour faire le bon choix face aux divers revers de la société. La Grèce Antique de l'Iliade, ou l'Eldorado de Candide sont des romans qui permettent de faire oublier les soucis présent aux lecteurs, et de récupéré des forces pour continuer à ce battre : ils peuvent donc être utilisé comme un remontant psychologique. Ces lecteurs s'en tiennent à un dépaysement, à une promenade imaginaire

voir fiche n°1 xplicatif (ou informatif) : pour informer ou expliquer un fonctionnement : article de journal, notice d’emploi… : voir fiche n°4 Toute production écrite tendra à avoir un type de texte dominant, que l’on vous demandera soit de reconnaître, soit de produire… Mais attention, plusieurs « type de texte » peuvent apparaître dans un écrit (une nouvelle aura une dominante narrative mais comportera la plupart du temps des passages descriptifs voire argumentatifs ou même informatifs

public. Lorsque un auteur va écrire une fiction, il touchera un public large qui comprendra le message qu'il veut faire passer. En effet la fiction est naturelle et n'oblige pas à un exercice de compréhension du texte. On note ainsi un lien auteur-lecteur qui est d'autant plus important dans la forme d'argumentation fictive qu'est l'apologue. L’apologue est un cour récit de forme allégorique qui renferme un enseignement, une leçon de morale. Il est souvent utilisé pour faire passer un message, défendre