Ubu Roi Style

parfaitement ficelée, avec moult rebondissements ; - un rythme fou, un mouvement constant, une machine théâtrale endiablée, une effervescence dramatique où, pour Ronfard, l'action va plus vite que les sentiments, la vie va plus vite que les mots ; - un style clinquant. Le grand élément héroïque est, le talent de bretteur de Cyrano, «le plus fol spadassin» (page 47), sa seule protectr!ce étant son épée (page 67), l'altercation avec Montfleury (l'émoi à sa voix, son arrivée à l'avant-scène où il donne des

sessions parlementaires - La porteuse de pain, Xavier de Montépin - début du Matin 1885 - chute de Jules Ferry (« le Tonkinois ») - remontée des Conservateurs aux élections législatives (scrutin de liste) - mort de Victor Hugo (Agulhon : « roi sans couronne de la République ») - Germinal, Zola (organisation politique et syndicale de la classe ouvrière) - Bel Ami, Maupassant - Statue de la Liberté éclairant le monde, Bartholdi et Eiffel (New York) 1886 - loi Goblet : laïcisation du

signification. Ex 1 : Ainsi dans Antigone, Ismène et sa sœur, présentent un portrait antagoniste et radicalement différent de leur oncle Créon. Ismène voit en son oncle un être puissant "ils nous ferait mourir" et soumis au lois du pouvoir "il est le roi, il faut qu'il donne l'exemple" tandis qu'Antigone nie son pouvoir en le rendant inexistant dans ses répliques. On voit donc s'établir un conflit entre une âme soumise et faible et une femme forte et livre. La confrontation des deux personnages met

littéraire en classe de langue puisque l’objectif actuel est d’apprendre aux apprenants à communiquer. Huit pour cent (8%) pensent que le texte littéraire apporte des informations sur une époque donnée, sur une société, sur un courant littéraire, sur le style et la forme du texte. Les deux pour cent (2%) restants estiment qu’un texte littéraire est un texte ordinaire, comme n’importe quel autre texte : tous les textes utilisés par l’enseignant servent à travailler des points de langue. • Item n°12 : Qu’entendez-vous

parfaitement ficelée, avec moult rebondissements ; - un rythme fou, un mouvement constant, une machine théâtrale endiablée, une effervescence dramatique où, pour Ronfard, l'action va plus vite que les sentiments, la vie va plus vite que les mots ; - un style clinquant. Le grand élément héroïque est, le talent de bretteur de Cyrano, «le plus fol spadassin» (page 47), sa seule protectr!ce étant son épée (page 67), l'altercation avec Montfleury (l'émoi à sa voix, son arrivée à l'avant-scène où il donne des

Sthène, qui lui répond. Il veut qu’il l’emmène loin de la boue qui est faite de «fleurs bleues». Vêtu de son armure, il fait abaisser le pont-levis pour quitter son château féodal, aller vers la «ville capitale» y présenter son «feudal hommage au saint roi Louis neuvième du nom», en compagnie de son page, Mouscaillot qui, lui, est monté sur un autre cheval, Stéphane. Mais le duc s’endort, et surgit... Cidrolin, qui habite «une péniche amarrée à demeure» près de Paris, appelée «l’Arche». Venant de se

Sthène, qui lui répond. Il veut qu’il l’emmène loin de la boue qui est faite de «fleurs bleues». Vêtu de son armure, il fait abaisser le pont-levis pour quitter son château féodal, aller vers la «ville capitale» y présenter son «feudal hommage au saint roi Louis neuvième du nom», en compagnie de son page, Mouscaillot qui, lui, est monté sur un autre cheval, Stéphane. Mais le duc s’endort, et surgit... Cidrolin, qui habite «une péniche amarrée à demeure» près de Paris, appelée «l’Arche». Venant de se réveiller

littéraire est une notion de type catégoriel, une convention qui permet de classer ces productions en fonction des critères portant sur la forme (poésie, récit, théâtre), le contenu (aventure, journal intime), l’effet (fantastique, horreur, comique), le style, etc. La liste des genres est ouverte. Inscrire une œuvre dans un genre (au moyen d’un élément paratextuel qui réalise le premier échange entre l'auteur et le lecteur : sous-titre, préface, etc.) suscite chez le lecteur des attentes qui seront confirmées

Écrire à partir d’une photo. • Inventer son futur. • Le testament poétique. 2. Des exercices de style : • Le pangramme. • Les lettres imposées. • La syllabe imposée. • Le lipogramme. • Le vers rhopalique. • Le texte fendu. • Le logo-rallye. • Exercices de style. • L’alphabet parlant. • Assonances et allitérations. • Les bouts-rimés. • Écrire

traditionnel, les acteurs ont souvent le même rythme. Lorsque l’on parle de personnages, on parle beaucoup d’interprétation, et pas de rythme... Lorsque je joue Henry V de Shakespeare, je ne me demande pas ce que pense le roi, je cherche son rythme. Je construis la danse du roi, pas seulement la danse des gestes mais aussi la danse de la parole. Un fluide. Le fluide est un mot important. C’est la somme de ce que nous venons de décrire, 1 ’ énergie qui anime les phrases chorégraphiques que nous avons