Un Passage Descriptif Sur Une Personnage

mémoriser des informations qui ne sont pas forcément linéaires ou qui sont éloignées les unes des autres. La difficulté à mettre en relation : - des informations spatiales et temporelles - des liens entre les personnages La perte du fil conducteur du roman La difficulté à saisir les passages-clés La difficulté à gérer les 2 niveaux de planification du roman : - l’organisation globale du texte (macro structure) - le texte « pas à pas » (micro structure) Ce que permet la lecture d’un livre

narrateur ? extérieur ? narrateur-personnage ? Quelle est la focalisation (ou point de vue) ? Si elle est interne, c’est capital de le repérer, et d’en tenir compte dans le commentaire. Trouve-t-on des marques du jugement du narrateur ? Intervient-il directement ? Sent-on, sans qu’il intervienne, son point de vue (repérer la critique, l’ironie) ? Cela peut vous conduire à une analyse des registres que l’on attend toujours. Quel est le type de texte (narratif, descriptif, etc…) ? B. Repérer et analyser

LE DISCOURS DESCRIPTIF ... ou le passage descriptif. Définition : Texte qui donne à voir (et ... à comprendre) des objets, des lieux ou des personnes (= portraits) CARACTERISTIQUES Comment l'identifier ?  EXEMPLES  OUTILS spécifiques DE LECTURE ANALYTIQUE Que peut-on observer et interpréter ? FONCTIONS Quel est son (ou ses) rôle(s) ? • Nombreuses indications spatiales ou éléments d'ordre visuel : volume, forme, couleur, aspect

celui-ci. Caractéristiques nouvelle : -brève -peu de passage descriptif -peu de personnages -actions lieux restreints, courtes et simple -chute La chute est mise au service du fantastique, à la fin on ne sait pas si l’explication est rationnelle ou s’il n’y pas d’explication Les actions se passent souvent au même endroit, il y a peu de personnages, c’est toujours le même qui « subie » les actions. Il y a peu de passages descriptifs, mais il en faut quand même pour nous ancrer dans un monde

de style b- Registres de langue c- Style de l’auteur 3) Type de narrateur 4) Durée du récit et temps historique 5) Analyse approfondie des personnages en prenant en considération les caractéristiques directes et indirectes et schéma actanciel 6) Place laissé aux passages des descriptifs et à l’action 7) Analyse des grands thèmes évoqués par champs sémantiques/lexicaux - Avis personnel sur le roman [pic]

asso-web.com Genres Littéraires : Pour l'analyse d'un roman Plan de la page Introduction La structure du récit I- Les étapes du récit (schéma narratif) II- Les formes de l'intrigue III- Les modes de narration Les personnages I- La présentation des personnages II- Le rôle des personnages (schéma actantiel) L'espace et le temps I- L'espace II- Le temps Le point de vue dans un récit I- La focalisation interne II- La focalisation externe III- La focalisation zéro IV- Tableau récapitulatif des focalisations

* L. 104, l. 122-151, l.180 : récit singulatif : un moment précis de la vie du personnage Différence rythmique entre les 2 parties 1 2 ITERATIF ITERATIF + SINGULATIF Partie 1 * L. 1-3 : condensé d’informations : indice de temps (pendant un demi-siècle), indice sociologique (bourgeoises, servante), indice de lieu (Pont-l’Évêque), noms personnages (Mme Aubain, Félicité), rapport entre les personnages (sa servante) * La suite va développer ce que l’on trouve dans cette phrase.

1) A quel type de texte avons-nous affaire ? Quels indices le montrent ? Nous avons affaire à un texte descriptif : il s’agit en effet du portrait réaliste de la Duchesse de Langeais. Plusieurs indices peuvent appuyer cette idée : en premier lieu, le présence implicite du narrateur qui détermine une focalisation subjective. Il est aisé dans ce texte de remarquer le narrateur, puisque ce dernier pose directement des questions aux lecteurs : « Comment expliquer… à tout croire ? »lignes 444-451 « Ne

temps. Les deux se sont influencés l'un l'autre, comme on peut le voir dans leur méthode de traiter les personnages. Manet a représenté ses modèles comme des personnages qu'on ne peut pas vraiment comprendre en voyant les visages. On peut comparer ces visages nus aux personnages dans les romans de Zola, par exemple ceux de ThÈrËse Raquin, qui sont sans âme. Zola lui-même a appelé ces personnages des "bêtes humaines". Les événements qui se sont produits à Paris pendant les années 1870-1871 ont détruit

Intro Le 19e siècle a vu naitre la production de nombreux romans avec de nouveaux mouvements littéraires comme le réalisme ou le naturalisme. Un passage incontournable pour beaucoup d’écrivains comme Emile Zola avec « Germinal » publié en 1885. Il s’agit du treizième roman de la série Rougon-Macquart. Emile Zola aborde dans « Germinal », les conditions de vie rudes de la classe ouvrière. Ce texte expose la lutte d’un homme perdu contre le froid dans un cadre lugubre et inaccueillant. Comment