Une Autobiographie Est Un Récit Rétrospectif

justifie. On valorisera les candidats qui auront été sensibles : - aux différences de rythme dans l’extrait ; - à la musicalité des vers, aux échos dans la parole des personnages. 2- Dissertation (20 points) OBJET D’ÉTUDE : Le roman et le récit du Moyen-Âge au XXIe siècle Le candidat traite au choix, compte tenu de l’œuvre et du parcours étudiés durant l’année, l’un des trois sujets suivants : Dissertation n°1 Œuvre : Abbé Prévost, Manon Lescaut, 1731. Parcours associé : Personnages

travaux et les jours. C’est par ailleurs le premier auteur à s’introduire lui-même dans ses textes. C’est un ton nouveau, cependant l’œuvre garde certains aspects archaïques. L’épopée : « Le poème épique est un récit en vers d’aventures héroïques. » Voltaire Ancêtre de toute narration, l’épopée pose des problèmes fondamentaux : - rapport fiction / histoire - merveilleux / réalisme - écriture singulière / écriture collective - lit. Pop /

64). Cependant, contrairement à la terre de L’Âge blessé, qui n’était pas nommée, qui était plutôt à prendre dans son sens générique, la terre, dans Le Jour du séisme, sera une périphrase pour nommer l’Algérie. Le Jour du séisme est, en effet, le récit du tremblement de terre qui toucha Alger dans les années 80. Mais, comme dans les romans précédents de N. Bouraoui, l’incipit n’a rien de traditionnel, il retranscrit les impressions du « je » narrateur face à ce séisme. L’attachement à la terre est

et sert à formuler la problématique choisie dans le cadre du programme et du sujet d’étude. Un corpus documentaire, généralement constitué par le professeur, contient les informations nécessaires pour répondre aux questions permettant de faire un récit simple et synthétique de la situation historique : Quels sont les faits ? Où et comment se déroulent-ils ? Qui sont les acteurs ? Etc. À ce stade, il est déjà possible d’effectuer une première mise en ordre des faits, notamment en procédant à une périodisation

le genre à un postulat autobiographique, plus intime et donc ouvrant la voie à l’expression littéraire via l’expression de soi. Ainsi, Philippe Lejeune, spécialiste du genre autobiographique, concède un lien entre le genre des mémoires et celui du récit autobiographique : « L’autobiographie entre assurément pour beaucoup dans la composition des mémoires ; mais souvent, dans ces sortes d’ouvrages, la part faite aux événements contemporains, à l’histoire même, étant beaucoup plus considérable que la

antérieur « Une femme », pour une représentation honnête, Ernaux a un désir qui souligne son projet d'écriture ensemble et prend sa décision de publier « Je ne suis pas sortie de ma nuit ». Le résumé : Je ne suis pas sortie de ma nuit Le résumé du récit : Je ne suis pas sortie de ma nuit Au départ, un simple accident de la circulation. Une femme, fauchée par une voiture qui a grillé un feu rouge. Un accident à priori sans conséquence. Au cours de l’été 1983, au plus fort de la canicule, la mère d’Annie

destinataire défini dans le libellé du sujet, lettre destinée au courrier des lecteurs, lettre ouverte, lettre fictive d'un des personnages présents dans un des textes du corpus...) ; - monologue délibératif, dialogue (y compris le dialogue théâtral) ; - récit à visée argumentative sous forme de fable, d'apologue... Quelques conseils pour la rédaction des travaux d'écriture • Préparez votre travail au brouillon, en numérotant les pages. Rédigez-y de façon détaillée le plan, la présentation de la problématique

froidement possible, dans une écriture plate, sans émotions, telle qu'elle lui vient naturellement. Le livre entier est une mise en application de ce principe: Le récit d'une vie simple, à l'aide d'un vocabulaire simple, dans des phrases dépouillées à l'extrême. Il s'agit de la vie d'une famille ouvrière comme il y en avait tant, et du récit de leur ascension sociale. Analyse Annie Ernaux n'écrit jamais le nom complet de son père et se contente d'écrire 'A… D…' Aussi elle écrit le nom de ville Yvetot

expérience sensuelle. Analyse linéaire : 1- La marche du “je” qui éveille la nature “J’ai embrassé l’aube d’été.”→personnification, octosyllabe (comme le dernier vers→annonce surprenante car impossible). “Rien ne bougeait encore au front des palais.”→récit en analepse (retour en arrière); lexique mélioratif; métaphore pour maison→immobilité et impression de merveilleux. “L’eau était morte.”→calme, étrange et silencieux. “quittaient“→imparfaits→il fait encore nuit→impression de durée. “J’ai marché→Verbe

encore Psyché montée avec Molière en 1671. ce qu’il ne faut pas faire • Énumérer les procédés stylistiques sans les mettre en relation avec la progression du récit. • Oublier de prendre en compte l’implication du narrateur dans son récit. Le plan détaillé I. Le récit est dramatisé pour mieux narrer la bataille. a) Rodrigue fait un récit précis en décrivant les actions (nombreux verbes d'action) mais aussi les pensées et les sentiments des Espagnols et des Maures. b) Le narrateur crée un véritable