Une Partie De Campagne Et Autres Nouvelles De Guy De Maupassant

Maupassant I) Sa vie : a) Son enfance : Guy de Maupassant naît le 5 août 1850, à Fécamp, dans la Seine Maritime. Il passe une enfance heureuse à Etretat, au bord du littoral normand. Dans cette campagne, le jeune Guy reçoit son instruction d’un prêtre et de sa mère. En dehors de son éducation, il passe son temps entre le port et la campagne. Il se lie d’amitié avec les pêcheurs et les paysans des environs qui lui inspireront plus tard plusieurs personnages.  A l’âge de 12 ans, il est envoyé

d’une nouvelle réaliste, connaître un auteur majeur du genre… Guy de Maupassant est un des auteurs, maître de la nouvelle réaliste. Lié à Gustave Flaubert et Émile Zola, il marque la littérature par ses romans et ses nouvelles tantôt empreintes de réalisme, tantôt présentant un univers fantastique. La Parure est une nouvelle réaliste dans le sens où elle entretient un lien étroit avec la réalité d’une époque. 1. L'auteur (1850-1893) Doc. 1. Portrait de Guy de Maupassant Guy de Maupassant est

côté télé L E S G R A N D E S F I C T I O N S L I T T É R A I R E S D E L’ I N A FRANÇAIS C O L L È G E - LY C É E Pierre et Jean de Guy de Maupassant Pierre, l’inquiet, s’interroge sur les origines de son frère Jean. Dans l’adaptation très fidèle au texte de Maupassant que Michel Favart a réalisée en 1972, nous suivons les tourments du jeune homme au fil de son enquête et de ses errances. Chronologie, points de vue et dialogues sont conservés. Mais c’est surtout l’esprit naturaliste

BOULE DE SUIF DE GUY DE MAUPASSANT Adaptation et dessin Li-An Couleur Laurence Croix Collection Ex-Libris - Éditions Delcourt, disponible le 7 janvier 2009 LI-AN EST LE DESSINATEUR DE PLUSIEURS SÉRIES CHEZ DIFFÉRENTS ÉDITEURS : Le Cycle de Tschaï Scénario de Jean David Morvan Adaptation en 8 volumes du roman de Jack Vance. Éditions Delcourt (Neopolis). Fantômes blancs Scénario d’Appollo Éditions Vents d’Ouest Récit en 2 volumes. http://www.li-an.fr/blog/ Sur le blog, on trouve

Rendre compte d’une lecture sous forme d’interview Sujet : Par deux, vous allez présenter à la classe une nouvelle du recueil. Modalités de la prestation - Présenter cette interview à deux voix : un journaliste et l’auteur, Maupassant. - Prévoir une prestation de cinq minutes. - Ne pas lire ses notes mais donner l’impression d’un dialogue en direct. Contenu de l’interview - Prévoir un accueil rapide de l’auteur par le journaliste. - Prévoir une série de questions / réponses qui permettent

du monde et des diverses croyances qi apparaissent dans ces nouvelles 8. Conclusion : bilan et élargissement en lien avec les autres nouvelles 1. Présentation de l’auteur Guy de Maupassant est né le 5 août 1850 au château de Miromesnil à Tourville-sur-Arques. Son père, Gustave de Maupassant, épousa Laure Le Poittevin, une demoiselle de la bonne bourgeoisie. Mais se séparèrent lorsque Guy avait 11 ans. L’enfance de Maupassant ne fut pas très heureuse. Il se fit renvoyé de l’institution

1 1. Naissance et évolution du réalisme en France 1 1.1 Le XIX siècle 1.1.1 Un vent de renouveau 1 1.1.2 Les classes sociales 1 1.1.3 Pouvoir de la presse 2 1.2 Guy de Maupassant 1.2.1 Enfance 2 1.2.2 Carrière d’écriture 2 1.2.3 Épisode de folie 3 1.3 Le réalisme 1.3.1 Origine du réalisme 3 1.3.2 Caractéristique du réalisme 3 1.3.3 Thèmes abordés 4 2. Bel-Ami

Guy de Maupassant et le naturalisme Guy de Maupassant, connu aujourd’hui comme l’un des plus grands représentants du réalisme français, est apparu dans le monde de la littérature avec les défenseurs de l’esthétique naturaliste : Émile Zola, Paul Alexis, Léon Hennique, J. K. Huysmans, et Henri Céard, avec lesquels il a publié en 1880 un livre collectif qui s’appelle Les Soirées de Médan. Il s’agit d’un recueil de six nouvelles dont l’idée générale était d’aborder le thème de la guerre de 1870 avec

SÉQUENCE 1 Nouvelles de Maupassant q Découvrir un auteur et son œuvre TEXTES & IMAGES OBJECTIFS • Textes documentaires sur Guy de Maupassant • Toine, EXTRAIT 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Toine, EXTRAIT 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • La Folle TEXTE INTÉGRAL . . . . . . . . . . . . . ŒUVRE INTÉGRALE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Répartition séquentielle 3 Séquence 1 : L’incipit et l’évènement perturbateurs, fonctions. 4 Séquence 2 : L’excipit et la chute. 5 Séquence 3 : Une ode et une chanson. 6 Projet de classe 7 Fiches de la séquence 1 8 TE : Le genre de la nouvelle + biographie de Maupassant 9 ET : Étude de l’incipit (Lecture méthodique) 12 L : Les moyens lexicaux de la description 14 PE : L’art du portrait (pasticher un texte) 15 AO : Débat : La vie à la compagne, la vie en ville. 17 PE : Compte-rendu de débat. 18