Une Vision Du Bellay

sa part, la Renaissance vient lutter contre les mœurs du Moyen Age et les conceptions féodales- religieuses qui prédominaient jusqu’à l’époque. Les artistes considèrent important l’étude des œuvres classique de l’Antiquité afin de s’approcher à une vision humaine tout à fait différente : Face aux enseignements et la mentalité soumise précédents, les humanistes, apprennent le latin, le grec, la philosophie, la médecine, les mathématiques, et développent un esprit de réflexion personnelle et de recherche

donne un effet brumeux ou vaporeux. C'est à l'architecte florentin Filippo Brunelleschi (1377-1446) que revient le mérite d'avoir exposé les principes de la perspective linéaire ou "artificielle" (par opposition à la perspective "naturelle" de la vision humaine). Il en fait la démonstration à partir d'une expérience réalisée à Florence en 1415. Le procédé connaît immédiatement un grand succès. La fresque de la Sainte Trinité du peintre florentin Masaccio (1401-1428), offre la première œuvre picturale

de la langue nationale comme instrument de pensée et d'exoression (Du Bellay, défense et Illustrationde la langue française, Rabelais, Pantagruel, Ronsard, les Sonnets...LE CLASSISME:C'est une conception, au XVIIè siècle, de l'idéal esthétique qui se traduit en littérature par le souci de l'universel, le recours à l'ordre et la raison, et le respect des règles de vraissemblance et des codes de bienséance.C'est aussi une vision de l'idéal humain, celui de l'honnete homme cultivé, partisan du juste

l’alexandrin, l’ode et le sonnet comme des formes poétiques majeures et abordent les quatre principaux thèmes de la poésie élégiaque : l’amour, la mort, la fuite du temps et la nature. ↔ écrivain: Ronsard, du Bellay, Étienne jodelle! Baroque:16eme et 17eme S: veut nous faire changer notre vision du monde, en nous faisant comprendre que tout est éphémère, que le changement est naturel . ↔ écrivain : madeleine de Scudéry. Classicisme: 1660-1715: Les classiques veulent emporter l'adhésion du lecteur

littéraire en prenant bien des utilités. En France, elle a fait sa première apparition majeure au début du moyen -âge, véhiculée par les troubadours. Elle n’a connu un développement plus grand qu’à partir du 16eme siècle avec des auteurs comme Du Bellay ou Ronsard. Bien que limitée par l’analphabétisme ou la censure lors de certaines époques, la poésie a depuis longtemps permis de montrer les travers de la société, à travers d’habiles procédés comme dans les fables de Lafontaine par exemple. On peut

Henry Charles Henry II IX III Henry IV Entreprennent guerres de conquête en Italie 1515 1547 1560 1574 1589 1610 1498 Machiavel (1468-1527) Erasme (1466-1536) More (1478-1535) Rabelais (1483-1553) Marot (1496-1544) Paré (1510-1590) Du Bellay (1522-1560) Ronsard (1524-1585) Labé (1524-1566) Montaigne (1533-1592) Aubigné (1552-1630) Cervantès (1547-1616) L'humanisme Objectifs Formes privilégiées Thèmes essentiels Malherbe (1555-1628) Shakespeare (1564-1616) Principes Procédés

poésie fondée sur l'imitation des modèles antiques. Écrivains représentatifs : Pierre de Ronsard, Joachim du Bellay, Pontus de Tyard, Jacques Peletier du Mans, Rémy Belleau, Jean-Antoine de Baïf et Étienne Jodelle. Puis Jean Dorat, à la suite de la mort de Jacques Peletier du Mans. Œuvres représentatives : Défense et illustration de la langue française, Les Regrets, de Joachim du Bellay ; Odes, Amours, Continuation des Amours, Sonnets pour Hélène, de Pierre de Ronsard Baroque (XVI et XVIIe siècles)[modifier]

redécouvrir sous un autre angle certaines faces du monde. La plupart des auteurs se considèrent comme des artistes, des peintres, comme le cite Horace (poète latin du premier siècle avant JC) : « La poésie est une peinture », ou encore Joachim Du Bellay (poète du XVI siècle) dans « Les Regrets » : « Je ne peins mes tableaux de si riche peinture », les poètes peignent les choses de la vie même, et cela par le regard qu’ils portent sur ces dernières. La peinture, au niveau artistique, possède de nombreux

de la poésie de la réalité et enfin la poésie au-delà du réel. I. La poésie permet de fuir la réalité A – Fuir la triste réalité Il existe la poésie de l’exil, de la nostalgie. Le poète écrit pour oublier la réalité. Du Bellay dans « Heureux qui comme Ulysse » regrette sa Touraine natale et se sent comme un étranger à Rome. La poésie permet la fuite du réel comme dans « Demain dès l’aube » de Victor Hugo. Il fait revivre, l’instant de ce poème, Léopoldine. B – L’invitation

aussi le cas de la mise en forme de ce contenu. Implicitement, Ronsard se réclame des humanistes par de nombreuses tournures impersonnelles : « il faut » vers 2 et « on dit » vers 5. 2. Un humaniste complet La structure de l’extrait construit une vision de l’homme qui correspond au nouveau regard humaniste. L’humanisme en effet valorise aussi bien l’esprit que le corps. Il suffit pour s’en convaincre de penser à l’éducation proposée par l’abbaye de Thélème, ou à la représentation de l’homme de Vitruve