Union sportive de l'enseignement du premier degré

Institut international de planification de l’éducation Construire un tableau de bord pour l’enseignement supérieur Un guide pratique Michaela Martin Claude Sauvageot Projet coordonné par Bertrand Tchatchoua Enseignement supérieur Construire un tableau de bord pour l’enseignement supérieur Un guide pratique Michaela Martin Claude Sauvageot Institut international de planification de l’éducation Les idées et les opinions exprimées dans ce volume sont celles des auteurs et ne représentent pas

Éducation Physique et Sportive au Cned Toutes classes du secondaire Général – Technologique – Professionnel Rédaction Marie-Christine ABALÉO Paulette LHONORÉ Nicole PERTUSA Francis ULMANN Actualisation - Coordination Paulette LHONORÉ Dessins GÉGÉ Olivier MARTIN Fabrication 7-EP00-TEPA00-10 PAO et Service multimédia - Cned - Institut de Rennes Sommaire Chapitre 1 L’EPS au Cned p. 6 Introduction ➠ La fiche de validation 1. Comment se préparer avec le Cned ? A. B.A-BA de l’EPS

pratiques d’accueil des étudiants Erasmus à l’étranger ............................ p.152 3.1 L’importance des lieux et leur hospitalité .................................................................p.153 3.1.1 L’hospitalité institutionnalisée de l’enseignement supérieur britannique........p.155 3.1.2 L’exercice de l’hospitalité par les « latins ».....................................................p.161 3.1.3 Un modèle d’hospitalité cosmopolite en France ............................................

RENTRÉE 2015 TOUTE L'INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS 3 APRES LA E académie de Montpellier www.onisep.fr/lalibrairie ministère de l’Éducation nationale de l’Enseignement supérieur et de la Recherche PUBLICITE Sommaire Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions p. 2 12, mail Barthélemy-Thimonnier, CS 10450 Lognes - 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 Tél. : 01 64 80 35 00 Publication

Noël Lescouarnec JURY Membres du jury :……………………………. :……………………………. :……………………………. Session de septembre 2012 IREST – Paris 1 / MASTER PROFESSIONNEL TOURISME « L’ELABORATION DU MEMOIRE » - 2011/2012 Remerciements Je tiens en tout premier lieu à remercier l’ensemble des membres de l’IREST qui m’ont orienté et épaulé dans le cadre de l’élaboration de ce mémoire et j’exprime ma plus grande reconnaissance à mon Directeur de mémoire, Noël Lescouarnec pour ses conseils et son assistance

acquise en droit, ne s’est pas traduite dans les faits I.1.1. Bien que l’égalité entre les femmes et les hommes soit prévue par le droit international, la Constitution et la loi… Le projet de loi pour l’égalité entre les femmes et les hommes sera le premier texte à aborder la question de l’égalité dans toutes ses dimensions. Depuis 1946, l’article 3 du préambule de la Constitution pose le principe de l’égalité des droits entre hommes et femmes : « La loi garantit à la femme, dans tous les domaines, des

35 Projets de mobilité dans les domaines de l’éducation, de la formation et de la jeunesse 37 Projets de mobilité pour les étudiants et le personnel de l’enseignement supérieur ...... 39 Projets de mobilité pour les étudiants et le personnel de l’EFP ................................... 54 Projets de mobilité pour le personnel de l’enseignement scolaire................................ 62 Projets de mobilité pour le personnel de l’éducation des adultes ................................ 69 Projets de

par le Code civil. De la même manière le Code de l’Education précise les missions de l’Ecole. La famille, un lieu privé de socialisationDoc 6 Famille et code civilDot 7 La famille, instance de socialisation privilégiée La famille est le premier lieu de socialisation. L’enfant observe ses parents, leurs manières de faire, de penser. L’apprentissage s’effectue de façon d’autant plus efficace qu’il :Intervient dès le début de la vie, au moment où la personnalité de l’enfant est la

TRANSFORMATION DES ASSOCIATIONS SPORTIVES TUNISIENNES EN SOCIETES     Présenté par : Haikel SLAMA Encadré par : Monsieur Jalel BERRABEH ANNEE UNIVERSITAIRE  2002 – 2003   SOMMAIRE Introduction générale première partie : les caractéristiques des associations sportives tunisiennes introduction de la première partie chapitre premier : analyse du cadre juridique et financier des associations sportives tunisiennes section 1 : cadre juridique particulier des associations sportives tunisiennes section 2 : des

Régionales et Départementales de la Jeunesse et des Sports DSM-IV : Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders Ed. : Edition EPO : Erythropoïétine FDA : Food and Drug Association Fr : Français(e) FSI : Fédérations Sportives Internationales GHB : Acide Gamma-Hydroxybutyrique JORF : Journal Officiel de la République Française MJS : Ministère de la Jeunesse et des Sports N° : Numéro OCLCTIC : Office Central de Lutte contre la Criminalité liée aux Technologies