United Future

développement durable I°) Définition du développement durable Selon la définition proposée en 1987 , le développement durable est un développement qui répond aux besoins des générations du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs. Ainsi, répondre aux besoins actuels des populations les plus démunies est une priorité, tout en considérant la capacité de notre environnement à répondre aux besoins actuels et a venir. Les 3 piliers du développement durable

précité, c’est à dire en causant des dommages à l’environnement naturel. La croissance économique peut certes permettre le développement économique d’un pays mais sans que ce dernier soit durable c’est à, dire capable de laisser aux générations futures suffisamment de ressources pour leur permettre de subvenir à leurs propres besoins. C’est pourquoi il est nécessaire de faire en sorte que la croissance économique ne dépouille pas l’environnement de ses ressources ou de ses possibilités de régénération

touchant le développement durable est le Grenelle environnement, créé en 2007. b. Objectifs du développement durable. Le développement durable doit répondre aux besoins des générations actuelles sans compromettre la capacité des générations futures à répondre à leur besoins. Le développement durable est composé de trois piliers. Chacun de ces trois piliers a un ou plusieurs objectifs : Le pilier environnemental : pour assurer la santé et la sécurité des hommes et préserver les écosystèmes

planète de rechange. Alors, comment améliorer les conditions de vie de tous les citoyens du monde sans épuiser définitivement la Terre ? Comment satisfaire les besoins des hommes d’aujourd’hui tout en léguant la Terre en bon état aux générations futures ? En apprenant à économiser et à partager de manière équitable les ressources, en utilisant les technologies qui polluent moins, qui gaspillent moins, et surtout en changeant nos habitudes de consommation et nos comportements. C’est cela, le développement

touchant le développement durable est le Grenelle environnement, créé en2007. b. Objectifs du développement durable. Le développement durable doit répondre aux besoins des générations actuelles sans compromettre la capacité des générations futures à répondre àleur besoins. Le développement durable est composé de trois piliers. Chacun de ces trois piliers a un ou plusieurs objectifs : Le pilier environnemental : pour assurer la santé et la sécurité deshommes et préserver les écosystèmes

enfants en démarrant la chanson d'un "Approche-toi petit écoute-moi gamin". Dans cette chanson, l'auteur dénonce la pollution de l'air, qui est de suite insinuée grâce au titre, et la triste situation auxquelles seront confrontées les générations futures. Au début de la chanson, l'auteur parle à un "gamin" (vers 1 et 2). Il emploie des expressions familliere afin de montrer que l'homme détruit la nature petit à petit, comme on peut le voir au vers 5 avec "ses gros souliers", et vers 6 et 7 "Des

solution révolutionnaire, bien que difficilement applicable. Dix questions, dix réponses pour s'y retrouver. 1. Qu'est-ce que le développement durable ? « Un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs ». Cette définition, c'est celle de Mme Gro Harlem Brundtland, Premier Ministre norvégien. Elle est inscrite en 1987 dans le rapport Bruntland et proposée par la Commission mondiale sur l'environnement et le développement. La

Fr: Présent continu GB: Present continuous Fr : Présent simple GB: Present simple Fr : Prétérit simple GB: Simple Past EXEMPLE(S) 1. Action en train de se réaliser 1. He is reading now/at the moment. 2. Projets liés à un futur proche 2. They are coming next Sunday. Auxiliaire be au présent + verbe-ing - Infinitif sans “to“ (base verbale) sauf à la 1. Action habituelle, répétée 3ème personne du singulier, ajouter un –s ou –es. 2. Généralité, vérité générale

imparfait, passé antérieur, plus-queparfait, futur dans le passé (conditionnel présent ou conditionnel simple) Futur antérieur Futur simple Bilan comparatif Pronoms personnels Déterminants possessifs Déterminants démonstratifs Indications spatio-temporelles Hier, aujourd’hui, demain, maintenant (adverbes ou locutions) Ici, là Système-temps Système temps présent : Présent (temps de référence), passé composé, imparfait, plus-que-parfait, futur, futur antérieur Enoncé ancré Enoncé coupé Plus-que-parfait

III. _Conjugaison : Mets au temps indique les verbes entre parenthèses a) Ils (manger) des fruits._________ (imparfait) b) Nous (planter) des arbres ____________ (futur proche) c) Ils (envoyer) des cartes postales à leurs cousins_____________ (présent) d) Les élèves (prendre) soin des jeunes plantes ____________ (futur simple) IV. _Orthographe : 1) Donne le pluriel des noms suivants : Vitrail – hibou –pneu -chacal 2) Complète par : ou/où - là/la -………as-tu caché…..trousse ? 3)