Université de Poitiers

Bibliographie Abdou H. (1991), L’influence de l’évolution des systèmes de production sur le système d’information comptable, Thèse de doctorat en Sciences de Gestion, Université de Montpellier II. Alazard C. et Sépari S. (2001), Contrôle de gestion, 5ème édition, édition Dunod. Alcouffe S. (2002), La diffusion de l’ABC en France : une étude empirique utilisant la théorie de la diffusion des innovations, Actes du 23ème congrès de l’AFC, Toulouse, mai. Alcouffe S. (2004), La diffusion et

ou Période médiévale Historique : Dates | Evénements historiques | 476 | Fin de l’Empire Romain D’Occident | 498 | Baptême de Clovis | 731 | Les Musulmans entreprennent la conquête de l’Espagne | 732 | Victoire de Charles Martel à Poitiers | 800 | Charlemagne couronné empereur | 843 | Traité de Verdun qui partage l’Empire Carolingien | 987 | Avènement d’Hugues Capet | 1066 | Victoire de Normande d’Hastings | 1095 | Croisades | 1215 | Grande Charte concédée par le Roi d’Angleterre

Cette époque est idéalisée par les espagnols, qui n’étaient pas encore soumis aux tentatives d’invasions des arabes. Ces royaumes évoluent de façon différente. La façade méditerranéenne de l’Europe est harcelée par les Sarazins. [cf. Épisode de Poitiers] Après le règne de Clovis, les rois sont « fainéants ». Parmi eux, le roi Dagobert et son conseiller St Éloi. À cette époque, le royaume se segmente à cause des querelles. Les maires du palais (= première dignité des royaumes francs) montent en puissance

L’E.P.S. 121 RÉFLEXIONS SUR L'INTÉGRATION DES TIC EN EPS Marc Morieux, Bernard Thivent, Centre de Recherche en Informatique Pédagogique de l’Académie de NANCY-METZ, Gil Denis UFR-STAPS Faculté du Sport Université Henri Poincaré NANCY 1 1. INTRODUCTION Si l’intégration des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) en EPS (éducation physique et sportive) participe d’un mouvement général de l’ensemble des disciplines d’enseignement, ce mouvement nous semble présenter dans

Voyage et écriture : penser la littérature autrement Dr. Nedjma Benachour Université de Constantine Synergies Algérie n° 3 - 2008 pp. 201-209 Résumé : Cet article propose une brève réflexion sur un genre particulier « le voyage ».Ce sont les voyageurs et leurs récits qui ont, à travers l’histoire des sociétés, été les précieux transmetteurs du savoir, de la culture. Les voyageurs de statuts socioprofessionnels divers ont, de tout temps, éprouvé le besoin de consigner leurs impressions dans

Rabelais. Ce dernier a publié Pantagruel en 1532, roman mettant en scène la vie d'un jeune géant. Il aborde dans ce livre les sujets de son siècle qui font alors débat. Or son œuvre, très appréciée par le peuple, a été mal reçue par la Sorbonne, université faisant à l'époque autorité, et représentant la culture officielle, décidant de l'enseignement à donner aux jeunes étudiants de la fin du Moyen-Âge. L'œuvre de Rabelais est-elle un reflet de la culture populaire, ou est-ce que cette culture populaire

Qu'est ce qui distingue cette prépa des autres prépas commerciales ?   Principalement l'organisation des cours : tous les cours des prépas HEC se déroulent au lycée tandis que ceux de la prépa cachan se déroulent à cheval entre le lycée et une université avec laquelle le lycée a passé une convention (généralement 60% des cours au lycée et 40% à l'université mais cela peut varier d'une prépa à une autre). Elle se distingue également en terme de sélectivité, de débouchés et d'ambiance mais nous verrons

institutionnelle que l'on nomma « universitas ». ces universités accordaient aux étudiants certains privilèges suite à des franchises universitaires : droit de ne relever que de la juridiction épiscopale, exemption de service militaire et d'obligation fiscale, possibilité de défendre leur droit en interrompant leurs activités soit temporairement, soit en recourant à la grève, soit plus longuement en s'exilant dans une autre ville. Les universités se décomposent en des facultés qui se spécialisent

1 IUP 1 LICENCE LICENCE PROFESSIONNELLE PROFESSIONNELLE DEUST2 DUT 2 BTS 2 DEUST2 DUT 2 BTS 2 DEUST 1 DEUST 1 CLASSE CLASSE PRÉPA 2 PRÉPA 2 CLASSE CLASSE PRÉPA 1 PRÉPA 1 3 3 2 2 1 1 Grande École Spécialisée DUT 1 BTS 1 DUT 1 BTS 1 Université Lycée IUT École BACCALAURÉAT BACCALAURÉAT LES BTS ET LES DUT 2 ans : une qualification de technicien supérieur BTS Etudes en lycée ou en école Formation professionnelle très spécialisée : 107 spécialités Priorité aux bacs technologiques

Activités motrices et sensorielles des personnes en situation de handicap sévère Coordination de l’ouvrage François Brunet Chercheur associé, Laboratoire RELACS, Université du Littoral Côte d’opale, Calais. Cédric Blanc, Professeur d'EPS, master APA. Responsable Antenne romande Plusport. Sport Handicap Suisse et coordinateur en EPS Office de l'enseignement spécialisé canton de Vaud. Anne-Catherine Margot, Directrice technique Fédération Multisports Adaptés, Belgique Présentation Participer