Université de Victoria

l’éducation des adultes, Université de Montréal Tous droits de reproduction, d’édition, de traduction, d’adaptation, de représentation, en totalité ou en partie, sont réservés en exclusivité pour tous les pays. La reproduction d’un extrait de cet ouvrage par quelque procédé que ce soit, tant électronique que mécanique, en particulier par photocopie ou par microfilm, est interdite sans l’autorisation écrite du Groupe de recherche sur l’éducation et les musées, Université de Montréal, case postale

Religion: Affaire individuelle. Ni clergé ni église doit asservir les individus. L'Etat ne doit pas intervenir non plus! On essaie de concilier libéralisme et religion… Conclusion: - règne de la grande bourgeoisie - UK de Victoria est idéal - France de Louis-Philippe 1 - Régime de capacité (intellectuelle et riche) - Progrès graduel imposé par le Gouvernement pour le peuple - Préoccupation sociale?!? ( il n'y en a pas! (Charité privée

DÉPARTEMENT TOURISME ET INDUSTRIES DE L’ACCUEIL ET NOUVELLE UNIVERSITE BULGARE A ALBENA LICENCE PROFESSIONNELLE HOTELERIE TOURISME PROJET TUTORE Étude de faisabilité pour la création d’un restaurant à l’étranger Daniela SANCHEZ DUQUE 1 Année universitaire 2006 – 2007 Sous la direction de : Cédric LAVIALLE 2 UFR DE LANGUES, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES DÉPARTEMENT TOURISME ET INDUSTRIES DE L’ACCUEIL ET NOUVELLE UNIVERSITE BULGARE A ALBENA LICENCE PROFESSIONNELLE HOTELERIE

impériale de 1867. Monsieur Eiffel construit, pour l’occasion, une tour qui fera beaucoup parler d’elle ! Malgré la guerre, Guerlain n’a cessé de s’affirmer. Il est maintenant le parfumeur attitré de toutes les cours d’Europe. Il parfume la reine Victoria d’Angleterre, la reine Isabelle d’Espagne, l’inoubliable Sissi, impératrice d’Autriche, et le grand duc Alexandrowitch. Les cours d’Europe centrale en particulier lui vouent un attachement exclusif et il créera notamment à leur intention « le Bouquet

réunification des deux Cameroun dans le Cameroun Méridional. En 1952, l’UPC engendra la résolution d’Eséka avec la collaboration effective du KUNC. Plusieurs sections de l’UPC furent également créées au Cameroun Méridional, notamment à Misselele, Likomba, Victoria, Tiko, Kumba, et Tombel. En effet, l’UPC bénéficiait dans cette partie d’une atmosphère favorable à l’implantation. Ses objectifs politiques étaient identiques à ceux du KNDP à quelques détails près. A la différence de l’UPC qui réclamait la non

New York, 1996. Hazan, Éric, LQR : La propagande du quotidien, Liber, «Raisons d'agir », Paris, 2006. Jonas, Susanne, The Battle for Guatemala : Rebels, Death Squads and U.S. Power, Westview Press, Boulder, 1991. Jowett, Garth S. et O'Donnell, Victoria, Propaganda and Persuasion, Sage Publications, Londres, 4e édition, 2006. Laswell, Harold D., Propaganda and Promotional activities. An Annotated Bibliography, University of Minnesota Press, Minneapolis, 1935. Le Bon, Gustave, Psychologie des foules

complétée, en 1947 et la version finale complétée d’un disque date de 1960; dans notre travail nous aimerions lui attribuer le nom MANUEL 2. Et le dernier manuel utilisé dans notre travail est le manuel le plus récent qui s’appelle Le Russe de Victoria Melnikova-Suchet paru chez ASSIMIL en 2008 nous l’appellerons par la suite le MANUEL 3. Les trois manuels présentés appartiennent à trois époques différentes marquées par des moments significatifs dans l’histoire de Russie. Nous les nommons

Le Phare 4149, rue d’Amiens, bureau 206 Montréal H1H 2G3 514 326-4112 alainp320@hotmail.com Francisation et alphabétisation. Rattrapage scolaire. Conseils en immigration. Services de comptabilité. Centre éducatif Maanavar Arivalayam 5871, avenue Victoria, bureau 222 Montréal H3W 2R7 514 738-7379 Aide aux devoirs et cours de langues. Français, anglais, tamoul. Centre éducatif pour le théâtre à Montréal 2205, rue Parthenais, bureau 115 Montréal H2K 3T3 514 504-9339 contact@cet-mtl.org www.cet-mtl.org

REMERCIEMENTS 2 LISTE DES ABRÉVIATIONS 3 TABLE DES MATIÈRES 4 TABLE DES ILLUSTRATIONS ET TABLEAUX 6 1. INTRODUCTION GÉNÉRALE 1.1 1.2 1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.2.4 INTRODUCTION LIENS AVEC DES PROJETS EXISTANTS KARCH CANTON DE GENÈVE UNIVERSITÉ CLAUDE BERNARD LYON1 (FRANCE) 8 9 12 13 13 14 15 16 17 17 18 21 24 24 25 28 DIVERSITÉ BIOL. ET TYPOLOGIE ECOLOGIQUE DES ETANGS ET PETITS LACS DE SUISSE 12 2. LE MODÈLE AMPHIBIEN 2.1 2.2 2.3 2.3.1 2.3.2 2.4 2.4.1 2.4.2 2.5 INTRODUCTION DYNAMIQUE

Enseigner la philosophie et l’éthique en section plurilingue de français Adelino Braz, Rafael Cabello Léon et M. Victoria Larrauri Elortegui HEZKUNTZA, UNIBERTSITATE ETA IKERKETA SAILA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓN PRÉSENTATION DES AUTEURS Adelino Braz: Attaché de coopération pour le français en poste au Service Culturel de l’Ambassade de France en Espagne et Docteur en philosophie de l’Université de Paris I Panthéon-Sorbonne. Rafael Cabello Léon: Diplômé