Verlaine Poésie Engagée

Rousseau Voltaire XIXe siècle Arvers Balzac Barbey d’Aurevilly Baudelaire Chateaubriand Constant Corbière Flaubert Hugo Huysmans Jarry Labiche Laforgue Lamartine Mallarmé Maupassant Musset Nerval Rimbaud Sainte-Beuve Stendhal Verlaine Vigny Villiers de l’Isle-Adam Zola XXe siècle Alain-Fournier Apollinaire Aragon Bazin Beauvoir Beckett Bernanos Bonnefoy Breton Camus Céline Patrick Chamoiseau Claudel Cohen Colette Ernaux Follain Gide Giono Giraudoux Goffette

Les poètes en Résistance On parle souvent de « poésie engagée » pour évoquer les écrits de poètes engagés dans la Résistance et au Parti communiste, leur écrits sont contre l'Occupation de la France, contre la politique du Maréchal Pétain étant au service de l'Allemagne nazie. Beaucoup de ces poètes sont issus du surréalisme*, comme Eluard et Aragon. L'épisode tragique de la guerre provoqua de nombreuses réactions chez les poètes, face à la censure exercée par l'occupant allemand ou par le gouvernement

vous devez avoir une idée claire de cette notion, car cela vous indiquera où il faut puiser vos exemples. Reprendre pour ce qui suit le pavé du volumes corrigés Séries générales 2004, p. 34-35 ❑ La notion de poésie La question exige la connaissance de la notion de poésie. A ce propos, il vous faut savoir définir précisément le terme poétique. • Qu’est-ce qu’un poète ? C’est avant tout un artiste qui - a un « moi » plus sensible - a une connaissance plus aiguë et profonde

peint des parcs (Versailles) des nobles vêtus de costumes de la Commedia dell’arte, qui vivent la fête mais semblent s’amuser sur commande ou pour corriger la tristesse de ce qui les attend : « Ils n’ont pas l’air de croire à leur bonheur » dira Verlaine dans « Clair de Lune » qui intitulera son recueil Les Fêtes Galantes en hommage au peintre de la Régence (1715-1723). « carnaval » : déguisement « Comme des papillons » : comparaison. Symbole de l’âme, mais aussi de la légèreté éphémère. « Décors

adepte de l’épicurisme, est une figure majeure de la littérature poétique de la Renaissance. Auteur d’une œuvre vaste qui, en plus de trente ans, a touché aussi bien la poésie engagée et « officielle » dans le contexte des guerres de religions avec les Hymnes et les Discours (1555-1564), que l’épopée avec La Franciade (1572) ou la poésie lyrique avec les recueils des Les Odes (1550-1552) et des Amours (Les Amours de Cassandre, 1552 ; Les Amours de Marie, 1555 ; Sonnets pour Hélène, 1578). Principal-

Objectifs: le sonnet, cours, la poésie engagée, Rimbaud, histoire  littéraire suite Support, « Le Dormeur du val », Rimbaud 1/ cours :Le sonnet, origine, histoire Sonnet :     Originaire   d'Italie   (XIIIe siècle),   où   Pétrarque  l'illustra   (1470),   le   sonnet   gagna   au   XVIe siècle   la   France  (Mellin   de   Saint­Gelais,   Clément   Marot),   où   la   Pléiade   le   tint  très en honneur, puis le Portugal et l'Espagne. Les vers étaient  alors   répartis   en   deux   quatrains  

Dossier Poésie. Sommaire : Introduction 1. Histoire et évolution 2. Les poètes aux différents siècles 3. Fonction de la poésie Conclusion Tout d’abord Le mot « poésie » vient du grec ποιεῖν (poiein) qui signifie « faire, créer » : le poète est donc un créateur, un inventeur de formes expressives. Le poète, héritier d'une longue tradition orale, privilégie la musicalité d'où, dans la plupart des textes poétiques, le recours au vers qui apporte aussi la densité

romantisme : 14 L’enfant 15 Recueillement 16 Le parnasse : 17 La mort d'un lion 18 A une ville morte 19 Le symbolisme : 20 Mémoire IV 21 Apparition 22 Le surréalisme : 23 Le verbe être 24 La poésie moderne : 25 On frappe 26 Préface : J’ai longtemps cherché l’intérêt de la poésie : relater de belles choses, nous donner l’illusion de faits irréels ? Aujourd’hui, s’ouvre à moi une sensibilité nouvelle qui me permet d’entrevoir ses bienfaits que je me suis efforcé de mettre en valeur

correction  de ce monde-ci selon le désir profond de l’homme »ALBERT CAMUS 8-« Le poète en des jours impies/vient préparer des jours meilleurs »HUGO 9-« Corriger les hommes est l’unique fin que l’on doit se proposer en écrivant »LA BRUYERE 10-« La poésie n’est pas un ornement, elle est un instrument » HUGO 11-« Inquiéter, tel est mon rôle »ANDRE GIDE 12-« Le jour où la société sera idéale, on conduira les poètes à la frontière et on leur dira : partez »ARISTOTE 13-« Il ne faut pas que le peuple quitte

romantique On est déçu du retour de la monarchie restauration * Connaître le concept d’individu face au groupe social * L’écrivain devient sensible : il écrit pour se consoler les illusions perdus en 1815 Ouverture du Romantisme 5.3.1 – Poésie Alfred de Musset : * Petit génie en littérature enfant du siècle Gérard de Nerbal * Enfant du siècle Victor Hugo : * Chef de file du groupe de poètes (thème de la liberté) Le Cénacle * Recueil : La légende des siècles